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四月份班主任工作小結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，春意盎然的四月悄然而過(guò)，初夏的味道已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)�，F(xiàn)將四月份工作小結(jié)如下：
一． 常規(guī)教育常抓不懈
本月，我加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督�？匆粋�(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績(jī)，而要從學(xué)習(xí)，生活，行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃；如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無(wú)睹，那么，我覺(jué)得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡卜Q(chēng)不上是好學(xué)生。因此，在這個(gè)月，由于天氣比較熱，我經(jīng)常到教室對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查，監(jiān)督學(xué)生不帶零食，檢查教室是否開(kāi)窗通風(fēng)，地面是否干凈，也因此發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，但這樣卻有利于問(wèn)題的解決。
二．安全教育不容忽視
安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分，我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開(kāi)展安全談話活動(dòng)。同時(shí)，要求學(xué)生不要提早到校，放學(xué)后及時(shí)回家。
三、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育。
可以說(shuō)六年級(jí)的學(xué)生無(wú)論在思想上還是在行為上都還處在波動(dòng)期，這一點(diǎn)，作為小學(xué)畢業(yè)班班主任感觸頗深。特別是在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)生在這方面的問(wèn)題就開(kāi)始突現(xiàn)出來(lái)，例如：在學(xué)習(xí)上，幾乎所有的學(xué)生，包括成績(jī)好的學(xué)生也一樣，他們?nèi)匀徊蝗ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)，習(xí)慣于老師布置什么作業(yè)就寫(xiě)什么作業(yè)，老師不布置就不主動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出很被動(dòng)的局面。因此就這一點(diǎn)，我曾多次在班會(huì)課及自己平時(shí)的語(yǔ)文課上花了大量時(shí)間來(lái)引導(dǎo)他們、督促他們。同時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何生活，以及如何做人的道理，讓他們?cè)谒枷肷嫌懈镜恼J(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變。
四．主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。美術(shù)課老師反映，課上總有部分同學(xué)不帶材料，致使教學(xué)無(wú)法繼續(xù)。由此，我又向其他幾位老師調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這種情況比較普遍。針對(duì)這種情況，我利用班會(huì)課與學(xué)生一起討論問(wèn)題的根源，并且教育他們，一節(jié)高質(zhì)量的課需要師生配合。不帶上課材料或書(shū)本不僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)自己和其他同學(xué)的不尊重。大家一起制定了相關(guān)措施，杜絕此類(lèi)事情再度發(fā)生。
五．加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。平時(shí)一發(fā)生什么問(wèn)題就及時(shí)告知家長(zhǎng)，了解學(xué)生回家后的表現(xiàn)，做到學(xué)校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作。
六．加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級(jí)的組成部分，小學(xué)六年級(jí)也是一個(gè)關(guān)鍵性的階段，我們不能因?yàn)閭�(gè)別學(xué)生因一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差而放棄對(duì)他的希望。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有很大的發(fā)展?jié)摿�，因此，我不厭其煩地�?duì)他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行耐心的教育。特別是幾個(gè)比較懶散的學(xué)生，如何鈺，施志強(qiáng)等學(xué)生，他們不是智力欠缺，而是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力,他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好。
七．積極開(kāi)展或參與各項(xiàng)活動(dòng)
1.組織學(xué)生去軍山春游，開(kāi)展快樂(lè)燒烤活動(dòng)。春游前，做好分組工作，告知燒烤各項(xiàng)事宜，食物要干凈衛(wèi)生，并且叮囑孩子上下山和燒烤中注意安全，服從管理。由于準(zhǔn)備充分，春游順利完成。
2.發(fā)放電影票，教育學(xué)生去看電影時(shí)要注意安全。組織學(xué)生能到多媒體教室看電影，教育孩子注意做個(gè)文明小觀眾。
3.出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)，并積極鼓勵(lì)每一位孩子制作世博手抄報(bào)，在班級(jí)內(nèi)展開(kāi)評(píng)比。
4．配合新華書(shū)店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi)。
5．本月，玉樹(shù)發(fā)生了地震。我讓學(xué)生積極關(guān)注新聞，班隊(duì)課上讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日，學(xué)校降半旗，組織學(xué)生默哀，表達(dá)對(duì)逝者的哀思。
6．為了迎接市衛(wèi)生檢查，我組織學(xué)生做好大掃除，有些衛(wèi)生死角，親力親為，整個(gè)班級(jí)環(huán)境煥然一新。
7．組織學(xué)生積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育學(xué)生要適度訓(xùn)練。
8.做好畢業(yè)生信息的登記工作，對(duì)房產(chǎn)證和戶(hù)口簿進(jìn)行初審，對(duì)于有問(wèn)題的及時(shí)發(fā)回處理。經(jīng)過(guò)幾天的努力，初審工作圓滿完成。
寫(xiě)完總結(jié)，已是五月。我即將送走我的又一屆學(xué)生。但我會(huì)盡心盡力，做好每一件事。
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