這一天開(kāi)心作文

我記住了這一天

一年有三百六十五天，在我的眼里，它們都是一個(gè)模子刻出來(lái)的，大同小異。就這樣，時(shí)光似水。我以為一切都會(huì)這樣繼續(xù)下去，但一段小插曲卻讓我深刻地記住了那個(gè)“特別”的日子。

那是一個(gè)普普通通的星期一，我哼著小調(diào)走進(jìn)班級(jí)�？蓜偪邕M(jìn)班級(jí)，全班52雙眼睛就直直地盯著我，我覺(jué)得有些奇怪，于是我把全身上下打量了一遍，“沒(méi)什么特別的地方氨。我走到座位上，照例和我的好朋友大聲打招呼，可她們對(duì)我都“退避三舍”。我的第六感覺(jué)告訴我有大事發(fā)生。果然不出我的所料，一下課，我就被老師叫到辦公室去。我一開(kāi)始以為老師又要我?guī)兔�，想也沒(méi)想就去了。來(lái)到辦公室，只見(jiàn)我們班的'朱愷馨正站在那里。朱愷馨是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩，我很瞧不起她。恰巧，最近我是星期五的班長(zhǎng)，而她又是星期五的值日生。于是我老用我的身份去壓她，去戲弄她。反正我也不用怕，因?yàn)樵谖业哪X子里，老師總是向著我們這般好學(xué)生�！瓣惔T”，老師的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)，“聽(tīng)說(shuō)你又欺負(fù)朱愷馨同學(xué)了?”，我聽(tīng)了心里吃了一驚，生氣地想：“肯定是朱愷馨向老師‘告狀’了。沒(méi)錯(cuò)，我是經(jīng)常欺負(fù)她，那是她自己不爭(zhēng)氣!，不過(guò)，老師也不可能向著她”。這么想著，我定了定神，裝出一副很委屈的樣子說(shuō)：“老師，您誤會(huì)了吧，我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)朱愷馨”。說(shuō)著，我白了朱愷馨一眼，誰(shuí)知道老師并沒(méi)有我想象的那樣幫我，反而鐵青著臉說(shuō)：“陳碩，你真的很讓我失望，已經(jīng)有好多同學(xué)向我反映你的情況，我一直不相信，直到朱愷馨同學(xué)親自來(lái)跟我說(shuō)，我才相信。你身為班干部，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有優(yōu)秀的品格，象你這樣是無(wú)法和同學(xué)和睦相處的。好了，你的班長(zhǎng)先讓給別人當(dāng)吧，你好好反省一下吧”。不容我爭(zhēng)辯，老師就把我“送”出了辦公室。頓時(shí)，悔恨、悲傷、不理解，一起涌上心頭。淚水象斷了線的珠子一樣，一顆接一顆地滾落下來(lái)。我頭一次感受到眼淚的滋味是苦苦的�；氐桨嗉�(jí)，同學(xué)們都來(lái)指責(zé)我。沒(méi)想到，這時(shí)候朱愷馨不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而來(lái)安慰我。我深切地感受到，我錯(cuò)了。

回到家里，我一個(gè)人靜靜地坐在我的房間里，想著學(xué)校老師說(shuō)的話。我明白了，不管是學(xué)習(xí)好，還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，都有他自己好的一面，我們不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而去貶低他。

這一天讓我明白了許多道理，我將永遠(yuǎn)記住它。

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