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文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞范文（通用12篇）
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的文明禮儀道德講堂主持稿，僅供參考。
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家早上好!歡迎大家來到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源，文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年來它一直是華夏兒女的精神支柱，我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人說身邊人，身邊人教身邊人，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。
首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省，請大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處，有則改之，無則加勉。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪里》，請大家起立，請放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。
看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊，相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。
感謝馬楠的生動(dòng)講述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一線，在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的`敬意。
下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典，今天我們誦讀的經(jīng)典是 禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。-----《禮記》
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請幾位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：
感悟二：
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”以作共勉。“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥，有請今天的故事主人公xxx和宣講員xxx，為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。
下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬，請大家起立，請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。
好，我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)——做善事，最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心，踴躍參與其中。
本次道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛的同學(xué)，合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
男：這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
合：繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。 男： 接下來進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】請看屏幕，想想你做到了哪些?
女：接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】，請大家全體起立，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲。(唱完)請坐下，男：接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的.范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。
男：下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,男：感人故事觸動(dòng)我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女：下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】，合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。
這次道德講堂的主題是“同文明禮儀伴我行”，共設(shè)有八個(gè)環(huán)節(jié)：問自己，唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、聽故事、談感受、作承諾、送吉祥。
1、首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——問自己。
我是一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生嗎?
2、下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。
�、偈紫�，我們跟著視頻學(xué)唱《文明在哪里》這首歌，然后再請大家高聲唱一唱。
�、诔艘皇赘�，你知道了些什么?
3、下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——看短片。
生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。
�、傧旅嬲埓蠹襾碛^看文明禮儀宣傳片《告別陋習(xí)、從我做起》。 ②看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。可是你知道我們學(xué)校還有哪些不文明的現(xiàn)象嗎?
4、下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典
我們偉大的.祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
我們來誦讀經(jīng)典，再讀《文明禮儀三字經(jīng)》
其實(shí)，在我們身邊，也不乏類似的人和事，或許他們的事跡還不夠驚天動(dòng)地，但他們卻默默地用實(shí)際行動(dòng)書寫著“禮儀”二字。
5、下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——聽故事，①請聽《孔融讓梨》，再聽《五里與無禮》
�、诼犃烁腥说墓适�，一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈。相信大家一定有所感悟。那么你如何做好日常生活中的文明禮儀呢?
6、下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——談感悟
①唱了歌曲，看了短片，聽了故事，讀了經(jīng)典，相信大家一定有許多感想。誰能說一說你對文明禮貌的看法。
�、诼犕晖瑢W(xué)們的感悟，讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
7、下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——許承諾
①請大家起立，大聲承諾：從今以后，我決心從身邊做起,從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
�、诙鄨�(jiān)定有力的承諾，請你帶著最虔誠的心把承諾認(rèn)真地抄寫在卡片上,并簽上姓名。希望同學(xué)們時(shí)刻把承諾牢記心中，并付諸于行動(dòng)。
8、下面我們進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥
在卡片上認(rèn)真書寫好文明承諾一句話，讓我們用行動(dòng)來傳遞道德的力量，請同學(xué)們互贈(zèng)卡片。
9、尾聲——老師寄語：
同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中!
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 4
(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!
(男)：今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會(huì)。我們中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
(女)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(男)：作為新一代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。
(女)：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》
(女)：美妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受，還帶給我們深深的思考。
(男)：美麗的校園我的家，我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里，文明、健康的校園環(huán)境對我們的道德情操起著“潤物細(xì)無聲”的陶冶作用。
(女)：建設(shè)一個(gè)文明、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看圖片。
(展示圖片，針對圖片配解說詞)
(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為，會(huì)傷害他人，破壞環(huán)境，其實(shí)對我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果，請看小品《自食其果》。女：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會(huì)前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來，下面有誰愿意來說一說。
男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會(huì)分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學(xué)的身邊，請同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的`“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說好不好?(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)
(女)：從剛才對校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀、上課課間禮儀等等，下面讓我們來玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花，鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里，就由哪位同學(xué)回答主持人的提問。
(女)：我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺進(jìn)教室讀書)
(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?
(女)：升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國旗行注目禮)
(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?
(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?
(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備，書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告，上課專心聽講)
(女)：集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場，動(dòng)作要快、靜、齊，遵守會(huì)場紀(jì)律)
(男)：放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?
(女)：同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待，使用文明語言)
(男)：見到老師怎么做?(主動(dòng)打招呼，向老師問聲好)
(女)：看來大家都非常了解我們的校園禮儀，相信大家都能努力做好它，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它，現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能把紅領(lǐng)巾系得又快又好。
(比賽)
(男)：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
(女)：我們知道了哪些是不文明的行為，文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容，可是同學(xué)們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請欣賞小品《問路》。
(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路，豬八戒卻不能呢?
(同學(xué)們七嘴八舌)
(女)：同學(xué)們說得非常好，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語在起作用�，F(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?
(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)
(男)：大家說得真好，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。語言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。那么，大家能不能說說我們?yōu)槭裁匆v文明，講禮儀呢?
(你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對你的尊重。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒有禮儀，生活就沒有秩序可言;講文明禮儀，才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就是內(nèi)在美)
(女)：孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 5
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中，“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿鳎簿蛽碛辛嗣篮玫囊磺校?/p>
做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
這些小小細(xì)節(jié)，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤澤。
也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：做文明的人要有良好的行為
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難
乙：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？
乙：喝湯？
甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。
乙：噢，是這樣，我喝了。
甲：喝什么湯？
乙：米湯。
甲：你怎么能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當(dāng)然不是，不過你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙：為什么？
甲：綠色環(huán)保。
乙：�。『染G豆湯就綠色環(huán)保？
甲：那是，奧運(yùn)會(huì)快到了，北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎？
乙：對呀。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。
乙：就是這么個(gè)綠色��？文明行為就不管了嗎？
甲：當(dāng)然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個(gè)共同的不文明行為。
乙：怎么，不文明行為還有共同的�。�
甲：當(dāng)然。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個(gè)。
乙：那是什么呀？
甲：你知道嗎，咱們中國
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個(gè)偉大的
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：歷史悠久的
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個(gè)
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：吐痰大國。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什么？
甲：（轉(zhuǎn)身面對乙）知道嗎，在馬來西亞的街道上，一塊塊牌子上用中文寫著：請勿吐痰。
乙：對，我也聽說過，我都覺得臉紅，誰吐的？
甲：反正不是我吐的。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的。
乙：馬來西亞在哪我都不知道！
甲：那是去馬來西亞的個(gè)別華人吐的'。不光人家外國人倒霉，中國人就更倒霉了。
乙：（忙問）是不是踩上了？
甲：唉，對呀。
乙：怎么回事，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
乙：這位，語文肯定沒學(xué)好。
甲：我正高興地走著。從我身邊走過一個(gè)叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰知走到我面前時(shí)，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈”飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！
乙：太不文明了！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎？在痰里有一種叫“要他命”的病毒，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你“G?O”（說完倒在地上）。
乙：“G?O”？go？
甲：gameover。
乙：咳。那你為什么沒去太平間？
甲：但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的??
�。▽W(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。�
男：我想，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長xxx代表七（9）班提出倡儀如下
班長：《“文明禮貌伴我行”倡議書》
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂
穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！七(9)班 20xx年xx月。
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——七（9）班全體同學(xué)”。
(主持人下)
結(jié)束語（班主任）：感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們，大家早上好!
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問好
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
文明禮讓的舉動(dòng)
高尚精神的體現(xiàn)
文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀。
作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)，升國旗、唱國歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮第三項(xiàng)：請大家舉起右手跟我呼號(hào)：我是中國人，我愛我的祖國，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)
文明禮貌是歌，
一首煥發(fā)向上的歌;
文明禮貌是詩，
一首沒有結(jié)尾的詩;
文明禮貌是泉，
一股清澈透亮的泉;
懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn);
學(xué)會(huì)文明禮貌，說明你正走向成熟。
接下來請欣賞劉世欣同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，自從人類的始祖亞當(dāng)、夏娃穿上了人類的第一件衣服，人類文明就開始了。從此，文明以它不可扼制的腳步，規(guī)范著人類的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)民族進(jìn)步與否，要看其文明進(jìn)步與否;一個(gè)國家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否;一個(gè)人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否……所以，應(yīng)該說是文明推動(dòng)了大至國家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。
為了讓全體同學(xué)們樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì)，體驗(yàn)共同成長的快樂、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任，為我市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在三亞市教育局的號(hào)召下，今天，我們在這里隆重舉行“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)。
下面我宣布：三亞市金雞嶺小學(xué)“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)正式開始。
第一項(xiàng)，奏國歌。
第二項(xiàng)，校長做動(dòng)員講話。
議程進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃玲老師宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書。
議程進(jìn)行第四項(xiàng)，請學(xué)生代表熊允茜同學(xué)宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書。
第五項(xiàng)，有請廖遠(yuǎn)貞教導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的.一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì)，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。
下面議程進(jìn)行最后一項(xiàng)，請我校領(lǐng)導(dǎo)、老師及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣傳展板上簽名。
言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們在這個(gè)美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會(huì)因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開!
最后我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與。謝謝!
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 8
同志們：
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放，發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為的需要。
今天，臺(tái)州市文明單位協(xié)會(huì)為廣大會(huì)員單位提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺(tái)，我們很榮幸的邀請到中國人民大學(xué)國際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺(tái)州授課，表示熱烈的歡迎。
金教授長期從事外交學(xué)，傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究，是外交部禮賓司禮儀顧問，博士生導(dǎo)師，著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授，政府多部門顧問，曾多次在中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)等知名媒體的`禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓，被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風(fēng)采吧。閑話少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。
剛才，金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級文明單位要認(rèn)真總結(jié)近幾年臺(tái)州做為全國文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)示范點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展范圍，深化內(nèi)涵，提高質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的載體，在全市大興文明禮儀之風(fēng)，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會(huì)交往的各個(gè)方面，我相信只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，臺(tái)州的城市文明程度一定會(huì)不斷提高，臺(tái)州的人文環(huán)境一定會(huì)更加和諧，更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝！
講座到此結(jié)束，請大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 9
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級的班長—張娟桃。
乙：我是二年級的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲。
乙：做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為，
乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
甲：同學(xué)們，就讓我們一起來學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合：《禮儀之花心中開》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：首先請班主任鞏老師講話。
師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學(xué)后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí)，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天，我們開這次班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級，開滿我們的校園，讓禮儀之花處處開放。
甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí)，你們能把知道的.禮貌用語展示給大家嗎?
(觀察寫的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧。
小觀察員(張喆)：通過我的長期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對老師、對同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭，請大家看一看�？赐曛�，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法。
大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個(gè)又有禮貌、又稱職的好同學(xué)，他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象，請他來說一說。
監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把
它們記錄了下來，請大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么?
看來大家都能明辨是非，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害�，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動(dòng)打招呼、要讓道。)
乙：只有課間文明休息，我們才會(huì)健康快樂。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請他來講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。
體育委員：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí)，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會(huì)，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊(duì)禮，唱國歌，要肅立”。(全班同學(xué)齊讀：升國旗，行隊(duì)禮，唱國歌，要肅立)
甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽指揮，安靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí)，不但給我們講了許多知識(shí)，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)
乙：請同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì)，同學(xué)們上課時(shí)要做到專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題，同學(xué)回答問題時(shí)，我們要認(rèn)真聽，若有不同意見，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語，而且會(huì)對同學(xué)們的行為做出判斷和評價(jià)，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)
甲：文明，讓我們舉止文雅，
乙：禮儀，讓我們友好相處。
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 10
(一) 主持人講話。
親愛的同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。現(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二) 進(jìn)行活動(dòng)。
1、主持人：齊讀詩歌
我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，中國禮儀代代傳，
孔融讓梨敬父母 ，黃香暖被教育人 。
中國禮儀不能忘 ，爭做文明小天使。
主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、 講述格言
主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)、工作中起要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”
等候客人用“恭候”，客人來到稱“光臨”
未及歡迎說“失迎”，起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”，請人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“指教”
請人幫助說“勞駕”，求人方便說“借光”
求人解答用“請教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”
托人辦事用“拜托”，麻煩別人說“打擾”
向人祝賀說“恭喜”，贊人見解稱“高見”。
3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧! 下面請欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起，無懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。
小學(xué)生，上學(xué)校，守紀(jì)律，不遲到。
家長送，指定地，進(jìn)校門，排成一。
敬師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。
升國旗，行隊(duì)禮，唱國歌，要肅立。
上課時(shí)，守紀(jì)律，多發(fā)言，先舉手。
多動(dòng)腦，巧提問，勤動(dòng)手，善創(chuàng)造。
勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，須養(yǎng)成。
下課時(shí)，健身體，碰撞倒，謙讓記。
上下樓，靠右行，不打鬧，無聲息。
集合時(shí)，快靜齊，用午餐，守秩序。
愛同學(xué)，樂助人，不打架，不罵人。
要誠實(shí)，不說謊，敢認(rèn)錯(cuò)，益成長。
放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。
新世紀(jì)，講文明，樹風(fēng)貌，好兒童。
主持人：哎喲，個(gè)個(gè)都這么棒啊�？墒怯忻⊥瑢W(xué)就被地上的香蕉皮絆了一跤，不信?請看下面的小品《一塊香蕉皮》
主持人：小品所演的事就是我們身邊的.事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說?
(同學(xué)們暢所欲言)
主持人：同學(xué)們說得太好了!不錯(cuò)，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
(三) 班主任講話。
這次的主題班會(huì)開得很成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了。通過“我是文明小天使”主題班會(huì)，老師相信，同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
(四) 結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀，做一個(gè)文明禮儀的小天使吧。
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 11
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：做文明的`人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請聽xx朗誦《進(jìn)�！贰�
甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽xx朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。
乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽xx朗誦《上課》。
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽xxx朗誦《課間》。
乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽xxx朗誦《放學(xué)》。
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽x朗誦《xx回家》。
乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。
甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10
乙：請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。
甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12
乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。
甲：我們應(yīng)該怎樣做？
乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦
甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
乙：請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！
甲：通過上面的活動(dòng)，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。
甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
文明禮儀主題道德講堂主持稿串詞 12
親愛的同學(xué)們:
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系！
我們學(xué)生是校之學(xué)子，國之未來。消除弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的'文明新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“說文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到:管住自己的腳，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。
掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”，就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的中學(xué)生！
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