藝術(shù)特色校匯報(bào)材料
匯報(bào)材料目錄
A1辦學(xué)思想
B1：辦學(xué)理念
C1【學(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)理念、明確的辦學(xué)目標(biāo)、清晰的辦學(xué)思路和科學(xué)的發(fā)展策略，牢固樹(shù)立“文化立校”的觀念】
1、望江縣第一小學(xué)發(fā)展規(guī)劃 校長(zhǎng)室
2、望江縣第一小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 校長(zhǎng)室
3、望江縣第一小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案 校長(zhǎng)室
4、望江縣第一小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書(shū) 校長(zhǎng)室
5、望江縣第一小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校匯報(bào)材料 校長(zhǎng)室
B2：校長(zhǎng)思想
C2【校長(zhǎng)注重學(xué)習(xí)，能把握現(xiàn)代教育發(fā)展方向，逐步形成獨(dú)特鮮明的辦學(xué)理念、正確的教育價(jià)值觀和育人觀。建立共同的學(xué)校發(fā)展愿景�！�
1、行政人員學(xué)習(xí)制度 校長(zhǎng)室
2、校長(zhǎng)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料 校長(zhǎng)室
3、校長(zhǎng)論壇征文 校長(zhǎng)室
4、校長(zhǎng)及行政人員論文 校長(zhǎng)室
5、領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)證書(shū) 校長(zhǎng)室
B3：教師觀念
C3【學(xué)校以特色建設(shè)為指向，對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃，分層提出了明確的要求】
1、望江縣第一小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 校長(zhǎng)室
2、望江縣第一小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校師資培訓(xùn)方案 教科室
3、望江縣第一小學(xué)教師學(xué)習(xí)材料 教科室
4、望江縣第一小學(xué)教師學(xué)習(xí)安排、計(jì)劃、心得 教科室
5、望江縣第一小學(xué)教職工學(xué)習(xí)制度、教師學(xué)習(xí)會(huì)議記錄 教務(wù)處
6、校本培訓(xùn)材料 教科室
C4【學(xué)校著力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，引導(dǎo)教師確立與特色建設(shè)相適應(yīng)的教育理念�！�
1、望江縣第一小學(xué)創(chuàng)建管理制度 校長(zhǎng)室
2、望江縣第一小學(xué)師德考核條例 校長(zhǎng)室
3、望江縣第一小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 校長(zhǎng)室
4、望江縣第一小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度 校長(zhǎng)室
5、望江縣第一小學(xué)班主任工作制度 校長(zhǎng)室
6、特色教育教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料 教科室
7、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度 校長(zhǎng)室
8、校本教研制度 校長(zhǎng)室
A2 特色規(guī)劃
B4：特色內(nèi)容
C5【能傳承學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，結(jié)合時(shí)代精神，充分考慮區(qū)域文化、環(huán)境資源等各種因素，合理定位文化特色建設(shè)項(xiàng)目】
1、《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》 校長(zhǎng)室
2、望江縣第一小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 校長(zhǎng)室
3、校園藝術(shù)節(jié)材料 教務(wù)處
4、音美課程標(biāo)準(zhǔn) 教科室
5、地方文化特色材料 教務(wù)處
C6【選定的特色建設(shè)項(xiàng)目適宜于絕大多數(shù)師生參與，具有一定的普遍性】
1、師生活動(dòng)材料：教師論壇、普通話演講、青年教師命題大賽、課堂教學(xué)評(píng)比、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 教科室
2、教學(xué)論文集 教科室
3、《小青林》校報(bào) 少先隊(duì)
C7【選定的特色建設(shè)項(xiàng)目著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性�！�
1、創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校大事記 校長(zhǎng)室
2、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)(合唱隊(duì)、舞蹈、書(shū)法、兒童畫(huà)、版畫(huà)、科技制作等) 教科室
3、學(xué)生活動(dòng)材料 教務(wù)處
C8【選定的特色建設(shè)項(xiàng)目能提煉出某種教育思想或精神特質(zhì)，并能促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，具有一定的綜合性】
1、 創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校匯報(bào)材料 校長(zhǎng)室
2、 特色教師材料(學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參加各級(jí)教研、擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)、送教下鄉(xiāng)) 教科室
3、 聘請(qǐng)藝術(shù)專家組教師聘書(shū) 校長(zhǎng)室
B5：目標(biāo)設(shè)計(jì)
C9【學(xué)校制定切實(shí)可行的文化特色建設(shè)實(shí)施方案，并逐年落實(shí)特色建設(shè)工作計(jì)劃。】
1、創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校方案 校長(zhǎng)室
2、學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié) 教務(wù)處
3、音美教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教研會(huì)記錄 教科室
C10【有清晰、合理的文化特色建設(shè)近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，并積極分階段組織實(shí)施。】
1、創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo) 校長(zhǎng)室
2、創(chuàng)建工作計(jì)劃、總結(jié) 教務(wù)處
3、創(chuàng)建工作實(shí)施意見(jiàn) 校長(zhǎng)室
A3 實(shí)施過(guò)程
B6：管理機(jī)制
C11【切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文化特色建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將特色建設(shè)工作列入重要議事日程�！�
1、創(chuàng)建組織 校長(zhǎng)室
2、會(huì)議記錄 教務(wù)處
C12【文化特色建設(shè)工作組織健全，分工明確，建立并落實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)的激勵(lì)、保障機(jī)制】
1、創(chuàng)建“藝術(shù)特色學(xué)�！苯M織分工及崗位職責(zé) 校長(zhǎng)室
2、望江縣第一小學(xué)《藝術(shù)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》 校長(zhǎng)室
3、質(zhì)量檢測(cè)方案 教務(wù)處
4、《美術(shù)專用教室管理制度》 總務(wù)處
5、《舞蹈教室管理制度》 總務(wù)處
6、《音樂(lè)專用教室管理制度》 總務(wù)處
B7：運(yùn)作過(guò)程
C13【把文化特色建設(shè)作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，輻射到學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域，滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)�！�
1、各科室工作計(jì)劃和總結(jié) 教務(wù)處
2、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)活動(dòng)方案、創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)方案 少先隊(duì)
3、藝術(shù)教育特色在各學(xué)科中滲透特色教學(xué)設(shè)計(jì) 教科室
4、書(shū)畫(huà)活動(dòng)圖片 少先隊(duì)
C14【能按照制定的文化特色建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃，全面系統(tǒng)、積極扎實(shí)地開(kāi)展特色建設(shè)】
1、創(chuàng)建特色圖片集錦 少先隊(duì)
2、課題研究材料 教科室
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)材料 教務(wù)處
C15【學(xué)校特色建設(shè)與課程改革緊密結(jié)合，積極開(kāi)發(fā)關(guān)于特色教育的校本課程，充分利用相關(guān)的課程資源】
1、《藝術(shù)教育規(guī)章制度》 校長(zhǎng)室
2、創(chuàng)建特色班級(jí)方案、創(chuàng)建特色班級(jí)計(jì)劃表 少先隊(duì)
3、學(xué)校總課程表、教師課程表、班級(jí)課程表 教務(wù)處
4、特長(zhǎng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè) 教科室
5、學(xué)生作品圖片 少先隊(duì)
6、專家組座談研討會(huì)記錄 教務(wù)處
B8：普及程度
C16【學(xué)校特色建設(shè)工作得到師生的普遍認(rèn)同，知曉率高，參與面廣，主動(dòng)性強(qiáng)，隨機(jī)抽樣普及率達(dá)85%以上】
1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)材料 教務(wù)處
2、音美教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教研記錄 教科室
3、致學(xué)生家長(zhǎng)的信 少先隊(duì)
4、書(shū)畫(huà)活動(dòng)方案、圖片等材料 少先隊(duì)
5、藝術(shù)學(xué)科測(cè)試卷、試卷分析、成績(jī)表 教科室
B9：教育科研
C17【將文化特色建設(shè)列為學(xué)校教育教學(xué)科研的重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際確定特色建設(shè)研究課題�！�
1、課題研究材料 教科室
2、評(píng)課材料 教科室
C18【課題實(shí)施規(guī)范扎實(shí)，能結(jié)合教育實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題，并逐漸摸索出行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。體現(xiàn)特色教育的課題成果在市級(jí)以上會(huì)議交流、獲獎(jiǎng)或發(fā)表�！�
1、課題材料匯編 教科室
2、《興趣小組活動(dòng)制度》 校長(zhǎng)室
3、教師獲獎(jiǎng)證書(shū)、發(fā)表文章 教務(wù)處
B10:學(xué)校文化
C19【學(xué)校圍繞文化特色建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的`校園文化活動(dòng)，逐漸形成獨(dú)特鮮明的校園文化風(fēng)格。】
1、學(xué)校圖片集錦 少先隊(duì)
2、創(chuàng)建方案、標(biāo)準(zhǔn) 校長(zhǎng)室
3、德育活動(dòng)、藝術(shù)教育活動(dòng)、特色活動(dòng) 少先隊(duì)
4、興趣班學(xué)生材料 教務(wù)處
A4建設(shè)成效
B11：學(xué)生發(fā)展
C20【學(xué)校文化特色建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，大批學(xué)生潛能得到開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)出體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的興趣愛(ài)好和相應(yīng)的能力�！�
1、開(kāi)展書(shū)畫(huà)發(fā)展調(diào)查材料 教務(wù)處
2、學(xué)生獲獎(jiǎng)記錄冊(cè) 教務(wù)處
3、學(xué)生作品圖片 少先隊(duì)
C21【一批學(xué)生（20%以上）開(kāi)始顯露自己的個(gè)性特長(zhǎng)，個(gè)性特長(zhǎng)得到明顯發(fā)展，參加與特色教育相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀�！�
1、學(xué)生獲獎(jiǎng)名單 教務(wù)處
2、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件 教務(wù)處
3、學(xué)生獲獎(jiǎng)作品集 教務(wù)處
4、學(xué)生活動(dòng)圖片 少先隊(duì)
B12：教師發(fā)展
C22【學(xué)校特色建設(shè)推動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展，逐步形成一個(gè)有一定個(gè)性特長(zhǎng)的教師群體。部分教師特色教育方面在市內(nèi)外有一定的知名度�！�
1、教師外出學(xué)習(xí)材料 教科室
2、備好課論文集 教科室
3、優(yōu)秀論文集 教科室
4、優(yōu)秀課例展示活動(dòng)材料 教科室
5、校本培訓(xùn)活動(dòng)材料 少先隊(duì)
6、教師獲獎(jiǎng)登記表 教科室
7、教師獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件 教務(wù)處
B13：學(xué)校發(fā)展
C23【學(xué)校特色建設(shè)提升了學(xué)校常規(guī)與精細(xì)化管理水平，推動(dòng)了素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，形成了獨(dú)特的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”�！�
1、“三風(fēng)”建設(shè) 校長(zhǎng)室
2、校訓(xùn) 校長(zhǎng)室
3、�；� 、校歌 校長(zhǎng)室
4、學(xué)校獲獎(jiǎng)登記表、教師獲獎(jiǎng)登記表 校長(zhǎng)室。
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