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初三記敘作文

時(shí)間:2022-08-04 10:49:36 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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初三記敘作文

咖啡的溫暖

初三記敘作文

偌坐在咖啡廳里,品著苦咖啡,聽著音樂,呆呆地望著窗外,數(shù)樹上掉下的葉子……她眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)人的樣子:凌亂的碎發(fā)、藍(lán)框眼鏡、高挺的鼻子,櫻花般嫩白的皮膚,兩片薄薄似櫻桃的嘴唇……但是現(xiàn)在這一切都只是幻影、回憶。偌低下頭,把臉蒙進(jìn)圍巾里。過(guò)去的景象一遍又一遍地從她腦中閃過(guò)……

“學(xué)生卡!”公交車上的讀卡器冷不丁叫了一聲!斑剩0.75元了?”偌瞟了一眼“余額”低估了一句!澳憧ɡ锏腻X不多了!”有個(gè)熟悉的聲音在偌的身后響起。偌回首一看,是熙,他一絲不茍的臉上掠過(guò)一絲不經(jīng)意的笑容。偌怔了一下,她笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!蔽跣π,直徑往后走,偌有些不知所措,她很想也走到后面,不坐在熙旁邊,坐在前面后面也可以,反正能看見他就行。偌捂著胸口,她不知道自己為何會(huì)這樣想,如果是平常,她只會(huì)想要捧一杯咖啡暖暖手。

偌看著上車的人越來(lái)越多,她不只是哪來(lái)的一股沖勁,站起身,向熙的位子走去,偌每邁出一步,就離熙的位子近一步。偌的呼吸慢慢急促起來(lái),她再想,萬(wàn)一一會(huì)兒熙問(wèn)她為什么要坐后面來(lái),她要怎么回答。

偌挑了個(gè)座位坐下,就坐在熙的前面,偌的心撲通撲通狂跳不止,她也不知道為什么只要一接近熙心就會(huì)狂跳。

“嗯?你不坐前面的嗎?怎么突然坐后面來(lái)了?”熙看見了偌,并且問(wèn)了那個(gè)偌不會(huì)回答的問(wèn)題。偌一下子慌了,全身皮膚緊繃著,手心里攥出了汗,她不敢回頭,更不敢看熙。

“嗯,前面太擠了。”偌轉(zhuǎn)過(guò)半個(gè)漲紅了的臉,憋出了一句話!澳悄阋院笾苯幼竺鎭(lái)好了!后面比較空!”“額,嗯!辟键c(diǎn)點(diǎn)頭,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身,平靜一下——她的手心出汗了。此時(shí)的偌很想捧一杯咖啡,有咖啡在手心,她會(huì)安心些。偌比熙早兩站下車。偌下車時(shí),習(xí)慣地向車上看了一眼,剛好觸碰上熙那雙清澈的眼睛。偌差點(diǎn)癱倒在地上,她的心跳得飛快,甚至可以聽到心跳聲。偌很想逃離熙的視線,可是,偌不知為何,她剛把眼神轉(zhuǎn)移到別的地方,卻像被磁鐵吸住了一樣,一下子又和熙的眼睛觸碰上了,偌的臉紅到耳根,她突然發(fā)現(xiàn)熙的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),有東西在一閃一閃的,“眼淚么?”偌心想:不行,心再這樣跳下去,只怕身體吃不消了。她硬是把腦袋轉(zhuǎn)向其他方向,眼睛不再看熙。短短幾秒,若感覺仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。車開走了,車上只剩一雙眼在目送越來(lái)越遠(yuǎn)的偌……偌走向回家的路,她知道,她自己騙了自己,她不是怕身體吃不消,而是因?yàn)椋窍矚g熙的。但是她不知道的是,其實(shí),當(dāng)時(shí)她的眼中也有淚花,和熙一樣……

幾個(gè)禮拜后,偌的外婆從蘭州回來(lái)了。以后的日子,偌就不坐公交車了,她的外婆來(lái)接她,也就是說(shuō),今天是偌最后一次坐公交車,偌不知道為何,心中有些凄涼。

公交車來(lái)了,偌手捧一杯咖啡,上了車。不巧的是,車上很擠,偌坐在較前的座位,熙在偌的后面兩排。偌的眼睛時(shí)不時(shí)瞟兩眼熙。但是,熙沒有看偌,他一直在后排的男生們聊天。偌突然感到有些失落,她扭了扭身子,捧緊了咖啡杯,喝了一口,苦的。下了車,偌又習(xí)慣地向車上看一眼,她沒有找到熙的眼睛,只找到了熙和另一個(gè)女生開心地聊天的身影,那個(gè)女生,是小曼——;ā

偌走在路上,風(fēng)肆意地吹著她長(zhǎng)長(zhǎng)的俏皮卷發(fā),她此時(shí)的心跟風(fēng)一樣冷,跟咖啡一樣苦……

偌停止了回憶,她放下手中的咖啡,站起身,與咖啡店不辭而別……

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意! 

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺,再說(shuō),作文寫得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

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