初一作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
我是一個(gè)向往大海的人，我向往那波光粼粼的金黃海面，向往那心曠神怡的沙灘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛鳥(niǎo)。
在我八歲那一年的春季，我終于來(lái)到了我心中完美的天堂——海南，我迫不及待地來(lái)到了亞龍灣。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一種此起彼伏的拍打聲，難道是？是海！是海浪擊打礁石的聲音！我跑得越來(lái)越快，海浪的聲音也越來(lái)越清晰。我看見(jiàn)了海：整個(gè)沙灘被明媚的陽(yáng)光撫摸著，海風(fēng)浩浩蕩蕩從海平面上呼嘯來(lái)去，席卷起一米多高的海浪，層層疊疊，綿延數(shù)里，陽(yáng)光如紗籠罩住海面。
我的雙腳赤裸著，踩著那柔軟的細(xì)沙，向遠(yuǎn)處眺望，海與天絕妙地連為一體，白帆點(diǎn)點(diǎn)，海鷗與其它飛鳥(niǎo)在海平面上自在翱翔，好似出自名家的風(fēng)景畫(huà)；那洶涌的海浪途經(jīng)礁石叢生的地方，便繞幾道彎，在耀武揚(yáng)威地離開(kāi)；唯有岸邊，一望無(wú)際的綿綿細(xì)沙安靜俯臥，日光如金粉一傾而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)眼都是繽紛耀眼的細(xì)碎光芒。
溫暖而又舒服的陽(yáng)光讓我產(chǎn)生了濃濃倦意，雖然我是非常興奮的，但因?yàn)槁猛镜拈L(zhǎng)時(shí)間疲憊讓我睡意綿綿。于是我把自己埋在毛毯般舒適的沙中，只露出腦袋，靜靜地看著沙灘上的人們。
落日余暉透過(guò)樹(shù)林投下斑駁身影，波光粼粼的金黃海面上，人們?cè)诨ハ噫覒�。岸邊，幸福的一家三口正�?lè)此不疲地玩著飛碟游戲，奔跑歡呼的身影泛起柔光；戀人執(zhí)手漫步低語(yǔ)，仿佛就這樣便可一路走向地老天荒。
落日熔金，暮云合璧。我在疑心究竟是人在風(fēng)景中，還是風(fēng)景在人心中。此時(shí)，落日已經(jīng)金黃色的海天交匯處沉淀成一副血紅色的水粉畫(huà)。
闊步走在溫潤(rùn)的海風(fēng)里，身邊是闊朗整潔的大海，天空是梵高筆下純凈飽滿(mǎn)的魔幻般的藍(lán)，陽(yáng)光福澤天下萬(wàn)物，我情不自禁地和親人一起大笑，歡呼，我奔跑在這海水和情感齊齊綻放之地，直到天荒地老，直至海角天涯……
這，就是海的模樣。
初一作文 篇2
淮北最美的山恐怕是非相山莫屬了。相山有雄壯的風(fēng)采，也有樸素的品格。相山豪邁，也俊秀。奇險(xiǎn)是它，逶迤是它，平坦是它，突兀是它，溫柔是它，呼嘯也是它。
春意正濃，各種樹(shù)木都穿著綠裝，披著融融春*，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身綠裝，仙女一般。
夏天一到，著青山一天一個(gè)樣，經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥籠青綠了，給這雄偉的相山又增添了一份色彩。
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只隨風(fēng)飄舞的金色的蝴蝶。但那山上還是那么的綠，那山上的一棵棵松樹(shù)還是那樣的青翠欲滴。
冬天，幾乎所有的樹(shù)木都已經(jīng)變得只有盤(pán)虬臥龍的枝干，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有的。不過(guò)一位威嚴(yán)的強(qiáng)者，對(duì)這只是輕蔑的一笑，那就是松樹(shù)。任憑那冬風(fēng)怎樣吹，他仍然佇立在那，絲毫不動(dòng)遙相山的四季總是綠的。
早晨，山上會(huì)有點(diǎn)霧，那朦朧的山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊，這時(shí)的山呀，像是一位不愿讓人看她的“廬山真面目”的仙女，拿輕紗遮住臉，讓人感到更加的神秘。
中午很熱，天上的太陽(yáng)無(wú)情的灼烤著大地，小草小花們也熱的垂下頭來(lái)，山也變得清晰了，沒(méi)了早上的神秘，卻多了中午的綻放。
晚上，當(dāng)夜之神給大地罩上綴有星光，月光的帷幕后，把山液涂抹上了神秘的色彩。在這黑色的世界里，在這寂靜的氛圍中，唯有蟋蟀在知知不休的唱歌，一切又變回了神秘。
老舍曾在《濟(jì)南的冬天》里寫(xiě)到：“這的小山太秀氣！”而我認(rèn)為淮北的相山更加秀美，雖然它沒(méi)有磅礴的時(shí)段，但它卻時(shí)而鬼斧神工，時(shí)而平淡無(wú)奇。
挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬(wàn)物，這是淮北的相山給我的重厚酬報(bào)。
初一作文 篇3
童年想色彩繽紛的花朵，散發(fā)著迷人的香味；童年像天空中無(wú)拘無(wú)束的白云，瀟灑、自在；童年像一條清澈見(jiàn)底的小河，蕩漾著歡樂(lè)的夢(mèng)。每每回憶起來(lái)，有一件趣事令我至今難忘。
記得五六歲的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，我的喉嚨渴的直冒煙。媽媽叫我拿兩塊錢(qián)去買(mǎi)冰棒吃，我高興極了！拿著兩塊錢(qián)，連蹦帶跳的跑向小賣(mài)部。我用我僅有的兩元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)特別特別大的冰棒。如獲至寶似的哼著歌跑回家，打算和媽媽一起分享。誰(shuí)知，還沒(méi)跨進(jìn)大門(mén)，就被腳下的石頭“撲通”一聲絆倒了，摔了個(gè)仰面朝天，腦袋差點(diǎn)磕出一個(gè)大包來(lái)。最讓我心痛的是冰棒也難逃此劫：雪白的身子沾滿(mǎn)了沙子和泥，慘不忍睹！隔壁的鄰居看見(jiàn)了，好心提醒我：“太臟了，不能吃了，吃了會(huì)肚子疼的�！薄斑@么大，不吃真是太浪費(fèi)了�！蔽疑岵坏萌�，就把冰棒撿了起來(lái)�？墒�，這么臟，怎么吃�。课覠o(wú)奈的小聲嘀咕著。咦，有了！小腦袋瓜機(jī)靈一動(dòng)，想出了好主意：媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，菜掉在地上回家洗一洗就行了，那冰棒也可以洗一洗呀！我端來(lái)盆子，在里面放了水，高興的把冰棒放進(jìn)去搓來(lái)搓去。不一會(huì)兒，冰棒就不見(jiàn)了蹤影，居然只剩下冰棒棍了。我頓時(shí)傻眼了，不知道該怎么辦才好，便哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，放下手中的活，連忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，冰棒遇水就會(huì)融化的，你把冰棒放進(jìn)水里搓來(lái)搓去，當(dāng)然會(huì)融化啦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)回憶起這件事，我總是偷偷的傻笑，笑得那么甜蜜，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
初一作文 篇4
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)？霜的臉，不知何時(shí)，我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺著一個(gè)木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機(jī)器貓”、‘櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來(lái)到了老人的攤前。只見(jiàn)老人正望著手中剛剛完成的“小畫(huà)眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，他把這只“小畫(huà)眉”放到了架子上，我蹲下身來(lái)仔細(xì)欣賞起來(lái)。這只“畫(huà)眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長(zhǎng)的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺(jué)得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫(huà)眉”的短短的幾分鐘里，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì)兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說(shuō)，簡(jiǎn)直像極了！接著，老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準(zhǔn)妙準(zhǔn)肖，圍觀(guān)的人不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
“多少錢(qián)？”
“兩元�！崩先嘶卮鸬�。
我付了錢(qián)，連忙從老人手上接過(guò)“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰(shuí)搶在我前面買(mǎi)走了這個(gè)寶貝。望著手中這個(gè)巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？
初一作文 篇5
人生就似一張?jiān)嚲�，充滿(mǎn)各種各樣的題目，填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是，在這里面，對(duì)錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。
假如，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的選擇題：這些國(guó)家政治家這樣為人服務(wù)，真正地報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，讓我選擇前者；而其他人金錢(qián)滿(mǎn)袋，工作順利，家庭幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問(wèn)我這樣的問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大�！睘槭裁催x擇偉大。社會(huì)給予了我們這么多，父母幫助了我們這么多，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì)，去回報(bào)祖國(guó)，把一生都獻(xiàn)給祖國(guó)，使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為了祖國(guó)，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來(lái)威脅，他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生的事情，這樣，就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)和江東父老的臉面。于是，他在臨死之際說(shuō)下了這么一段千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！弊尯笕松钌畹乇桓袆�(dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來(lái)入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統(tǒng)治者站了出來(lái)，對(duì)以色列的統(tǒng)治者說(shuō)：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來(lái)；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái)，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。
初一作文 篇6
天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑�；浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑遥惶煸倮�，雪再大，小熊不�?huì)怕，因?yàn)樗屑遥幌Ｍ倜烀�，前途再坎坷，我也不�?huì)怕，因?yàn)槲矣屑摇?/p>
家是什么？周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠(yuǎn)的岸。
對(duì)�。〖沂且恢淮�，家是溫暖的港灣。在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠(yuǎn)的岸�；氐侥前�，令人感到無(wú)比的舒適。
對(duì)��！有家的感覺(jué)很好！
那天，考試有考砸，心里和腦子都想著一個(gè)問(wèn)題：回家，該怎么交代呀。回到家要面對(duì)他們的目光，我的心一直不安。
回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神。進(jìn)了門(mén)，我一直低著頭，也許他們?cè)缇椭牢业某煽?jī)了，爸爸安慰我道：“別灰心，你應(yīng)該知道成功的媽媽是失敗，有了失敗才會(huì)有成功呀，遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”，聽(tīng)到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了。
有家真好，回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來(lái)；回到家能跟父母說(shuō)心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺(jué)是何等美妙！
出航的船只，最終的歸宿是海灣；遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠(yuǎn)是家。
雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個(gè)幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜。在社會(huì)上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運(yùn)的多。
家，是每個(gè)人的歸宿，雖然家對(duì)于每個(gè)人的定義不同，但是不管不管怎么說(shuō)，因?yàn)橛屑�，迷路的孩子�?huì)找到方向；因?yàn)橛屑�，流淚的孩子會(huì)重拾自信；因?yàn)橛屑�，失落的孩子�?huì)看到希望。
有家真好！
初一作文 篇7
它是我的老師，它就是仙人掌。
仙人掌是一種生長(zhǎng)在沙漠中的植物，是一種喜旱植物。在沙土中成長(zhǎng)，半個(gè)月不澆一滴水，它也不會(huì)枯萎。我在家里買(mǎi)了一株仙人掌。
堅(jiān)韌不拔
我買(mǎi)了一株仙人掌，把它放在一個(gè)精致的小花盆里，就好像嬰兒依偎在媽媽的懷里。每次大周放假回家后，我都會(huì)為它澆一點(diǎn)點(diǎn)水，在我精心的照料與關(guān)心下，它成長(zhǎng)了一點(diǎn)。有次一個(gè)親戚家的孩子到我家玩，把仙人掌從花盆里連根拔了出來(lái)，根上帶著一些沙土。等到我回家后，仙人掌竟然沒(méi)有枯萎，我趕緊把它放進(jìn)了花盆里，它在不停地生長(zhǎng)著。是它，教給了我堅(jiān)韌不拔。
不以物喜
在我的精心照料下，這株仙人掌已經(jīng)成長(zhǎng)成了青年。有一次回家，我沒(méi)有給它澆水，家人已給忙得忘記了。第一次我回家后，它竟在花盆里安然無(wú)恙地躺著。我心想：這玩意兒是用什么東西做的，都一個(gè)月沒(méi)澆水了，它竟還沒(méi)有因?yàn)槿彼菸�。是它，教給了我不以物喜。
不以己悲
沒(méi)想到仙人掌竟這么耐旱，于是我每隔一個(gè)月就為它澆一次水。它在小花盆里茁壯地成長(zhǎng)著。有一天，小花盆盛不下它了，我換了一個(gè)大些的。有一次，一個(gè)朋友和他的弟弟來(lái)我家找我了，我和朋友去買(mǎi)了些零食，他弟弟留在我家，回家后，沒(méi)想到這個(gè)小淘氣包把仙人掌的一些刺拔下來(lái)了，他的手也受了傷。于是我趕緊為他擦了點(diǎn)藥水。朋友走后，我覺(jué)得仙人掌應(yīng)該會(huì)死掉吧，于是不再澆水了，到下一次回家后，它竟又長(zhǎng)出了一些尖尖的、嫩綠的刺，我又開(kāi)始為它澆水了。是它，教給了我不以己悲。
自然界的萬(wàn)物皆乃人類(lèi)的老師，仙人掌教給了我不以物喜、不以己悲、堅(jiān)韌不拔……
初一作文 篇8
又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云晴朗的好天氣，柔和的輕風(fēng)吹拂著大地，卷起路邊一些已經(jīng)泛黃了的樹(shù)葉和散落的塵埃。
現(xiàn)下已經(jīng)入秋了，路兩邊樹(shù)上的葉子又開(kāi)始泛黃了，開(kāi)始飄飄灑灑地落下來(lái)，在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�！落花并不無(wú)情，它一生無(wú)私地奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞，即便到了落下的季節(jié)也是如此。無(wú)情的只是那善于察言觀(guān)色的謙卑小人罷了。我慢慢地蹲下來(lái)，用雙手從“謙卑小人”的身上捧起一把落葉：紅的、黃的、綠的、像一把春天田間小路那樣易得的五彩繽紛的小野花，靜靜地盛開(kāi)在我的手心里，很是有趣。我把它們慢慢地放到它們的歸宿中去。泥土亦無(wú)情，腐蝕著一切，無(wú)論那是美麗的鄉(xiāng)間野花，還是那凄涼、賤敗的落葉。被它腐蝕，總好比終日在“謙卑小人”身上過(guò)活，看著那小人怎樣一次又一次地低頭。倒不如被無(wú)情的泥土侵蝕了來(lái)得痛快，至少，還會(huì)被后人留下“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的千古詩(shī)句呢！
如不這樣細(xì)細(xì)品味，那看到的，又會(huì)是怎樣的一番景象？恐怕只有一股悲涼，樹(shù)葉的凋零，也只會(huì)給原本凄涼的秋天，再添一絲悲楚罷了、但又有誰(shuí)能想得到，原來(lái)蒼老，凄涼的枯葉背后，竟也藏著一顆赤子之心！
這些，又有誰(shuí)會(huì)想到呢……
當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)枝抽出嫩芽時(shí)，就意味著秋天的到來(lái)，就意味著終有一日它們會(huì)落葉歸根，回到土壤里去，它們只有好好地走完這條路，才不會(huì)在悲涼的秋天自己落下時(shí)懊悔。
落花是如此，人，也是如此，只有過(guò)好每一天，滿(mǎn)足自己的生活，才不會(huì)那樣地做白日夢(mèng)般想要后悔藥吃，畢竟，這是不現(xiàn)實(shí)的。
給自己一個(gè)燦爛的微笑，努力過(guò)好每一天！
初一作文 篇9
凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設(shè)備的人家，不管它門(mén)外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，而躲在屋里過(guò)活的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說(shuō)，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南，可又不同；冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)─—西北風(fēng)─—間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿(mǎn)街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛(ài)得很么？我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛(ài)上了晚秋，以為秋天正是讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字的人的最惠節(jié)季，但對(duì)于江南的冬景，總覺(jué)得是可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過(guò)閩粵，在那里過(guò)冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說(shuō)不定還不得不拿出紗衫來(lái)著；走過(guò)野人的籬落，更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過(guò)后，涼冷一點(diǎn)；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。
初一作文 篇10
人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的，許多機(jī)遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗，但我不會(huì)失去信心，反而要感謝這些失敗的嘗試，因?yàn)槲夷軓氖≈蝎@得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會(huì)迷失方向，從而選擇正確的道路。
說(shuō)起最令我難忘的一次嘗試，那就是——獨(dú)自一人去買(mǎi)雞蛋。
那天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞蛋了，便想要去買(mǎi)雞蛋，而我覺(jué)得媽媽太辛苦了，便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次就讓我去買(mǎi)雞蛋吧！”媽媽一愣，隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又給了我10塊錢(qián)，囑咐我要小心車(chē)子。說(shuō)完，我便出發(fā)了。
雖然我說(shuō)的很堅(jiān)定，但是緊握著10塊錢(qián)的手卻一直在顫抖。一路上，我抬頭望了望天，突然發(fā)覺(jué)原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上，可路上的行人用兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺腳。平時(shí)短短的路程，今天似乎變得漫長(zhǎng)極了。我正在為自己擔(dān)心著：第一次出來(lái)買(mǎi)東西，會(huì)不會(huì)遇到壞人？會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不講理的老板？會(huì)不會(huì)突然竄出來(lái)一只惡狗，和我拼死拼活，對(duì)我死追不放呢？我又想：第一次出來(lái)買(mǎi)東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。
好不容易到了雞蛋鋪的門(mén)前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“老板，我……我想……買(mǎi)一斤雞蛋！”老板毫不猶豫地給我稱(chēng)了一斤雞蛋。我拿著雞蛋，付了錢(qián)，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負(fù)。
通過(guò)這件事后，我終于懂得了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的深刻含義。��！我愿意和嘗試做一輩子的朋友，我愿和嘗試一起茁壯成長(zhǎng)，我相信，自己的嘗試會(huì)為自己打造出一片開(kāi)闊的天地！
初一作文 篇11
初夏！如詩(shī)般甜蜜！
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季節(jié)！
初夏！就像是一個(gè)千面女郎！
夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們?cè)谏戏阶芍�，有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來(lái)到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)著翠綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛裝出行。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。
陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過(guò)大地，大地更綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)；吹過(guò)湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動(dòng)力。
啊，初夏！我愛(ài)你！
初一作文 篇12
好不容易盼來(lái)五一節(jié)，學(xué)校放假三天。今天正好是五月一日，我正準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)，可媽媽卻讓我今天把所有作業(yè)寫(xiě)完，哎，母親大人的話(huà)怎能違背？下午，我只好老老實(shí)實(shí)在家寫(xiě)作業(yè)了。
"啊！終于只剩作文了！"當(dāng)我狂歡一陣后，一看表，才三點(diǎn)多，"一篇作文算什么，估計(jì)不到一小時(shí)就能輕松搞定。"說(shuō)是這樣說(shuō)，可我每次寫(xiě)作文至少也要半天時(shí)間，倒不是寫(xiě)字速度慢，而是不知道寫(xiě)什么好，雖說(shuō)生活中處處有素材，但我總覺(jué)得好像只能寫(xiě)一兩段話(huà)罷了，就是寫(xiě)不出四百多字的作文。
作文時(shí)間已到，今天不寫(xiě)完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來(lái)個(gè)啥名堂，得到外面去觀(guān)察觀(guān)察。我走出房間，在家東，西走走。想學(xué)牛頓，就吃個(gè)蘋(píng)果，啃了幾口還是沒(méi)靈感。想著想著，我又哼起歌來(lái)了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周?chē)木吧挥[無(wú)余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉(xiāng)間小路清晰可見(jiàn)�？峙挛宜氲闹挥羞@幾個(gè)詞兒了。哎，誰(shuí)叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽(yáng)能就是一些雜物。也沒(méi)什么可寫(xiě)進(jìn)作文里的，算了，還是下樓吧。
回到房間，看著滿(mǎn)桌子空白的草稿紙，我忽然突發(fā)奇想：為何不把我作文的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢，如果寫(xiě)得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫(xiě)下了這篇文章。
原來(lái)，作文并不像我想象的那樣難。
初一作文 篇13
常記得小時(shí)候，在雨地里媽媽那潮濕的左半邊肩膀，正因?yàn)檫@濕透的半邊肩帶給了我愛(ài)與被愛(ài)的思考。
六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟著媽媽去超市購(gòu)物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏云被越壓越重最后終于支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包里拿出一把藍(lán)色的雨傘撐開(kāi)來(lái)。雨傘像花兒一般綻放在大雨中�！巴�，好漂亮！”我興奮的呼喊著�？墒沁@傘怎么好像斜著呀？我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屟凵穸汩W著說(shuō)“是嗎？沒(méi)有�。 笨匆�(jiàn)媽媽好像不愿意說(shuō)，我也沒(méi)有多問(wèn)。就這樣依偎著媽媽回了家。卻沒(méi)有看到那淋濕的左半邊肩。
一年、兩年、三年……時(shí)間逐漸從不經(jīng)意間溜走，我也漸漸的長(zhǎng)大了。在十歲的某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包里拿出一把傘撐開(kāi)來(lái)，這回在傘的`那邊我看見(jiàn)了媽媽那已經(jīng)被雨水浸濕的左半邊肩，終于我知道了那傘傾斜的秘密，我的心頭涌上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我?jiàn)^力的抱住媽媽?zhuān)瑩崦凉裢傅陌脒吋纾挚匆?jiàn)他那為了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說(shuō)出了那幾個(gè)嵌著深?lèi)?ài)的字“謝謝你，媽媽?zhuān)∧阌肋h(yuǎn)是我最親最?lèi)?ài)的人�！比缃竦奈以缫驯葖寢尭叱隽嗽S多，每當(dāng)遇到雨天媽媽依然會(huì)拿出傘來(lái)，可是現(xiàn)在撐傘的卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻濕在了我的這邊。
媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天里濕透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對(duì)我愛(ài)的程度……
初一作文 篇14
“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩(shī)意，情不自禁的，視線(xiàn)就會(huì)被拉扯住。
當(dāng)你真正的身臨其境時(shí)，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅(qū)車(chē)到達(dá)柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵�！h渺虛無(wú)的水霧環(huán)繞著這個(gè)得天獨(dú)厚的小鎮(zhèn)，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個(gè)古樸的小鎮(zhèn)里，如同永遠(yuǎn)不會(huì)消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動(dòng)著，不時(shí)濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時(shí)，柳江獨(dú)特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)。明明看見(jiàn)有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時(shí)，就與鎖住小鎮(zhèn)的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見(jiàn)。一個(gè)胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細(xì)雨�？蔁焿m怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺(jué)。懶懶的人們閑閑的看著小鎮(zhèn)，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們?cè)诮呌姓f(shuō)有笑的打鬧著，在這遠(yuǎn)離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的柳絲藏于水中，冷不丁的被風(fēng)吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……
這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮(zhèn)；一座古老，卻又那么閑適的小鎮(zhèn)！
初一作文 篇15
您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表?yè)P(yáng)一下我的老師，她是位好老師!
一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問(wèn)候一下，您說(shuō)沒(méi)事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái)，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報(bào)告校長(zhǎng)。而您卻說(shuō):"沒(méi)事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì)，你們的課那么緊，白白浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱(chēng)職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說(shuō)話(huà)讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來(lái)都不會(huì)輕易的拒絕我們的任何一個(gè)請(qǐng)求，您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的，即使是令我們頭疼的難寫(xiě)的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了愛(ài)好，對(duì)課堂有了興趣。
老師，您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!
初一作文 篇16
鐘聲落下
鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間，而我卻在心中默默祈禱：千萬(wàn)別下課—一下課就會(huì)有巨多的作業(yè)向我來(lái)“涌”。
面對(duì)事實(shí)
事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動(dòng)彈不得，無(wú)奈，我還是坐回了書(shū)桌。
抗戰(zhàn)到底
作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無(wú)法逆轉(zhuǎn)它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時(shí)針和分針都好像綁了馬達(dá)似的，飛快的旋轉(zhuǎn)著，抬頭一看九點(diǎn)，再一抬頭，十一點(diǎn)！手中的筆握緊了，手速也不自覺(jué)地加快了。
剛一起身，回頭猛然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，可任何動(dòng)作都無(wú)濟(jì)于事，絲毫不會(huì)影響倆個(gè)眼皮的感情。
不知何時(shí)，我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化，我憔悴的眼神閃過(guò)一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機(jī)“叮咚”一響，不用猜，又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。
“二戰(zhàn)”大爆發(fā)
于是，我又坐到了那“可愛(ài)可恨”的書(shū)桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準(zhǔn)備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁(yè)頁(yè)練習(xí)冊(cè)被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。
斬草除根
正當(dāng)我準(zhǔn)備躺在床上時(shí)，媽媽拉住了我，原來(lái)英語(yǔ)又在發(fā)視頻了，無(wú)奈，只好起身錄像，錄像結(jié)束時(shí)，手機(jī)的時(shí)間早已顯示到了第二天，此是，我堅(jiān)定地向床邊走去，心想：誰(shuí)也不能阻止我的“睡覺(jué)夢(mèng)”，此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間上最遠(yuǎn)的距離，是我與床的距離。
初一作文 篇17
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，總有一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的話(huà)題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來(lái)的是故鄉(xiāng)最美好的秋。
故鄉(xiāng)的秋是溫和的，他沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的，那些溫柔的秋雨。
故鄉(xiāng)的秋沒(méi)有太多的枯枝，恰恰相反，對(duì)枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒(méi)有金色的麥浪，卻有蔚藍(lán)的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫(xiě)，但最美的秋天必在故鄉(xiāng)。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細(xì)絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來(lái)。它陶冶人的情操，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。
秋天，樹(shù)木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉(xiāng)的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過(guò)后，桂花的余香便會(huì)牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽?zhuān)瑏?lái)做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，似強(qiáng)有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹(shù)替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當(dāng)我唱著秋天的歌，
當(dāng)你念著秋天的詩(shī)。
故鄉(xiāng)的秋，便會(huì)悄悄地到來(lái)啦。
初一作文 篇18
我是一個(gè)粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習(xí)慣。為此，我吃了不少苦頭！
你必須支付學(xué)費(fèi)的那一天。我把我媽給我的285塊錢(qián)都賠光了！在回家的路上，經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，問(wèn)：“你怎么了？”無(wú)精打采？”我看著她說(shuō)，“今天不小心把學(xué)費(fèi)弄丟了！“果然，剛才風(fēng)和歷的母親突然變成了風(fēng)暴。他還說(shuō)：“你總是粗心大意！不經(jīng)意間，一不小心，你以為錢(qián)這么好賺？不小心弄丟了�！拔业皖^是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)媽媽?zhuān)∈堑�，我爸說(shuō)：“這樣的話(huà)，你可以用自己的錢(qián)還！你錢(qián)包里有250元。是我的。剩下的錢(qián)可以通過(guò)做家務(wù)來(lái)還。拖地每月5元錢(qián)。
我太開(kāi)心了！因?yàn)槲矣挚梢蕴与x挨打的舞臺(tái)了！幾個(gè)星期后，我洗碗，敲了15塊錢(qián)。掃地，疊被子等等！后來(lái)我爸因?yàn)槲遗R近畢業(yè)考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽(tīng)清楚了他們說(shuō)的話(huà)。
“你要是欠錢(qián)，讓他知道錢(qián)不容易！”
“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢(qián)！生他養(yǎng)他。到現(xiàn)在，他還得欠我們10萬(wàn)！”“就讓他知道我們教養(yǎng)的優(yōu)雅吧！”
然后我爸嘆了口氣說(shuō)：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”
才知道自己欠父母十幾塊錢(qián)。是養(yǎng)育之恩！現(xiàn)在我報(bào)答父母的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
初一作文 篇19
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì)有這樣個(gè)人給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)總會(huì)有一個(gè)人細(xì)心地教我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)露出會(huì)心的微笑；每當(dāng)我……
他，就是我的老師——楊老師，中等個(gè)子，兩道又黑又粗的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。
楊老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。上課時(shí)，當(dāng)我還在跟別人講話(huà)時(shí)，他會(huì)投來(lái)警醒的目光，我感受到，便會(huì)自覺(jué)的閉上嘴巴；當(dāng)我因考試沒(méi)考好而難過(guò)時(shí)，他會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
記得有一次，我們?cè)谏象w育課有一位同學(xué)不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道后，立刻向操場(chǎng)走去，詢(xún)問(wèn)后緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才松了一口氣，可見(jiàn)得楊老師是多么喜愛(ài)我們。
老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉"，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。
老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己為別人點(diǎn)亮了人生道路。
老師，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師是……
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和壯觀(guān)。并把它獻(xiàn)給您——我胸懷博大，知識(shí)豐富的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是一首描寫(xiě)老師的詩(shī)句，我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬(wàn)丈高空與我們展翅翱翔。
初一作文 篇20
人一生當(dāng)中，從小到大，我們肯定都會(huì)在生活或?qū)W習(xí)上遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，一個(gè)又一個(gè)的坎坷，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞，漂洋過(guò)海才可能達(dá)到勝利的彼岸。我們就是在克服一個(gè)個(gè)困難中不斷地成長(zhǎng)，進(jìn)步。
那是九歲時(shí)的事。我有一個(gè)好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當(dāng)做朋友，她邀請(qǐng)我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動(dòng)物，更別說(shuō)那高大強(qiáng)壯的駿馬了。之前我有看到過(guò)因騎馬受傷或落馬的事情，心里總感到忐忑不安。我總是感覺(jué)騎上馬會(huì)不會(huì)它跑得太快把我甩下來(lái)或是它不聽(tīng)我的指揮……
聽(tīng)教練說(shuō)了馬這個(gè)動(dòng)物十分機(jī)靈，聰明，它不會(huì)傷害人的……聽(tīng)了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護(hù)，緊張地坐上了馬。
坐在馬上我可以看得更遠(yuǎn)，那綠油油的草地，蒼翠的大樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空盡收眼底，一幅多么美麗的畫(huà)面。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來(lái)，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，我在馬上一起一落。微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，那是一件多么舒適的事啊！
慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現(xiàn)在可以跳障礙……和馬度過(guò)了有趣的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)這一幕仍然感到十分開(kāi)心，愉悅。
其實(shí)遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對(duì)它，只要克服了心里的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開(kāi)啟了成功之門(mén)，離成功也就不遠(yuǎn)了。
初一作文 篇21
經(jīng)過(guò)這3天的相處，雖然荀老師一直在說(shuō)她脾氣不好，但我反而認(rèn)為她很慈祥，照顧我們的感受。
她面對(duì)我們表情不是那種可怕的，作為學(xué)生的我們還是很尊敬她的。數(shù)學(xué)課上鴉雀無(wú)聲，不是在記筆記，就是在認(rèn)真的看著她，聽(tīng)她講課。我還喜歡她的一個(gè)點(diǎn)是：講題從不跳步驟，這就讓聽(tīng)不懂的同學(xué)更好的理解了。哪怕聽(tīng)不懂，有點(diǎn)難，再多看幾遍，一定可以理解的。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，荀老師只要一進(jìn)來(lái)，我們一定會(huì)向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。星期五的那節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我印象深刻。具體為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這節(jié)學(xué)得是9月3號(hào)課時(shí)，剛開(kāi)始，我們都在認(rèn)真的聽(tīng)荀老師講課，她的課是以學(xué)生為主，所以過(guò)了一會(huì)就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開(kāi)始做題。我埋頭苦算，不知不覺(jué)，荀老師走到了我們這里，來(lái)看我們做題。
她從小陸那里走來(lái)，摸了摸小王的頭，說(shuō)：“這孩子乖的�！蔽艺f(shuō)不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師夸，我相信每位同學(xué)都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因?yàn)槲乙膊皇翘貏e出眾。我繼續(xù)寫(xiě)題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，并說(shuō)我乖。我內(nèi)心十分激動(dòng)，壓抑著興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開(kāi)心的我，表面故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做題。
經(jīng)過(guò)這一天下來(lái)，我覺(jué)得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學(xué)！
初一作文 篇22
生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……
我們大家生活在美麗的世界里，幸福的安居樂(lè)業(yè)，但生活又象征了什么？象征著我們?nèi)祟?lèi)幾萬(wàn)年生活在這個(gè)世界，今日我們生活在這么幸福的世界里，都是因?yàn)槲覀冏嫦扔米约旱男难秃顾畵Q來(lái)的幸福。我們生活在這么幸福的世界里！我們會(huì)想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來(lái)的嗎？所以我們應(yīng)該要好好珍惜這幸福的生活。
我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒(méi)有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機(jī)多啦！這是因?yàn)檎l(shuí)？這是因?yàn)檎l(shuí)？是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了這美好的世界。我們發(fā)展的迅速，是人類(lèi)創(chuàng)造出這么美的世界。
可你們想想，人類(lèi)發(fā)展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？樹(shù)林被砍光，環(huán)境被破壞，動(dòng)物遭到了危機(jī)，這是因?yàn)檎l(shuí)？這是因?yàn)檎l(shuí)？
因?yàn)槲覀儯∪祟?lèi)！因?yàn)槲覀儎?chuàng)造出這么美的家園，但也會(huì)有后果。我們的后果就是自然災(zāi)害。地震，火山，臺(tái)風(fēng)，溫度上升，洪水。這是因?yàn)檎l(shuí)？這是因?yàn)檎l(shuí)？
是我們，我們發(fā)展創(chuàng)造出美麗的家園，但也要保護(hù)自然，因?yàn)榇笞匀灰彩俏覀兩畋夭豢扇钡囊环N東西。所以我們要保護(hù)好大自然，才會(huì)有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創(chuàng)造出美麗的家園保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家。
初一作文 篇23
我是本校的一名七年級(jí)學(xué)生。雖然僅在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了一年之久。但校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁�，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
初一作文 篇24
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“對(duì)我最大的幫助就是放手�！毙r(shí)候我不明白，于是引來(lái)了許多猜想。長(zhǎng)大后我才明白:那是母親偉大而又無(wú)私的愛(ài)。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō):“兒子，讓你自己跟團(tuán)出去旅游行嗎？”“媽媽?zhuān)隳芘阒鴨�？”“孩子，你已�?jīng)長(zhǎng)大了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。況且團(tuán)里還有其他自己去的小朋友�！薄皨寢�?zhuān)愀恍袉幔俊薄皨寢屜嘈拍�，你可以去自己去的是嗎？”“好吧，我可是男子漢，可以的�！笔帐昂脰|西后，媽媽把我送上了車(chē)，便回家了。我在車(chē)上十分緊張。不過(guò)看到其他的小朋友都談笑風(fēng)生。過(guò)了不久我也就釋然了。隨后我找了個(gè)旁邊的小朋友，交了個(gè)朋友一起聊天。
下了車(chē)，面前就是一個(gè)竹子做的大迷宮。我們幾個(gè)小點(diǎn)的。先跑進(jìn)去，每當(dāng)?shù)搅朔植媛肺覀兙头珠_(kāi)跑，累的滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我們十分開(kāi)心。我吃過(guò)午飯。導(dǎo)游說(shuō)我們要去漂流。那些我們都高興得很歡呼起來(lái)。漂流是在一個(gè)很寬的水溝里，通過(guò)水的流速向下漂，那個(gè)漂流十分的快。圖中有拍下來(lái)的照片，到了終點(diǎn)。我們都在互相談?wù)撝鲿r(shí)自己的心得感悟。
回到家，我把一天的經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng),媽媽一邊聽(tīng)一邊露出了欣慰的笑容。此刻，我筆尖一動(dòng)不知不覺(jué)中流露出這樣的感悟:母愛(ài)，默默無(wú)聞！也很無(wú)私、偉大！
初一作文 篇25
終究放假了，我先把功課完成，其次，我要把暑期變的豐碩多彩，除了學(xué)校的很多勾當(dāng)之外，收集便成了我的忠誠(chéng)伙伴。每當(dāng)同窗談到上彀的履歷，那些經(jīng)常上彀的同窗老是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份歡愉，我真愛(ài)慕他們!暑假里的一天，我對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上彀的希望上彀了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。
真沒(méi)想過(guò)第二天，本地寬帶辦事核心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到了我們本人的寬帶。上寬帶網(wǎng)起首滿(mǎn)足了我的要求，我再也不消頂著驕陽(yáng)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只需打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到良多冊(cè)本，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是包羅萬(wàn)象，便利多了。
本年暑假的網(wǎng)上糊口真風(fēng)趣!上彀之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么消息都能看到，上彀豐碩了我的暑假糊口，又增加了我的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)辟了我的視野，添加了對(duì)世界的領(lǐng)會(huì)這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)形態(tài)，不外，我們的“和平”可不是爭(zhēng)搶什么地皮，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。這個(gè)暑假，收集給了我無(wú)限的學(xué)問(wèn)和歡喜。上寬帶網(wǎng)的益處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還能夠給我的小姨發(fā)電子郵件，能夠去購(gòu)物、還能夠找我的妹妹聊天
初一作文 篇26
人們都贊美桃樹(shù)的美麗，贊美梧桐的高大茂盛，贊美銀杏的朝氣蓬勃，可是我卻贊美松樹(shù)。它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那大大的綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。寒冷而又蕭殺的冬天，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)的身體上。但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
初一作文 篇27
自從體育考試成績(jī)出來(lái)后，那丟失的11分，全是跑步扣的。我媽下定決心，早上逼迫我跑步，我只好開(kāi)啟晨練模式。
從今天早上開(kāi)始，我雖說(shuō)還未睡醒，但也得出去，我只好受著，在一萬(wàn)個(gè)不想中，最終還是硬著頭皮出去了。
來(lái)到了公園，人很多，干什么的都有，我只好很不情愿的向前走著，一群跳廣場(chǎng)舞的中年人映入眼簾。他們當(dāng)中，有幾個(gè)人肩上披著毛巾，汗流浹背，我看呆了�？粗麄�，再累也堅(jiān)持著跳舞，他們一下子點(diǎn)燃了我鍛煉的決心，我進(jìn)入深度思考，為了自己的身體，為了下學(xué)期提高體育成績(jī)，我的腳便情不自禁的加快速度——我終于跑了起來(lái)。遠(yuǎn)處的山離我越來(lái)越近，我便上了假山。上山空無(wú)一人，我看到這一幕，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，本想在山上活動(dòng)一下，但還是下去了。幽靜的山，無(wú)一點(diǎn)聲音。生怕有壞人。一下山，人聲鼎沸，有一些人站城小隊(duì)，幾乎每個(gè)人肩上都搭了塊毛巾，跟著音樂(lè)暴走。
我累得氣喘吁吁，話(huà)說(shuō)，那可是這個(gè)公園最大的一座山呀！我正準(zhǔn)備坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)暴走團(tuán)與我一樣，各個(gè)揣著粗氣，滿(mǎn)走大漢，圍著湖邊轉(zhuǎn)了好幾圈，可人家一人也沒(méi)提出放棄，也是在堅(jiān)持。我幼稚的心靈，再次點(diǎn)燃，我為自己鼓著勁兒，圍著湖邊跑了兩圈。
兩圈中我發(fā)現(xiàn)，有不少與我差不多大的小孩，也在跑步，有的比我小，有的小孩摔跤了，也不放棄，起身拍拍自己，便又向前跑。
身邊堅(jiān)持不懈，勇往直前的人都是自己的榜樣。我一定要堅(jiān)持住，讓自己的早上變得充實(shí)，更有價(jià)值。
初一作文 篇28
今天，雪下得非常大。我和媽媽、爸爸在外面打雪仗。雪花就像一朵朵潔白的花朵，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。落在地上，大地變白了；落在樹(shù)上，樹(shù)枝變白了；落在屋頂上，屋頂就像蓋了一層銀瓦。雪花落在什么地方，哪兒就會(huì)變成一片銀白色。雪在空中翩翩起舞，像鵝毛一般。它晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它們是仙女灑下的碎玉，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它們飄悠悠的飛下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的頑皮小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛(ài)極了。
正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候，媽媽突然打了我一個(gè)雪球。我也不甘示弱，順手拿一把攢成一個(gè)大雪球打了過(guò)去。哈哈！中了！我高興的一蹦三尺高，繼續(xù)攢雪球，又拉了過(guò)去。呀！沒(méi)打中，我不服氣，可又打了幾個(gè)，還是沒(méi)打中，我有點(diǎn)兒灰心了，可一想，要穩(wěn)住，再準(zhǔn)一點(diǎn)兒就肯定能行！媽媽看我一連幾個(gè)都沒(méi)打中，便向我“進(jìn)攻”。我左閃一下，又閃一下，都躲了過(guò)去。媽媽又去攢雪球，我趁機(jī)打向媽媽?zhuān)袅�！又中了！可我一到“基地”，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有干凈的雪了。我只好再另找“基地”�？蛇@時(shí)，媽媽向我扔了一個(gè)雪球，這下糟了！我連忙向前跑，可還是被打中了。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)我打中的次數(shù)最多。
回到家，我身上干干凈凈的，可看到媽媽那狼狽不堪的樣子，我忍不住大聲笑起來(lái)，爸爸說(shuō)：“這次打雪仗你把你媽大的夠慘的！你贏(yíng)了！”我聽(tīng)了，高興得不得了。我心想：下次我還要玩！
初一作文 篇29
不知為何，突然地心酸了。在學(xué)校時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)：“初一真好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！碑�(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有太深入的理解，只感覺(jué)天天寫(xiě)作業(yè)也好累。
現(xiàn)在，我們即將升入初二了。下一次路過(guò)C一4，依然是坐滿(mǎn)了人，依然是有人打鬧有人睡覺(jué)，但這一次，再?zèng)]有我們的身影，我們也無(wú)法再肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)去，因?yàn)槲覀円巡粚儆谶@里。
昨日，復(fù)往這個(gè)呆了一年、嫌了一年的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它好親切！英都中學(xué)沒(méi)有三中的華貴，卻有三中求之不得的寧?kù)o。我笑了，在走廊觀(guān)賞我們的教室。依稀看到：一個(gè)女生追著一個(gè)被女生們討厭的、有些“犯賤”的男生，追到他求饒；也看見(jiàn)了一個(gè)被惹怒了的女生摔出的筆袋……
我們的初一，曾經(jīng)屬于我們的教室，我握著手里的鑰匙，卻不敢打開(kāi)。這不是我們的教室了！我克制著自己，曾經(jīng)的我是那么無(wú)所畏懼、自然而然地打開(kāi)的門(mén)就擺在我面前，依舊是那把鎖，不過(guò)是蓋上了點(diǎn)灰塵。我也好想呆在初一，初二的陌生讓我畏懼，初二的艱難讓我退縮�？墒�，我不得不放下，不得不學(xué)會(huì)對(duì)初一說(shuō)再見(jiàn)。我笑了，放開(kāi)了握在門(mén)鎖上的手……
我開(kāi)始逛逛我們的學(xué)校，那么寧?kù)o，那么可愛(ài)。走在水泥小道上，右手邊是小停車(chē)場(chǎng)，車(chē)場(chǎng)前還鋪著各式各樣、五顏六色的石子。左手邊是一個(gè)大大石樓梯，一節(jié)一節(jié)的，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
最后，依依不舍的離開(kāi)是必然，讓初一升初二的學(xué)生們一起大喊：“初一再見(jiàn)！”
初一作文 篇30
在校園里你都會(huì)看到那些蝴蝶，它們以?xún)?yōu)雅的身姿向眾人展現(xiàn)它最美的一面�？赡阌邢脒^(guò)它的一生嗎？
它一出生就是靠自己長(zhǎng)大，自己找食物，自己躲開(kāi)災(zāi)難，自己從中吸取教訓(xùn)，從不依賴(lài)他物。人又如何不是這般？雖然周?chē)杏H人朋友，但自己永遠(yuǎn)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：沒(méi)有什么能打敗我們，除了我們自己。蝴蝶的幼年期是不容易的，這時(shí)，它們會(huì)盡力地把自己藏起來(lái)，長(zhǎng)大后，它們會(huì)把自己變成繭，等待蛻變。它們從什么都不懂到學(xué)會(huì)自力更生，這是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，然后，破繭成蝶。
蝴蝶的“他們”會(huì)把自己最美的一面展現(xiàn)給眾人，盡力揮動(dòng)翅膀，在空中劃過(guò)美妙的弧線(xiàn)。盡管沒(méi)有人看見(jiàn)，它們也盡心盡力地舞動(dòng)自己，在天地之間，它們顯得十分渺小，但它們從來(lái)不放棄去飛翔的夢(mèng)，讓自己越飛越高。它們的生活很苦，也很甜，對(duì)我們而言很短暫，如曇花一現(xiàn)；但對(duì)它們而言卻是一個(gè)世紀(jì)，一段生命，一趟旅程。它們?cè)_(kāi)心地在花叢中飛舞，也曾驚慌地在雨中避雨……它們的生命力很脆弱，但也很頑強(qiáng)。狂風(fēng)暴雨可以輕易將它們摧毀，但它們卻有求生的心；人的手很大，孩子們將它玩于股掌之間，可它們卻執(zhí)著地要飛出去，活下去……它們的要求很少，活著，吃好，足矣；它們的欲望很大，誓要飛上九重天。
它們的一生很美，也很短暫。人難道不也是這般嗎？
【初一作文（精選30篇）】相關(guān)文章：
精選初一反思作文四篇02-27
【精選】初一反思作文三篇02-27
精選初一反思作文三篇02-26
【精選】初一反思作文四篇02-26
精選初一反思作文4篇02-25
精選初一反思作文3篇02-25
【精選】初一反思作文4篇02-25
【精選】初一反思作文3篇02-25
初一作文精選：我真幸福12-17
初一英語(yǔ)作文（精選21篇）09-30