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副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容

時間:2023-03-04 15:38:57 班主任工作總結(jié) 我要投稿
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副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容(通用10篇)

  班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要全面負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和校園生活。那么作為副班主任有哪些工作職責(zé)呢?下面就是小編給大家整理的副班主任工作職責(zé),希望大家喜歡。

副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容(通用10篇)

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇1

  一、副班主任的意義:

  根據(jù)學(xué)校工作需要,實(shí)驗(yàn)中學(xué)各班配備副班主任,這樣有助于年輕科任教師在具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老副班主任的指導(dǎo)下盡快成長起來,也有助于老副班主任及一些科任教師的管理才能、管理經(jīng)驗(yàn)和了解學(xué)情的`優(yōu)勢得以施展,為學(xué)校班級管理的良性循環(huán)奠定基礎(chǔ),并最終促進(jìn)副班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高

  二、副班主任的基本任務(wù)

  副班主任的基本工作任務(wù)是:對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育,協(xié)助副班主任開展班級工作,與副班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)副班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。

  三、副班主任的工作職責(zé)

  1、參加制定班級工作計(jì)劃,參加副班主任會議或副班主任會議,在副班主任的指導(dǎo)下,按班級工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求和副班主任一起開展班級的各項(xiàng)活動。

  2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,并獨(dú)立組織和主持主題班會,協(xié)助副班主任組織和參加學(xué)校和班級活動和管理工作。

  3、參與班級日常管理,協(xié)助建立和完善班級常規(guī)工作,并能經(jīng)常到班級,指導(dǎo)學(xué)生做好班務(wù)工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動,活動期間應(yīng)協(xié)助副班主任到場參與組織、管理工作。

  5、協(xié)助副班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作,撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。

  6、副班主任出差、事假時,副班主任履行副班主任職責(zé)。

  1、積極配合副班主任對班級學(xué)生進(jìn)行各方面教育。

  2、副班主任外出學(xué)習(xí)時,正、副班主任應(yīng)進(jìn)行工作交接,副班主任全面承擔(dān)起副班主任的各項(xiàng)工作。

  3、當(dāng)副班主任有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的班級工作同時進(jìn)行或兩項(xiàng)工作雷同時,副班主任應(yīng)主動承擔(dān)一半的工作。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇2

  副班主任工作是在學(xué)校德育小組領(lǐng)導(dǎo)下,配合副班主任共同管理班級的教育者。其崗位具體職責(zé)如下:

  一、協(xié)助副班主任抓好學(xué)生的思想道德教育,經(jīng)常與副班主任交流班級情況。

  二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實(shí)踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時,要與副班主任一起共同組織管理。

  三、協(xié)助副班主任抓好日常的班級管理工作,如遇副班主任外出學(xué)習(xí)或請假時,要代理副班主任認(rèn)真履行副班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的.各項(xiàng)工作。

  四、協(xié)助副班主任認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全工作。

  五、經(jīng)常和副班主任一起與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,抓好個別生教育。

  六、協(xié)助副班主任認(rèn)真做好各類表冊的填寫工作。

  七、協(xié)助副班主任認(rèn)真做好各種學(xué)生書籍、表冊、報刊、服裝的分發(fā)工作。

  八、學(xué)期末配合副班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇3

  副班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé),全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。其主要職責(zé)是:

  一、堅(jiān)持不懈地向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。

  副班主任要教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,逐步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》,自覺養(yǎng)成良好的`禮儀道德習(xí)慣。

  二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  副班主任要會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動。增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念和社會實(shí)踐能力。

  四、關(guān)心學(xué)生課外活動。

  指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。

  五、加強(qiáng)班集體建設(shè),進(jìn)行班級的日常管理。

  副班主任要建立班級的常規(guī),指導(dǎo)班委會和本班的共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,建設(shè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  六、加強(qiáng)聯(lián)系,搞好協(xié)調(diào)工作。

  要積極主動地負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動和課余負(fù)擔(dān)。

  七、做好本班學(xué)生思想品德的評定和有關(guān)的獎懲工作。

  八、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇4

  班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。副班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針,實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo),推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。副班主任應(yīng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起到導(dǎo)師的作用,成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮副班主任的工作職能,現(xiàn)將副班主任工作職責(zé)明確如下,望認(rèn)真執(zhí)行。

  一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。

  二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作,從每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

  三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的'集體。

  五、做到班隊(duì)課、晨會課專課專用,有計(jì)劃,有組織,有內(nèi)容,有實(shí)效,并做好記錄工作。

  六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。

  七、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  八、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

  九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  十、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。

  十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(副班主任工作手冊、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等),填寫完整,及時上交。

  十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評定,寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

  十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長,尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。

  十四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織,到崗到位。

  十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。

  十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

  十七、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇5

  副班主任是塑造一代新人的工程師和藝術(shù)家。祖國賦予副班主任的光榮使命,是對學(xué)生做好思想政治教育工作,進(jìn)行以共產(chǎn)主義為核心的社會主義精神文明教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。副班主任工作的具體目標(biāo)是管理好班級,建設(shè)好班級,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),提高班級的成材率(包括合格率、優(yōu)秀率、升級率、畢業(yè)率、升學(xué)率)具體的職責(zé)如下:

  1、 熱愛本職工作、熱愛全班學(xué)生,以提高負(fù)責(zé)精神和滿腔熱 ,從德、智、體方面全面關(guān)心本班學(xué)生的健康成長,并以身作則,做學(xué)生表率。

  2、 每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和政教處、教務(wù)處的工作意見,結(jié)合本班具體情況制訂好班級工作計(jì)劃,全面安排好班級工作和活動,并切實(shí)實(shí)施計(jì)劃。

  3、 每天應(yīng)多次深入班組,進(jìn)行觀察了解,進(jìn)而全面熟悉學(xué)生的品貌、個性、愛好,并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生,從而有的放矢地進(jìn)行教育。

  4、 對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和校外活動經(jīng)常排隊(duì),并及時采取措施教育幫助差生,及時與家長聯(lián)系,爭取家庭的配合。

  5、 要認(rèn)真上好每周班會課,精心指導(dǎo)設(shè)計(jì)開展班會活動,提高教育效果,并重視督促指導(dǎo)學(xué)生,上好早讀課與自修課(包括夜自修),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自治、自理能力。

  6、 關(guān)心學(xué)生的`生活和身體健康,組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動和學(xué)校公益活動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要配合體育教師,抓好課間操、眼操、課外活動及達(dá)標(biāo)鍛煉。

  7、 每天要督促檢查學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)!兑蝗粘R(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時教育。每天放晚學(xué)要堅(jiān)持小結(jié),做好表揚(yáng)和批評工作。

  8、 認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的成績報告單和學(xué)生檔案登記工作,堅(jiān)持每學(xué)期清,不拖漏,積極完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)(包括資料的統(tǒng)計(jì)工作和班級工作總結(jié)等)。

  9、 指導(dǎo)班團(tuán)支部或少先隊(duì)工作與活動。

  10、 調(diào)節(jié)本班各科作業(yè) 布置,使學(xué)生勞逸適度,制止任課老師隨意調(diào)課、停課或過多的測驗(yàn),以及對學(xué)生教育不當(dāng)?shù)腻e誤做法。

  11、 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論與副班主任工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的管理素質(zhì),使自己勝任副班主任工作,并改進(jìn)班級管理方法,爭創(chuàng)經(jīng)驗(yàn),爭當(dāng)優(yōu)秀副班主任。

  12、 副班主任因公、因病、因事缺席,應(yīng)向年級組長說明原委并安排好自己的課務(wù)與班級工作,委托任課老師或年級組長代理。

  副班主任任期一年,有政教處、教務(wù)處提名,報校長室批準(zhǔn)任免。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇6

  為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時掌握一定的育人技能,加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班主任后備梯隊(duì),本著減輕班主任工作任務(wù),強(qiáng)化班級管理目標(biāo),特設(shè)副班主任崗位,其職責(zé)主要有:

  1.協(xié)助班主任完成班級管理工作,不斷提高班級管理水平。

  2.協(xié)同班主任上好課間操,做到快速、有序、整齊、安靜,在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量,增強(qiáng)班級凝聚力。

  3.組織二次班隊(duì)會,并完成班隊(duì)會的'策劃、組織、設(shè)計(jì)、撰寫班隊(duì)會教案,上交活動材料。

  4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案,填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。

  5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動,如:體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的升旗任務(wù)等。

  6.協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。

  7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)及路隊(duì)就餐工作。

  8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作,協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇7

  1、開幕式,正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作,按要求準(zhǔn)時進(jìn)場,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊(duì)伍后面和學(xué)生一起做

  2、開幕式結(jié)束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的原因,各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動,但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護(hù)班級,另一名教師做好組織本班運(yùn)動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個重要方面。

  3、比賽場地安排及注意事項(xiàng)

 、偬K、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進(jìn)行,觀看區(qū)域?yàn)榕艿罇|直道。

 、陂L跑比賽場地在田徑場跑道進(jìn)行,起點(diǎn)設(shè)在跑道西直道終點(diǎn)處,觀看區(qū)域?yàn)榻虒W(xué)樓與跑道之間的走道。

 、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。

  各比賽項(xiàng)目進(jìn)行時,請?jiān)谥付ǖ腵觀看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進(jìn)入比賽場地,請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

  4、正副班主任管理好班級,做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇8

  一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項(xiàng)管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  二、及時與班主任聯(lián)系,交流和溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,齊心協(xié)力調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好班風(fēng)。

  三、認(rèn)真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容),期末上交一學(xué)期健康教育教案(電子稿)。

  四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報工作。

  五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學(xué)生午餐時正、副班主任輪流值班。

  六、開學(xué)學(xué)生報到時,協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時,寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。

  七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項(xiàng)工作。正、副班主任同時因故離崗時,學(xué)校教導(dǎo)處安排代班主任,按每天12元計(jì)算。

  八、學(xué)校組織大掃除期間,副班主任負(fù)責(zé)本辦公室衛(wèi)生工作,相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

  九、副班主任同時承擔(dān)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作。

  十、副班主任認(rèn)真履行職責(zé),享受每月100元津貼。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇9

  1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、收繳費(fèi)用等工作。

  2、協(xié)助班主任組織好各項(xiàng)學(xué)生活動,如:掃墓、秋游等。

  3、協(xié)助班主任出好班級墻報。

  4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。

  5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。

  6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。

  副班主任工作崗位職責(zé)內(nèi)容 篇10

  一、為更有效地加強(qiáng)班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo),我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。

  二、職責(zé)

  1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。

  2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學(xué)生。

  3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。

  4、履行對學(xué)生的.思想教育、安全管理等職責(zé)。

  5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。

  6、班主任外出時,副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補(bǔ)貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補(bǔ)貼。

  7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。

  三、考核與獎懲

  1、副班主任的考核參照《班主任(輔導(dǎo)員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。

  2、設(shè)副班主任津貼15元/月,盡職責(zé)金額發(fā)給,未盡職責(zé)視情扣獎。

  3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應(yīng)負(fù)的責(zé)任,酌情扣獎。

  4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進(jìn)行。

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