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用對比寫人的作文（精選41篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的用對比寫人的作文，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】用對比寫人的作文妹妹 | 【4】用對比寫人的作文老師 |
| 【2】用對比寫人的作文媽媽 | 【5】用對比寫人的作文弟弟 |
| 【3】用對比寫人的作文爸爸 | 【6】用對比寫人的作文 |
用對比寫人的作文妹妹 1
我的妹妹她有一頭烏黑的長頭發(fā)，眼睛黑黑的、圓圓的，在彎彎的.、十分像小船似的眉毛下，顯得特別可愛。妹妹有一張櫻桃小嘴，紅潤潤的，在那小山似的鼻子下，顯得格外紅，好像隨時涂了口紅一樣。她這張小嘴不僅紅得好看，還特別會說話呢！
妹妹特別可愛。每次和她出去玩耍，大家都會夸她長得可愛，好多人還走上前想要摸她�！安恍�，不可以！”我邊說邊牽著妹妹回家了。
妹妹也有些調(diào)皮。記得那次，我剛到家就發(fā)現(xiàn)書桌被她畫得又臟又亂。哎——我都還沒空休息，又要擦桌子收拾了，而她這時候卻躲到旁邊不敢過來。還有一次，我打算回來捏橡皮泥，你猜怎么著？橡皮泥全沒了！抬頭一看，墻壁上粘著一大堆被她弄得奇形怪狀的橡皮泥，急得我“哇”地一聲大哭起來。媽媽聞聲過來問我怎么回事，我一邊哭，一邊說：“我的橡皮泥全沒了，手工作業(yè)明天就得交啊�！眿寢尠参课艺f：“沒事啦！再去買就是，今后我們一起教她不隨便用別人的東西�！卑�！都怪這個小調(diào)皮。
別看我的妹妹調(diào)皮，有時候也會玩小聰明呢！就說那次吧！她把我惹得忍無可忍了，正準(zhǔn)備打她時，她便靈機(jī)一動，抱著自己的頭，一下、兩下……不停地拍打自己的頭，還對著我邊笑邊說：“打自己，打自己。”我被她這突如其來的招數(shù)給逗得哈哈大笑。
我妹妹優(yōu)點(diǎn)也是特別突出的，那就是聰明好學(xué)。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)古詩《望天門山》，我背的過程中，她也跟著學(xué)，很快就背得流利了。還有，每天我讀英語單詞，她也會跟著我讀，到現(xiàn)在她會說好多單詞呢！媽媽每次講完故事給她提問，她幾乎都是全對。
這就是我那既可愛又調(diào)皮，既讓我愛有時又讓我頭疼的妹妹。你們喜歡她嗎？
用對比寫人的作文妹妹 2
我有一個可愛的妹妹，她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛上有一對像月牙兒似的眉毛，高高的鼻梁，嘴巴小小的，胖嘟嘟的小手，肥肥的小腿，可愛極了。
妹妹可愛天真，但是也有淘氣的一面，就是愛尿褲子。有一次，我寫好作業(yè)到媽媽房間看一下，看到媽媽在房間里忙得很。奶奶正和妹妹玩，我看到妹妹開心得把腳踢的高高的，以為沒什么事情。于是我走過去，把手放在床上逗妹妺玩。頓時手下傳來一陣涼涼的感覺，我轉(zhuǎn)頭一看，以為是水倒在床單上。我把手指頭放到鼻子上一聞，趕緊憋住了呼吸，聞到了一股尿臭味。我想肯定是淘氣的妹妹尿床了，我趕緊叫來媽媽，把妹妹抱開。果然在床單上發(fā)現(xiàn)一個圓溜溜的像臉盤那么大的.“尿坑”，估計這是妹妹的杰作。
妹妹不僅愛尿褲子，還很調(diào)皮呢。有一次我在媽媽房間寫作業(yè)，媽媽在洗衣服，而妹妹呢！他真舒服，休閑地躺在搖椅上，開心地踢腿，自玩自嗨。把腳一踢就笑一下，把腳一踢就笑一下，就一直這樣歡快地玩著，時不時傳來妹妹“咯咯”的笑聲。我應(yīng)媽媽的要求時不時來看一看妹妹的狀態(tài)是怎樣的，我每次去看都非常好，她一個人在自娛自樂。但是過了一會兒，妹妹不知怎么的，竟然哭了起來。妹妹的哭聲引來了媽媽和我，我以閃電般的速度放下手里的作業(yè)跑到她身邊。媽媽也丟下手里的活，快速趕來抱起妹妹哄著。在我和媽媽的一起努力下，淘氣的妹妹終于雷雨轉(zhuǎn)晴，還朝我調(diào)皮的笑了一笑，原來她躺累了，想讓我們抱啊。
你們是不是也覺得我天真可愛的妹妹也有淘氣調(diào)皮的一面��！
用對比寫人的作文妹妹 3
我有一個可愛的小表妹，她是我姑姑家的女兒，今年五歲了，她的大名叫史佳怡，小名叫佳佳。她稍微有點(diǎn)胖，一張粉嘟嘟的小圓臉上總是掛著甜甜的.微笑，彎彎的眉毛下面嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴兒，說起話來奶聲奶氣的。她總愛梳起一個馬尾辮，上面別著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，性格活潑，走起路來又蹦又跳，好像是一只蝴蝶在花叢中飛舞，很是逗人喜愛。
別看她平時那么淘氣，下起棋來可是真不馬虎。記得有一次，她和媽媽一起下棋，下到難解難分時，只見她眉頭直皺，牙齒咬住上嘴唇，眼睛盯著棋盤，好像在思考怎樣才能打敗對手，經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”，她終于勝利啦，你瞧她的眼睛瞇成了一條縫兒，高興得手舞足蹈。不過，她也會有“陰溝里翻船”的時候，這不你看她遇到了“高手”，經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”后終于還是輸了，這時候，她的脾氣可壞了，小臉氣的通紅，總是對我叫喊著：“這局不算，再來一局！”真是讓人哭笑不得。
但妹妹也有優(yōu)點(diǎn)，比如說她尊老愛幼。記得有一次我和她一起去公園玩，回來后，我們都精疲力盡了，好不容易擠上了一輛公交車，找到了兩個空位坐了上去，剛坐一會兒，就上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她走起路來腳步蹣跚，很是吃力，表妹看見了，毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，快到我的位置上坐吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，你真是個懂事的好孩子！”妹妹聽了，小臉像花一樣瞬間綻放，高興地說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”此刻，我覺得我的妹妹長大了！
這樣可愛又善良的妹妹，真是人見人愛呀！
用對比寫人的作文妹妹 4
我有一個非�？蓯鄣拿妹�。她小小的臉上有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，漂亮的眉毛，頭發(fā)黑黑的短短的像一個小男生。她臉上經(jīng)常掛著微笑。媽媽說妹妹是一個“小妖精”。
妹妹很聰明，很機(jī)靈。小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，人見人愛，人見人夸。記得有一次我抱她去哥哥家，半路上遇見了奶奶。妹妹就要下來走，我放她下來。她就走過去打奶奶，打完她就皺起眉頭恨奶奶。樣子很好笑，原來她是在和奶奶玩游戲。自妹妹會認(rèn)人后，見到爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥姐姐和我就要我們抱她。如果不抱，她就哭。不熟悉的人去抱她。她就去打那個人。妹妹剛學(xué)走路的時候特別可笑，左搖右晃、東倒西歪。特別是下樓梯，扶住旁邊可以扶的.地方，彎下腰慢慢的移動腳步，兩眼一眨一眨的盯著要走的地方。那么認(rèn)真，那么專注。真讓人擔(dān)心。
妹妹性格活潑，不會安安靜靜呆一會兒。一到姨爹家，她就到處亂翻，還坐在熬藥的罐子上。她不拿這樣就拿那樣，搞得姨爹都想打她了，可是又舍不得打。她一到爺爺家，就去抓放在地上的米，到處翻，還爬到沙發(fā)上去打電話，可又不會按，把電話弄得嘟嘟的直響。要不就去摸電視機(jī)的熒光屏，搶我和李靜做作業(yè)的筆，還把我的磁帶和碟子弄得滿地都是。爺爺奶奶帶著她上街去必須要牢牢的抓住她的小手，否則一眨眼就不見了。記得有一次，爺爺奶奶帶她去超市買衣服，一會兒她就不見了，她跑去按人家的.電話機(jī)嘟嘟直響，這才找到她。弄得爺爺他們都不敢?guī)辖至恕?/p>
妹妹的表情特別豐富，看到別人笑自己就笑，笑起來像一朵盛開的牡丹花。
我的妹妹現(xiàn)在4歲了，天天都跟著爺爺學(xué)習(xí)，已經(jīng)會認(rèn)會寫300多個字了，還學(xué)會了30以內(nèi)的加減法。正在學(xué)習(xí)漢語拼音。
妹妹，希望你好好學(xué)習(xí)，將來成為一個有用的人。
用對比寫人的作文妹妹 5
我有一個活撥可愛又調(diào)皮搗蛋的妹妹叫小穎。
她有一雙小小的眼睛撲閃撲閃的，充滿著靈氣。白里透紅的臉蛋就像一個“紅富士”，可愛極了。小小的嘴巴紅紅的說起話來噼哩啪啦的沒玩沒了，遇到生氣的時候，嘴巴翹得老高，都可以掛上一個茶壺了。
我這個妹妹可愛美了。一大早剛起床，就邊揉了揉眼睛，邊打哈欠，搖搖晃晃地跑到衣柜前，開始挑衣服了。只見她拿著衣服一件一件的往身上比試，這件不行換一件，直到滿意了為止。然后妹妹就準(zhǔn)備去照鏡子了，可是叔叔家的鏡子掛得太高，妹妹不能看到全身，這時只見她眼珠一轉(zhuǎn)、靈機(jī)一動：“咚、咚、咚……”往廚房跑去，正當(dāng)我們覺得納悶的時候，妹妹已經(jīng)站在冰箱的一塊黑屏前，正得意地擺POSE呢！我這個臭美的妹妹呀！
我這個妹妹不但愛美，而且還很善良哦！記得有一次，過六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我們?nèi)和＠嚎茨切┕聝簜�，臨行前，妹妹在家里仔仔細(xì)細(xì)把自己看過的書和碟，認(rèn)真清理了一遍，整理出一大捆書和一大盒碟，然后妹妹還用自己的.零花錢買了一箱：“旺旺”碎冰冰和好幾盒水彩筆。盡管我們做了這也充分的準(zhǔn)備，可是再回來的路上，妹妹仍然在哪里自言自語：“那么多的小朋友，我們的禮物是不是不夠呀！
別看妹妹是個女孩子，可是調(diào)起皮來比男孩子還要厲害！有一次，我好不容易的把作業(yè)做完了，便興沖沖地送給房間里的嬸嬸檢查。誰知妹妹早就埋伏在門后，趁我不備，突然竄出來，對我大喝一聲，嚇得我魂飛魄散，半天緩不過神來。而站在一旁的妹妹看到我這副模樣，卻得意得哈哈大笑起來。
這就是我那愛臭美、善良、又調(diào)皮的妹妹。
用對比寫人的作文媽媽 1
昨天，我和小露乘車回家，在公交車上，我們倆談?wù)摿俗约旱膵寢尅Ｐ÷恫恢趺椿厥吕舷蛭以V說她對媽媽的意見。
“我覺的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調(diào)的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么�！薄昂孟袷沁@樣�！蔽矣行┎豢隙ǖ卣f，“你舉個例子吧�！薄昂�。我這次暑假美術(shù)學(xué)習(xí)班很想去學(xué)，可是我媽偏不讓我學(xué)，說什么她沒時間接送，還說我會累著�！�
“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過，我媽沒有這樣，我喜歡聽音樂，她就沒有阻止我�！笨磥砦覌寣ξ乙餐玫�，真是身在福中不知福。
“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺，她就帶我弟出去玩。我問她為什么，她說我弟還小，要多玩玩。我就說干嗎不帶我去，她說我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎�！�
我點(diǎn)頭說：“你真的'很慘哪。我媽就不會，她都把好吃的給我吃，還會帶出去玩�！辈槐炔恢�，我真的很幸福，我有時還埋怨我媽，媽媽真的很為我著想。
小露這時可羨慕我了，我呢也去安慰她說：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢�！毙÷饵c(diǎn)了點(diǎn)頭。
用對比寫人的作文媽媽 2
我的媽媽是一位財務(wù)人員，她在工作方面嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍，在家里也非常勤勞、能干。
我的媽媽會做各種各樣的面點(diǎn)，讓人吃了贊不絕口。當(dāng)之無愧是我們家的“神廚”�。�
我的媽媽還是個急性子，每天都在和時間賽跑，她有“兩快”，說話速度快、辦事效率快，每天下班回家總是風(fēng)風(fēng)火火的。在家里都能聽到媽媽在樓梯上喊我開門的'聲音。真是“未見其人，先聞其聲”呀！進(jìn)了門，一邊洗手，一邊嘴里不停地催我“琪琪：喝點(diǎn)水，快去練琴，快去寫作業(yè)，”同時，她又馬不停蹄地走進(jìn)廚房，拿菜、洗菜、炒菜，手腳麻利，不一會的功夫，飯就做好了，簡直像變魔術(shù)！
我的媽媽不僅做飯像變魔術(shù)，在生活中還常變臉、善變臉。她有著一雙會說話的大眼睛。媽媽在生活中對我的關(guān)心、照顧無微不至，性格溫順的像個小綿羊，雙目柔情似水，充滿了愛意。例如：一次家里停電，天氣非常炎熱，媽媽擔(dān)心我熱著，影響休息，夜很深了，還再用扇子為我納風(fēng)送涼；另外，在我學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績時，媽媽總是溫柔的撫摸我，開心的擁抱我。不過，媽媽“善變臉”，當(dāng)我沒有按照學(xué)習(xí)計劃完成作業(yè)時，當(dāng)我沒有整理好自己的學(xué)習(xí)用品、房間時，媽媽的臉?biāo)查g晴天轉(zhuǎn)多云，眼睛像一把鋒利的劍，怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，勃然大怒，那兇神惡煞的`樣子，令人不寒而栗。
我的媽媽也有樂天派的一面。我和媽媽經(jīng)常會在家邊聽音樂邊玩耍，相互嬉戲，一起唱歌，一起跳舞。我最喜歡和媽媽坐在一起看書，講故事、講笑話。甭提多愜意了。我喜歡這個溫柔、活潑、和藹可親、喜怒無常、瞬息萬變的媽媽。
古板嚴(yán)厲、活潑溫柔，這就是我與眾不同的媽媽。
用對比寫人的作文媽媽 3
我有一個很棒的媽媽，堪稱“五星級”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。
愛女星
我的媽媽會給我買許多漂亮的衣服，會給我煮豐盛可口的飯菜，還會給我買許多我最喜歡的精神食糧――書。每當(dāng)我有個頭疼腦熱的時候，媽媽總是緊張得跑前跑后，而當(dāng)我取得好成績時，媽媽總是會鼓勵我繼續(xù)努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實！
孝順星
媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)工。一個夏天裝修下來，媽媽曬黑了好多。在平時，媽媽不但經(jīng)常給外婆買衣服、鞋子，還會帶外婆出去吃飯、旅游。孝順星當(dāng)之無愧！
勤勞星
在家里，每天最早起床的肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐后，就開始了忙碌的一天我，送我上學(xué)、買菜、做飯、拖地……勤勞星實至名歸！
熱心星
每當(dāng)左鄰右舍有困難時，媽媽總是會放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時把她送去了醫(yī)院。每次我們班級要搞活動時，媽媽總是會積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬！
博愛星
媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時，總是會喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的`陽臺上種滿了各種各樣美麗的花，媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱她為博愛星也理所當(dāng)然！
這就是我最愛的“五星級”媽媽！
用對比寫人的作文媽媽 4
我的媽媽是個美麗的媽媽，扎著馬尾辮，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的`.鼻梁，笑起來臉紅紅的想一個紅蘋果。
我的媽媽是一個心靈手巧的人。有一次，我和媽媽去逛超市。到了超市，我和媽媽首先來到蛋糕的場地，媽媽突然看到一塊蛋糕，洋洋得意地向我說：“回家我做一做這塊蛋糕你品嘗一下哦！”我半信半疑地說：“人不要太自信了！你肯定做不出來！”接著，媽媽跟我打賭說：“我們打賭，誰輸了誰道歉！”回到家，媽媽就來到蛋糕屋，開始做蛋糕了。過了些時間，媽媽昂首挺胸地吧蛋糕放到一個盤子里，驕傲地說：“認(rèn)輸吧”！我不甘心地說：“不行，我還要品嘗呢！”說著，就用叉子叉了一塊蛋糕，嘗了一口說：“嗯，好吃！”我只好向媽媽道歉了。
媽媽不但心靈手巧，心底還非常善良。一個晴朗的周末，我和媽媽坐公交去姥爺家。車上站滿了人，我和媽媽好不容易找到了一個空座坐了下來。一站到了，上來了一個婦女抱著一個女孩，媽媽看到趕緊起身讓婦女做坐下，可婦女一再推辭：“你坐吧！謝謝！”媽媽把婦女推到座位上說：“你快坐吧！不用謝！”那婦女趕緊道謝，媽媽向她笑了笑。
用對比寫人的作文媽媽 5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”我也有一位疼愛我的好媽媽，她個頭中等，一頭紫紅色頭發(fā)，顯得十分精神。眼睛不大，卻炯炯有神，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。
媽媽是個急性子，她的火爆脾氣，遇到事情一點(diǎn)就著。因為我寫作業(yè)的速度比較慢，每次都要做到很晚才睡覺，看到我慢吞吞的樣子，媽媽總是大發(fā)雷霆，恨不得賞我一個巴掌。我很害怕這樣的.媽媽，她對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格，每次寫作業(yè)都必須把字寫端正，不允許有絲毫的錯誤。
媽媽雖然很嚴(yán)肅，但她也有溫柔的一面。只要一有時間，媽媽就會給我做各種各樣的頭花和好吃的，在學(xué)習(xí)方面也會鼓勵我。一次，我數(shù)學(xué)考了八十多分，回家的時候心里一直忐忑不安。生怕會被媽媽責(zé)怪。一想到媽媽那嚴(yán)肅的臉，我就直哆嗦。果不然，媽媽一回到家就檢查我的書包，我的心提到了嗓子眼，都快跳出來啦。媽媽把試卷拿了出來看了看，我以為媽媽會大罵我一頓。我把眼睛閉得緊緊的，在等待媽媽的訓(xùn)斥�？墒菦]想到的是媽媽不僅沒有批評我，反而心平氣和的和我一起分析錯誤，讓我能夠牢牢記住，弄懂那些題。
這就是我的媽媽，一個既溫柔又嚴(yán)厲的媽媽，我愛我的媽媽。
用對比寫人的作文媽媽 6
我的媽媽眼睛很小，戴著副眼鏡，個子不僅不高，力氣也不大，頭發(fā)不長，脾氣不小，高興起來笑死人，發(fā)起火來嚇?biāo)廊恕?/p>
我的媽媽是一個刀子嘴豆腐心的人。刀子嘴體現(xiàn)在：有一次，我做作業(yè)不認(rèn)真，媽媽嚴(yán)厲的說，以后寫作業(yè)不管你了。豆腐心體現(xiàn)在：媽媽有一次被我惹火了，說：“明天不給你做飯了，可是第二天，我起床時，媽媽還是像往常一樣已經(jīng)做好了飯等著我。這些不是刀子嘴豆腐心的.表現(xiàn)又會是什么呢？
我的媽媽還是一個易沖動的人，例如，周三晚上，我去理發(fā)了，是有點(diǎn)常識的都知道，理完發(fā)以后得洗澡，如果不洗，會奇癢無比�？墒�，我回到家就爬到床上，任憑媽媽怎么叫我都不出來，這時，我想到了一個捉弄媽媽的好辦法。我把葫蘆絲、枕頭、毛絨海豚玩具放在床上，上面蓋上被子，像我在睡覺一樣。然后我趁媽媽進(jìn)廚房的時候，悄聲無息的溜進(jìn)了浴室。雖然媽媽沒看見，但爸爸卻看見了。爸爸正要囑咐我別感冒了，我把手伸到嘴邊，做了一個別出聲的動作，示意他別說話。爸爸會意的笑了，然后去忙他的事去了。媽媽回過頭來的時候，見我還沒出來，終于忍不住了，跑到臥室掀開被子一看。發(fā)出了一陣笑聲，接著說道：“好哇你，小恒，竟敢耍我！”然后，我就享受到了耍媽媽應(yīng)受的懲罰——被狠狠得打了一頓。
怎么樣，我的媽媽很好吧，你羨慕嗎？
用對比寫人的作文媽媽 7
我的媽媽是一位善良、豁達(dá)、平易近人、品德高尚的好媽媽。她的臉長得圓嘟嘟，嘴巴小巧玲瓏，長著一雙炯炯有神的大眼睛，特別明亮，她的嗓音非常甜美，就像百靈鳥一樣唱歌，我特別喜歡她講話的 聲音。
媽媽雖然是一個平凡的紡織工人，但是她有一顆善良的心，是一位品德高尚的好媽媽。
就在前幾天晚上，媽媽帶我了新華書店準(zhǔn)備幫我買幾本書，離書店不遠(yuǎn)處可以看到一個小妹妹獨(dú)自一人站在一輛電瓶車旁，一副快要哭出來的模樣，媽媽看到后，主動地問：“小姑娘，你的爸爸、媽媽呢？”小妹妹哭喪著臉，對我媽媽說：“阿姨，我在書店里跟媽媽走丟了，我只好站在這里等著媽媽，可是，她到現(xiàn)在還沒有出來，我真地很著急�！眿寢屄犃�，安慰地對小妹妹說：“別著急，你把你 媽媽的電話說給我聽，我?guī)湍阏覌寢��！比缓螅瑡寢寭艽蛄穗娫�，一會兒，從店里沖出來一位年輕的阿姨，一把摟住了那位小姑娘，連聲地說：“你急死媽媽了！”又抬頭對我媽媽說：“謝謝你，大姐 ，您真是一位熱心腸的人��！”媽媽不好意思地說：“沒什么，這些都是我應(yīng)該做的，下次要注意點(diǎn)了，一定要牽著孩子的.手不然會被擠得�！蹦俏话⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，媽媽去通源市場去買菜媽，買了五塊錢的毛豆，給買菜的老爺爺二十元錢，應(yīng)該找回十五元的，可是那個老爺爺卻給了媽媽五十元錢，錯把五十五當(dāng)做十元的了，媽媽發(fā)現(xiàn)后立即還給了那個 老爺爺，爺爺激動地；連聲說：“你真是個好人，希望你好心有好報！”回來的路上，我抬著頭，問著媽媽，說：“媽媽，你怎么把錢還了呀這是一個好機(jī)會呀？”媽媽認(rèn)真地對我說：“做人不能貪小便宜，那些老爺爺一天也掙不了那么多。”我深情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽常常對我說：“人在做、天在看，德養(yǎng)運(yùn)、善養(yǎng)福，好人有好報。媽媽就是個平的高尚的人。
用對比寫人的作文媽媽 8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶�！蔽矣幸粋�好媽媽，她有一張“鵝蛋臉”，長著彎彎的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副眼睛，好像很有學(xué)問的樣子；她總留著披肩長發(fā)。
我的媽媽平常性格溫順，可在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時卻是比較急躁。平常她講話輕聲輕語，我朋友來家玩，他說話就更溫柔了。每次都拿好吃的東西招待他們，給他們倒水，還給他們做飯吃，小朋友都樂意來我家玩。但是在我的學(xué)習(xí)上就不是這樣的了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)錯誤時她就會瞪大眼睛、提高音調(diào)，開始猛烈向我開火！我有一次默寫沒默好，媽媽就把我罵了一通，還讓我每個錯字抄一百遍。從此以后，我就記住了，要好好默寫。
我的媽媽也非常貼心，她給了我許多溫暖。有一次我感冒了，那時我大約8歲，因為晚上我總是踢被子，所以著了涼。媽媽半夜被我叫了起來，我說：“我不舒服�！彼宦牭�，就馬上清醒了，開始給我敷毛巾、倒水、吃藥……她緊張的聲音打破了爸爸的美夢，他們把我送去了醫(yī)院。
我媽媽做的'飯很好吃，是個做飯能手。她不僅做的菜式很多，而且能做得又快又好。我最喜歡她做的`：拉面、面片、紅燒肉、排骨湯、炒菠菜和土豆絲，每次我都吃得美滋滋的！
我希望我們娘倆以后的關(guān)系不要像現(xiàn)在這樣，一談作業(yè)雞飛狗跳，我們要永遠(yuǎn)母慈子孝！
用對比寫人的作文爸爸 1
我有一個兩面性的爸爸，一面是和藹可親的，一面是粗暴可恨的。
記得有一次，我的作業(yè)沒做完，媽媽答應(yīng)我看一會兒電視。老爸看見了，大聲對我說：“好啊，你這東西，作業(yè)沒寫完就看電視，你好意思嗎?”說著一下子從我手中奪過遙控器，自己看起了電視。我心里很不服氣，可我知道這時候跟他吵后果會是怎樣的。我就給了他一點(diǎn)兒面子，趕快去寫作業(yè)了。我在心里覺得爸爸很自私，可我又不敢說出心里話。
還有一次，我的作業(yè)只剩下聽寫一項了。爸爸見了，急忙丟下手中的遙控器，跑過來給我聽寫生字。這時，爸爸在我心目中，又變得高大了許多。我這時才知道暴躁和和藹都是爸爸對我愛的兩種不同形式。我慢慢的了解了爸爸對我的'愛，暴躁的發(fā)脾氣是叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)，和藹的關(guān)心是在我需要幫助的時候伸出溫暖的雙手。
實際上我的老爸還有許多特點(diǎn)，比如愛勞動、愛運(yùn)動……等等這些方面都是他的強(qiáng)項。
我喜歡這個兩面性的爸爸，我也要在他需要我?guī)椭臅r候伸出我的援助之手。
用對比寫人的作文爸爸 2
我的爸爸是一個很可愛的人，也是一個很嚴(yán)格的人。你們聽到這句話會認(rèn)為很奇怪？那你們就往下看看爸爸的可愛和嚴(yán)格之處吧！
我的爸爸是個可愛的.人。記得有一次，我和爸爸還有爸爸的朋友一起去野餐，我們來到了目的地準(zhǔn)備生火煮飯，爸爸對我說：“走，密密，我們?nèi)觳袢��！蔽议_心地回答爸爸說：“好吧！”我和爸爸走在前面，看到一棵小松樹上有幾只剛出生不久的小松鼠。爸爸小聲地對我說：“別吵，我們過去把它們捉住�！卑职窒駛�小兔子似的一蹦一跳地過去了，還小心翼翼地用一條布包住它們，把它們帶回了家。每次，當(dāng)我想起爸爸像小兔子一蹦一跳的樣子時就會不禁地笑起來。
我的爸爸也是一個嚴(yán)格的人。記得有一次，我考試孝了89分，我把試卷帶回家給爸爸看。爸爸一下子頭上冒煙地大喊：“怎么考了這么少分啊。”爸爸把試卷看了一遍，對我說：“這么容易的題目都會錯。”爸爸眼睛瞪著了我說：“以后你們要考試前，你必須給我在家好好復(fù)習(xí)功課，哪也不許去�！笨煲计渲锌荚嚵�，爸爸讓我在房間里復(fù)習(xí)功課。我只好聽話了�？纪暝嚭�。我竟然考了97分，我認(rèn)為爸爸會表揚(yáng)我了。誰知道，令人心煩的事還在后面呢！爸爸看完的試卷后大發(fā)雷霆地說：“你也太粗心了吧！這樣的計算題你都會錯！”你看，我的爸爸很嚴(yán)格吧！
現(xiàn)在，你們不覺得我的爸爸很奇怪了吧！
用對比寫人的作文爸爸 3
我的父親是一個不茍言笑的人。
記得小時候，我考試拿了一百分，便拿著那張上面用紅筆寫的100分的試卷急沖沖地一路飛奔回家。不出我所料，母親非常開心，夸了我。我于是把背挺得筆直，頭驕傲地往上抬。當(dāng)試卷到父親的手中時，他只冷冷地說了一句：“嗯，還不錯�！庇谑潜銢]了下文。我記憶中的父親，臉上仿佛總是不帶一絲笑容，一臉的冷漠。
我的父親是一個樂于助人的人。
那年暑假，我們一家回到鄉(xiāng)下。村里有個王爺爺，年近花甲，手腳不便。可家里還種了幾畝田，于是我的父親便自告奮勇的去替他插秧。當(dāng)時村里的人都說我的父親是一個大善人，而我作為大善人的女兒，心里別說有多自豪。
我的.父親是一個善解人意的人，他十分的通情達(dá)理。
父親常年在廣東，并在那里開了一個飯店。記得那年暑假，我到父親的店里�？吹搅艘患掠腥さ氖�。
店里的員工啊，上錯菜了。當(dāng)時的顧客非常不滿，最后還是父親費(fèi)了好大的力氣才把人留下來。按照店里的規(guī)矩，是要將員工開除的，可父親考慮到她的情況特殊，便扣了她的工資。她十分的感激，非說要當(dāng)面道謝，并且請我們吃飯。
我的父親是個十分溫柔的人。
剛升入六年級的我，面對考試失利十分受挫。母親一直陪伴在我身邊，鼓勵我。父親也給予了我安慰，雖說他的語氣比較強(qiáng)硬，但他的話卻讓我很受用。我從他那強(qiáng)硬的語氣中和他的話中感覺到了溫柔。
我的父親，他不善言語，卻用行動告訴我道理以及他對我的愛。他很冷漠，卻令我感到溫柔。他的愛不溢于言表，我卻感受得到。
用對比寫人的作文爸爸 4
我的爸爸臉龐白凈、頭發(fā)烏黑，身高一米七零，是一名中校軍官，當(dāng)兵已經(jīng)22年了。在我的記憶中，爸爸和我相處的時間很少，但爸爸非常地愛我，爸爸每次回家都要鼓勵我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的爸爸。
爸爸很威武。爸爸的姿態(tài)很端正，走路是挺胸抬頭，坐著是腰直肩平，可以說是站有站相坐有坐相，我想這就是他們訓(xùn)練的結(jié)果。爸爸在家很少穿軍裝，但每當(dāng)我看到他那綠色的軍裝，我就有一種安全的感覺和無限的向往，正是他們在保衛(wèi)著祖國，我們才能安靜地在教室里學(xué)習(xí)。
爸爸很和氣。想象中爸爸是很嚴(yán)肅的，可現(xiàn)實中爸爸是很和氣的。在軍營里，他很愛他的士兵，訓(xùn)練時他對士兵耐心指導(dǎo)，生活中他對士兵問寒問暖。在家里，他對我和媽媽非常地關(guān)心，不管是出門前還是回家后，爸爸總是為我和媽媽想的很周到，做的很細(xì)致，我真是生活在一個幸福的家庭里。爸爸很勤快。我在部隊時，看他每天都到士兵的宿舍里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，到每個執(zhí)勤點(diǎn)上查一查，即便是在家里，他也從不睡懶覺，燒水、做飯、樣樣都能干，我很佩服我的爸爸。
爸爸很認(rèn)真。爸爸干什么事都非常的`認(rèn)真，特別是在給我檢查作業(yè)時真是一絲不茍。記的有一次我聽錯了老師布置的作業(yè)，第二天中午我補(bǔ)做作業(yè)時被爸爸發(fā)現(xiàn)了，從那時起，只要爸爸看到我做作業(yè)總是問我記對了沒有、做對了沒有。
爸爸的綜合素質(zhì)很好，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，長大了我也要像爸爸一樣，爭取考上軍校，為保衛(wèi)祖國做貢獻(xiàn)。
用對比寫人的作文老師 1
兩個老師一個嚴(yán)格，一個搞笑。
嚴(yán)格的是語文老師，也是品德老師，還是班主任，有時候她像媽媽一樣溫柔，有時候像獅子一樣嚴(yán)肅。雖然她有一點(diǎn)矮，有一點(diǎn)胖，但她有一頭長長的閃亮的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，閃亮的眼睛，像一對星星一樣明亮。小小的.鼻子，梅紅色的嘴唇，臉頰白白嫩嫩。有一次，我們有一個字錯了，老師看見說：“馬上擦掉，太難看了�！蔽覀�?nèi)w重新寫了一遍。小明有一個字寫不好了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)肅地說：“馬上擦掉，重新寫！”我們都被嚇著了，之后我們把一個一個字寫好。
數(shù)學(xué)老師非常搞笑，有一次我們的口算錯了一道題，數(shù)學(xué)老師就像畫畫一樣打一個叉叉，但上面打了一個A，不過他一天要教6個班各一節(jié)課，一共420本作業(yè)本，這個數(shù)字太驚人了！而且一共有四千兩百道口算，口算也非常難算，但他沒有查答案，更沒有請小組長幫忙，都是自己慢慢地改。他雖然是數(shù)學(xué)老師，但看過《堂吉河德》《海底兩萬里》等書，所以，他知識淵博。還有一天，我看見數(shù)學(xué)老師看了一本科學(xué)書，今后，他連科學(xué)知識都懂了，數(shù)學(xué)老師真是太厲害了。
我們要努力學(xué)習(xí)，長大后一定要比老師還要厲害。
用對比寫人的作文老師 2
每個人的生命中，都有許多的老師教過我們，有的老師可能會一直出現(xiàn)在自己的腦海里。有的`人記住某些老師的溫柔，有的人記住老師的兇狠。
我已經(jīng)上五年級了，教過我的老師太多了，每個老師我都記得，但是我印象最深的是教英語的黃老師，她活潑好動，幽默，喜歡笑，平易近人，教的課很好玩，每一次上她的課都覺得時間過得太快，幾乎每節(jié)課都是在玩中度過的，同時，在玩的期間，又不知不覺的學(xué)到了知識。每次，我們班的英語都在年級第一，老師還開展過許多活動，比如，水果沙拉，鬼來了，打鼓唱歌……全都是別開生面的活動，都有趣極了，雖然她現(xiàn)在不教我們了，但我們?nèi)杂浀盟?/p>
我們現(xiàn)在的英語老師，唉，又兇又狠，作業(yè)又多，而且每次上課都要發(fā)火，好像不發(fā)火就不舒服，唉。重點(diǎn)都沒講到，就發(fā)張紙讓我們抄抄短語，復(fù)習(xí)，考試，默寫。每次我們班英語都是最后一名�？荚嚦煽兂鰜砗�，看見我們考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不用想了，發(fā)火，罵呀！
同樣是英語老師，差別為什么就這么差呢！想不通啊！
用對比寫人的作文老師 3
很多人都說，老師是沒有區(qū)別的，但我不這么認(rèn)為。老師其實是有區(qū)別的，如：有些老師是班主任有些老師不是；有些老師是校長最寵的有些不是……老師的區(qū)別說也說不完。我們班兩個老師就是最好的例子，不信，你就把耳朵靠過來。
王老師，我們班的班主任，也是校長最得意的老師。上課時，她總說：“語文不像數(shù)學(xué)，讀讀就過了，語文就是要死記硬背，不然考試看你怎么辦�！边@句話，從開學(xué)到現(xiàn)在不知道說了多少次了，有些人都聽煩了。還有就是每節(jié)課都說的.：“你們以為五年級時考個全年級第一就覺得光榮啊，很多老師都說你們的第一是有水分的，還第一，現(xiàn)在都六年級了，還以為第一的光環(huán)還戴在頭上��？我告訴你，你們那個所謂的第一名是假的�！蔽覀冃闹杏行┎环怯钟惺裁从媚�？
龐老師，副班主任。上課時，她總是說：“數(shù)學(xué)不像語文，死記硬背，數(shù)學(xué)要講究方法�！辈贿^龐老師沒有那么嚴(yán)格。
這些或許就是區(qū)別吧，還有很多很多，先不說了，下次見。
用對比寫人的作文老師 4
我的張老師和趙老師教我一年多了，我很喜歡她們，我們之間發(fā)生了很多事情。
張老師是教我語文課的。她人長得漂亮，課講得也很好，我很愿意聽，她還是教學(xué)能手呢！老師工作很忙碌對我也很關(guān)心。有一次，我肚子疼，老師問：“要不要給媽媽打電話？”我說：“不用了，堅持一下就好了�！崩蠋熡謫枺骸澳阋灰獰崴俊蔽翌D時感到陽光射進(jìn)我的`心里了。
張老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。課堂上有時我沒舉手，她也把我叫起來回答問題，增強(qiáng)了我的自信。有時我寫的字不是太好，張老師還鼓勵我，讓我對寫好字更有了信心。
趙老師是教我數(shù)學(xué)課的。她很幽默但是有時候也很嚴(yán)厲。有一次，我考試沒寫名字，老師在課堂上批評了我，我心里很難受。我就想一瓶“可口可樂”一打開就有氣！我生自己的氣，為什么沒有寫名字。我生氣有的同學(xué)還嘲笑我�；丶液髬寢尳o我講了很多道理，我知道了，不管怎么挨批評趙老師都是對我好。
我很喜歡這兩位老師，我要珍惜和老師在一起的日子。我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，考個好大學(xué)，回報老師。
用對比寫人的作文老師 5
想知道我寫的兩位老師是誰么？有一位是從一年級到二年級的體育老師劉老師，一位是從三年級到五年級的楊老師，劉老師和楊老師身材魁梧，身強(qiáng)力壯，別看他們都是教體育的，但性格卻不一樣，劉老師寡言少語，而楊老師心情開朗，身穿耐克運(yùn)動服，非常愛跟我們玩。
記得有一次，我們上體育課，同學(xué)們站好隊，等待劉老師給我們上體育課，劉老師來了，只聽他說：解散，我們就可以自由活動了，我們在玩游戲的時候，劉老師就在一邊看，有時候還問我們玩的'是什么。
而楊老師就跟劉老師不一樣了，上課了，我們還以為這位新來的老師跟劉老師一樣，可是我們的夢想破滅了，楊老師先讓我們在大操場上跑圈，然后讓我們做操，剩下的時間才讓我們自由活動，有時候我們比籃球，他會在旁邊說：快點(diǎn)跑，快投啊、好球！有時候還會參加我們的比賽。
我覺得劉老師太放縱我們了，應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們，否則我們會變得越來越懶，所以我還是喜歡我們的楊老師，嚴(yán)格鍛煉我們，使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。
用對比寫人的作文老師 6
我的老師很特別，說她是一個人，不如說她是兩個老師，因為她是語文老師兼職輔導(dǎo)班老師。
我的老師是一個人，可她有兩個面，在班里她是嚴(yán)厲的，鐵面無私，大愛無言的.，是我心生敬意，班里人搗亂時，不管是班長還是女生，優(yōu)生還是女兒，她都一律公辦，該斷則斷，面對著打架的事件，有時家長也找上門，老師更是但全責(zé)任，幫忙受亂。而自己班的人，現(xiàn)在大家也不敢讓老師知道，誰都知道，打架的兩者都不會有好下場，被打傷的人受皮肉之苦還要挨罵，打傷別人的人又要出藥費(fèi)還要挨罵，打架真是弄巧成拙，自討苦吃�。�
在輔導(dǎo)班中，他是一個幽默風(fēng)趣、盡職盡責(zé)的好老師，是我們很敬佩的人，有人沒按時去輔導(dǎo)班時，老師會給家長打電話，自己生病是請假不去，老師也會打電話問候狀況，這真是一位讓我心生敬意的老師。
老師從四年級接下我們這個班，一天天教我們長大，一個字一個字把我們教會，雖然稱不上父母情，但老師把一生的畢生所學(xué)都傳授給我們，從不相識到親密，我們度過了多少歡聲笑語，我們師生之間的感情也不是輕易一點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨能打碎的了，而我們，在兩個月之后將離開母校，去了初中，后來面對老師會有什么說的。
在很多年后，我們這些學(xué)生們應(yīng)該記不得了那張臉，但我還記得這么長時間流逝，這么快，發(fā)生許許多多的小事，就是批評我一次也會記得，我還記得，她曾經(jīng)當(dāng)過我的語文老師。不會忘，一個人，兩張臉。
用對比寫人的作文弟弟 1
我有一個名為小王的表弟，他是真的在我的腦海大精彩。
旺旺是我舅舅的愛子，他個性行為古怪，又十分積極開朗、有趣。
他，很勇敢，敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試的極限。 有一天我和他一起玩，他想出了一個很聰明的辦法，——把槍點(diǎn)燃扔進(jìn)鋼管里，那不是大炮嗎？我不敢嘗試，這種游戲太冒險了，他看到我這樣，自己勇敢地嘗試，他發(fā)現(xiàn)一根細(xì)長的鋼管，槍點(diǎn)燃后，扔進(jìn)鋼管里，過了一會兒，“呵！”火光把我嚇?biāo)懒�，掉了雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版槍！我哭了，還在黑暗中。玩累了，他又放下煙斗，苦思冥想，仿佛想出了鬼主意。
他很害羞，在他面前有很大不同。有一次，他來我家，一直躲在他的叔叔背后，臉紅就像一個大蘋果，我問：你想看電視的表弟，我問過你什么，他沒有醒過來，盯著我，如果我是外來生物。他什么也沒說，默默地看著遠(yuǎn)處，仿佛我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地拉著我的'父母剪輯他的食物，默默地吃。其他人笑了，他笑了起來。
這就是我的阿弟，一個比較奇葩的弟弟。
用對比寫人的作文弟弟 2
他，胖乎乎的身材，漂亮的小光頭，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個小鼻子和一張櫻桃般的小嘴，他到底是誰呢？他呀，就是我的弟弟—小喧。
說起我的弟弟他可淘氣了。放暑假了，我每天晚上十一點(diǎn)才睡覺，而我的弟弟七點(diǎn)就睡覺了。本來我想睡個懶覺，可是我的弟弟第二天一早就起來了，我正睡的美，弟弟卻爬到我的身上喊著哥哥，哥哥，哥哥。非把我叫起來才愿意。他把我叫起來了，他卻爬到一邊玩去了，害的我一天安穩(wěn)覺都沒睡過。叫我怎么說我的弟弟呢？
說起我的.弟弟他有時也很乖巧，我一說歡迎歡迎，他就拍拍手。我一說搖搖頭，他就搖搖頭。我一說伸開手，他就伸開手。我一說張開手，他就張開手。
我的弟弟可真是我的活寶呀。
用對比寫人的作文弟弟 3
我的弟弟名叫小恩，已經(jīng)10歲了。他和我在同一個學(xué)校，但不在同一個班級。他上四年級了。在海城小學(xué)上學(xué)。
他長的很可愛。腦袋圓圓的，一雙不大不小的眼睛但炯炯有神，高高的鼻梁。他的臉蛋紅撲撲的，就像紅蘋果一樣。他的嘴巴說出來的話能讓人大笑不已，也能讓人痛哭流涕，真恨不得打扁他。
他是一個淘氣的小頑皮，但是很聰明。有時，他閑得無聊，就會拿出鉛筆在紙上隨意的畫幾筆，就勾勒出了一副活靈活現(xiàn)的動物，等他畫煩了，又不知道從哪噶嗒搜出一塊橡皮泥，隨手捏一個九品芝麻官，馬或兔子，但不是把帽子給捏掉了就是把馬尾巴捏成狗尾巴了，可他還一本正經(jīng)的說：“在過幾十年，這可是國家的`藝術(shù)品哩！”
雖然他很淘氣但他也有聽話的時候。記得有一次，他把我的一樣?xùn)|西給弄丟了，他回來向我承認(rèn)了錯誤，也保證了以后在也不會出現(xiàn)類似的情況了，我也原諒了他，我為他知錯就改的精神而感到高興，感到自豪！
這就是我的弟弟，一個活潑可愛，淘氣頑皮的小男孩！
用對比寫人的作文弟弟 4
一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就組成了我那可愛的小弟弟——小寶。他既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，那么現(xiàn)在我就給大家說一說。
我喜歡他的大方。每當(dāng)我看上他的東西，他都會毫不猶豫的將那個東西拿來，遞給我，大方地說：“姐姐，這個我不要了，送給你吧！”還有的時候，我們在玩游戲，我想玩什么，他就給我什么，從來不會以自己為中心，所以，我特別喜歡和他玩。
我喜歡他的善良。有一次，我們在玩抓人游戲，在玩的過程中，我不小心跌倒了，其他人都只管自己跑，只有弟弟停了下來，幫我扶到一邊，輕輕地吹著我的傷口，親切地安慰我說：“姐姐，還疼嗎？沒事，我這就去叫媽媽過來。”說完，他就盡自己最快的速度，跑到了媽媽跟前，這一切我看在眼里，看出了弟弟對我的`擔(dān)心，我突然感覺到自己的傷口似乎一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。轉(zhuǎn)眼他就回來了，幫我貼上了止血貼并扶我坐到了椅子上，這感覺真溫暖！
不過，我也討厭他調(diào)皮的一面。每次在家里，他總是東蹦蹦，西跳跳，一會踩到沙發(fā)上，不顧一切地蹦著；一會兒站在椅子上，大聲地歌唱著；一會兒在地上打滾；一會兒把家里翻個遍，弄得亂七八糟；還有一次，他居然拿起鉛筆，在我的書上亂涂亂畫，我花了好久才全部擦干凈。哎，我調(diào)皮的弟弟。
雖然弟弟很調(diào)皮，但畢竟他還小，而且，他大方又善良，所以，我還是非常非常喜歡他。
用對比寫人的作文弟弟 5
我有個可愛的弟弟，他叫小孫。他有一雙明亮的大眼睛和兩個小酒窩，當(dāng)他笑的時候，兩個小酒窩就掛在嘴巴的左右兩邊。
他有時很貪玩，比如上次他和爸爸一起出去逛超市，當(dāng)他們看見有一滴滴小雨落下來的時候，爸爸說：“我們回家吧！外面下起了小雨，我們可連一把雨傘都沒帶，現(xiàn)在走還來得及�！笨墒堑艿芩阑畈辉敢饣丶�，還想再玩一會兒，爸爸只好同意�？墒�，當(dāng)?shù)艿芡婧靡院鬁?zhǔn)備回家時，外面的雨已經(jīng)下大了！父子倆本來想看看有沒有愛心傘，不過，“恭喜你們，沒有愛心傘！”哎，可憐的父子倆只好冒著傾盆大雨跑回家里來。當(dāng)他倆回來時，我看到的.并不是弟弟和爸爸，而是兩只“落湯雞”！從此以后，弟弟再也不敢不聽話了。
不過，他有時也很樂于助人。每當(dāng)奶奶干活干累的時候，他都是先讓奶奶坐下，然后再給奶奶捶背。這讓奶奶的心里感到很溫暖。
但，我還是喜歡他的勇敢。有一次，他和一個小妹妹一起在玩游戲時，一個大哥哥看他們很小，就欺負(fù)他們。他把弟弟的頭發(fā)拔了三根，把小妹妹和他一起推倒我看見了，準(zhǔn)備上去把大哥哥給打得落花流水，就在那時，我看見弟弟一下子站起來，一巴掌向大哥哥打過去。“啊呀！”大哥哥痛得大叫，這時弟弟再用他的“鐵”頭向大哥哥頂過去，大哥哥害怕極了，只好逃跑。
你看，我的弟弟多勇敢，他在危難之中挺身而出的精神，我們每個人都該學(xué)習(xí)。他名字中的“堂”字的意義就是堂堂正正，爸爸媽媽對他的愿望終于成真了！
用對比寫人的作文弟弟 6
我的弟弟，是我舅舅家的。我們倆的`關(guān)系可是非常好的！
他很調(diào)皮
他呀，只要有人跟他玩。無論怎么叫他，他都裝作聽不見。若是沒有人玩了，他就會找手機(jī)玩游戲，要是把手機(jī)藏起來。他就上躥下跳的，非把家里翻個底朝天。有一次，他無意間聽到了支付密碼，就想充錢玩游戲�？伤谳斎朊艽a時，被我發(fā)現(xiàn)了。他大叫道：“完了！被發(fā)現(xiàn)了！”
他很勇敢
他的膽子很大。只要給他一元錢，他就會大模大樣地向超市走去。而我看他那么小不放心，就會跟蹤他。但每次都被發(fā)現(xiàn)，他說：“哎呀！快回去！哪有男子漢不敢買東西的�！蔽衣犃酥螅杏X有點(diǎn)道理，就回去了。
他很獨(dú)立
別看弟弟那么小，他是很獨(dú)立的。他每天晚上都自己睡一個房間，而且早上還不用別人叫他起床。有一次，舅舅送他去上學(xué)。他嫌舅舅下樓太慢，自己就跑去了學(xué)校，舅舅一直到學(xué)校才看見他。
這就是我的弟弟，看著他一天天長大，我也非常開心。
用對比寫人的作文弟弟 7
我的弟弟，機(jī)靈又可愛，寶石似的大眼睛，白白胖胖的小臉，加上小小的嘴巴，清秀極了！
他非常淘氣，我不在家的時候，他常常爬上我的書桌，把書桌占為己有。打開我的柜子，把所有的筆都拿出來，扔的滿地都是；我在的時候，他拿起我的東西，警戒的看看四周，然后再看看我，如果我正對他笑，他便放心的玩耍，如果我正生氣的看著他，他便放下東西“逃之夭夭”了。
我的弟弟也很聰明，有一天，我正在打車，弟弟看著我對著出租車一擺手，車便停了下來。第二天打車，弟弟便學(xué)會了這一招，沖著出租車與我一起擺手。比起我的手，他的`手顯得又小又胖，很是可愛！
我的弟弟，我可愛聰慧的弟弟，他的身體，他的情緒，他的面容都在一點(diǎn)點(diǎn)的變化，相信長大的他會更加聰慧、可愛。
用對比寫人的作文弟弟 8
我有個弟弟，他非常的可愛。他那烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，像櫻桃似的小嘴巴，圓圓的.小臉，還有跑得像兔子一樣的兩只小長腿，他就是我的弟弟李雨橙。
我的弟弟非常調(diào)皮。有一次，我玩芭比娃娃玩得很開心的時候，我的弟弟跑過來搶了我的芭比娃說：我來給她穿衣服！我說：你不會穿！來，給我！然后他就把芭比娃娃扔到我手里，跑掉了，這就是我調(diào)皮的弟弟。
不過我的弟弟還有一個小缺點(diǎn)，就是小氣。有一次，我看到弟弟的玩具，覺得非常好玩，剛想準(zhǔn)備去拿它，弟弟馬上跑過來說：這是我的玩具，不給任何人玩！然后抱著這個玩具就跑了。我追上去，逗他說：小氣鬼，喝涼水，喝了涼水變魔鬼！剛說完這句話后，弟弟馬上說：我不是小氣鬼，姐姐是，姐姐是，哼！
看到他生氣的模樣，覺得又好笑，又那么可愛！我真的很愛很愛我的弟弟！
用對比寫人的作文 1
兩個“婷婷”？看到這個題目，你一定會感到奇怪。是啊，的的確確是兩個婷婷！不信？不信你就聽我講。
別人都說啦，婷婷在學(xué)校，不但成績好，而且很積極。為了寫一篇發(fā)言稿，連飯都忘記吃了！勞動時，總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問題，她都會耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續(xù)四次被評為優(yōu)秀少先隊員，還是學(xué)校的大隊委員呢！這樣的好學(xué)生，誰不喜歡？！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個“衣來伸手，飯來張口”的`“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包�？伤齾s把小嘴兒一撅，不高興地說：“人家都帶‘可口可樂’，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒壞逃惋灨桑揖椭缓每心歉砂桶偷拿姘�，哼！”說完，拉長個臉，躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過來，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著個小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。說是掃地，可婷婷只不過是在地上畫了幾個圓圈，然后把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰能喜歡？
這是不是兩個“婷婷”？可自從三月份她們班上開了一次“孝心獻(xiàn)給父母見行動”的主題班會后，婷婷說了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請自己家里來！
用對比寫人的作文 2
他與我是兩個截然不同的人，我們很有幸地走到了一個班。
他矮矮胖胖，臉圓圓的，總是展現(xiàn)出迷人的酒窩，永遠(yuǎn)也不哭，好像一個堅強(qiáng)的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，臉細(xì)長的，一遇到煩心事就發(fā)火，有時受到挫折，眼淚也會流下來，他們給我起外號為弱小的凱榮猴。
他愛好足球，崇拜梅西，上計算機(jī)課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁，比如看梅西進(jìn)球沒有、又有關(guān)于他的什么新狀況等。我戲稱梅西為“沒戲”，他總是會憤怒地看著我。他只要一聊天，就是梅西和巴薩隊，我聽得耳朵都長繭了
我喜歡籃球，崇拜科比，上計算機(jī)課總是看關(guān)于籃球的網(wǎng)頁，比如CBA山西隊，NBA湖人隊等。他卻從不給我喜歡的球星起外號，我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于CBA或NBA的各大消息，他受我的'感染，也慢慢看起了籃球。
當(dāng)我遇到煩心事時，總是盯著他，捏他那肥肥胖胖的臉，然后很滿意地笑一笑。
當(dāng)他發(fā)火的時候，總是臉紅紅的，和別人喋喋不休地理論，直到他人肯罷休。
在學(xué)習(xí)上，我們成績相仿，但依然互相請教，互相幫助。我們還善于取長補(bǔ)短，這能使我們一起進(jìn)步，一起成長。在這次期末考試中，我們都獲得了優(yōu)異的成績，在班級里名列前茅。
他叫小松，我叫小榮，我們是最好的朋友。
用對比寫人的作文 3
模樣：長著一個健壯身材，烏黑濃密的頭下長著一對靈動聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來露出兩顆樂歪了的大門牙。
優(yōu)點(diǎn)：我愛笑，時常會因為別人不以為笑的事情，我都會捧腹大笑，每當(dāng)我看漫畫書、動畫片時，我都會不由地笑了起來，有時笑得喘不過氣來，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進(jìn)肚子。我還會把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說我是家里的“開心果”。
我非常愛看書。我愛看故事書、漫畫書、《十萬個為什么》、作文書，尤其是我熱愛的《世界地圖冊》。我對地理非常著迷，現(xiàn)在世界的'主要山川河流我都了解。但還有很多知識等待我去發(fā)現(xiàn)。
我非常愛運(yùn)動。我會滑滑板，會騎自行車，還會滑冰。這次學(xué)校運(yùn)動會我還得了名次呢，為我班爭了光。
缺點(diǎn)：我比較任性，性子急躁，一點(diǎn)小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的手，說：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開手。
我的學(xué)習(xí)還不夠主動。學(xué)習(xí)時貪玩，媽媽常說我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫作學(xué)校還不完成作業(yè)。
用對比寫人的作文 4
我有一個和我有著四分之一血緣關(guān)系的姐姐。
在大人們的眼里，姐姐是最乖的。過年時，親戚們總逗她：“你跟我走，我給你買糖吃！”姐姐從來都搖搖頭，然后鼓著腮不語�？晌覅s不同，當(dāng)別人那樣問我時，我總說：“那我給你買糖，你跟我走好不好？”親戚們都被我逗得哈哈大笑，笑的時候還不忘夸贊還是姐姐乖。
我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時候，她的爸爸媽媽，也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接著，姐姐就搬到我家，跟我的媽媽特別親，也因此在我面前變得更格外強(qiáng)勢。我和姐姐一起玩的時候，總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就會生氣地跑開，走時還不忘說一句：“讓給她吧，都讓給她，我什么都不要！”事后，我常常會覺得對不起姐姐，總會悄悄送些零食給姐姐，姐姐雖然嘴上說著不要，身體卻很誠實。
后來，姐姐搬了出去，我也就很少再見到她了。有一天，姐姐說要回來玩幾天，我緊張又激動，見到姐姐時，她的臉上畫著淡妝，臉上少了幾分稚氣，更多的'是成熟。當(dāng)時是夏天，姐姐穿著一件連衣裙，我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多，比以前更大方了。
接下來的日子姐姐又搬了幾次家，還有了男朋友。再后來，姐姐因為一點(diǎn)事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在，我和姐姐都只用微信溝通。現(xiàn)在姐姐要結(jié)婚了，我感覺姐姐變得更加謹(jǐn)慎穩(wěn)重了。
可不管姐姐怎么變，我都愛著姐姐，我相信姐姐也肯定愛著我。
用對比寫人的作文 5
我的爺爺是一個瓦匠，他住在我的老家——老老。他的個子很高，而且瘦瘦的，也許是長期在外面為別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
我的'爺爺樂于助人。有一天早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地從床上爬起來時，聽見外面有說話聲，我穿好衣服走出去，看見一個同村的老伯伯在和爺爺說話，只聽他愁眉苦臉地對我爺爺說：“我想修一個圍墻，把菜地圍起來，防止雞到地里吃青菜，可惜我不會弄，別人也不愿意幫忙，看在我們倆的情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時，爺爺一定滿口答應(yīng)，可是現(xiàn)在他有好多事做，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地干活，這可怎么辦呢？只見他緩緩地點(diǎn)上了一支煙，一口一口地抽起來，稍想了一會兒，咬咬牙說：“行！這事包給我了。”老伯伯連連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個錢，錢……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說：“要什么錢呀！我們是多少年的交情了，談錢不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。
不但如此，爺爺還經(jīng)常幫別人修東西，又不求回報，今天幫這個人修屋頂，明天又為別人蓋個雞籠，天天忙得不可開交，不管奶奶如何反對，爺爺總是振振有辭地說：“善有善報，我們幫別人，自己也能得到好處。”
這就是我的爺爺。
用對比寫人的作文 6
我的好朋友叫小威，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的'說：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的�！�
他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——小威。在他的影響下，我們幾個調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。
用對比寫人的作文 7
深夜，臺燈強(qiáng)烈的光照著紙上一堆令人眼花繚亂的題目。我猛然間感到腦子中已充滿了一堆爛鐵，沉重且又毫無活力，死氣沉沉。步入初中，我每天好像有干不完的工作，我厭倦現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，以至讓我開始厭倦自己的生活。終于迎來一次周末，我決定在這個周末，丟掉書本與作業(yè)，出去看看。
走過一條條喧囂的馬路，望著鱗次櫛比的高樓，看著川流不息的.車輛，我不禁心生感慨：外面的世界變化得真快呀！正在我感慨世間變化之快時，一個人引起了我的注意。
此人與我年紀(jì)相差不大，應(yīng)該比我大歲，他一身穿的都是昂貴的名牌衣服，脖子上戴著金項鏈，他的頭發(fā)比荒地中的雜草還要凌亂，有的頭發(fā)“粘”在了一起，有的“孤單”地獨(dú)立在那兒，他的臉如同熟透了的西紅柿一般彤紅。他的眼神呆滯，目光望向身后的網(wǎng)吧，看了看，隨后癱坐在地上兩根手指夾著煙，一只手拿著瓶啤酒，吸一口，再喝一口，可謂是“有滋有味”！吸夠了，又喝夠了，他整個都變得醉醺醺的，他的周圍彌漫著一股煙酒氣，使得經(jīng)過他身邊的人都不禁捂住口鼻，快速跑開。他拿出了自己口袋里的智能手機(jī)，撥通了一個號碼，他先是喃喃且?guī)в凶硪獾恼f著，隨后又破口大罵，最后氣憤的把手機(jī)往地上一摔，搖搖晃晃地離開了。
此時我的心像被巨浪拍打，不禁憤慨，心想；這人真是不可理喻！
正當(dāng)我憤慨之時，另一個人又出現(xiàn)在我的視野，引起了我的注意。他面容清秀，身材高大挺拔，頭發(fā)梳理得整整齊齊，一副黑框眼鏡仿佛成了他知識的象征，他此時正用一口流利純正的英文給外國友人推銷著自己手中的產(chǎn)品，他的話仿佛充滿魔力，不時把老外逗得哈哈大笑，在他那妙趣橫生而又十分可信的推銷下，產(chǎn)品很快便賣出了，他自己也露出了一個自豪的笑容。
這兩個人，讓我仿佛想到了什么，當(dāng)我還在抱怨學(xué)習(xí)的時候，別人正在默默用知識去創(chuàng)造一個新世界……
我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回了家。我也要用知識改變我的命運(yùn)！
一個人即使物質(zhì)世界是富足的，但如果其精神世界空虛，那也只能算一具行尸；反之我們即使物質(zhì)不富足，但我們精神世界是富足，我們會是勝者，會是一個看得清自己另一個世界的人。
用對比寫人的作文 8
她有一張白白的臉蛋，就像白雪公主。她寫的字可好了，不只字寫得好，成績也很好哦！你們猜猜她是誰？
她就是小萍，你們答對了嗎？
她的成績很好！每門功課都達(dá)到了九十多分！
她不但樂于助人，而且上課很認(rèn)真！不像我，經(jīng)常被老師批評！
她的字寫得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保證會輸?shù)煤軕K！
她很喜歡看課外書哦！一個星期就能看好幾本！
我多么希望能夠像她那么好，愛學(xué)習(xí)又勤奮！以后我要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)！
我還有另外一個好朋友！
她有一雙像水晶一樣的眼睛！清澈又明亮！白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口！
她寫的字寫得也很漂亮哦！工工整整的讓人看著非常舒服！所以她經(jīng)常被老師表楊！你們能猜想到她是誰嗎？
對了，她就是班里成績數(shù)一數(shù)二的小涵！
她愛樂于助人！記得有一次上體育課，火辣辣的太陽照在身上，可熱了！大家回到教室，有錢的'就去買冰棒吃，沒錢的只好借錢買了。那天我也沒帶錢，小涵看我沒錢買，就主動借了錢給我！
小涵人真好！如果我們是親姐妹就好了！那樣我們每天就可以在一起玩了！
這就是我的兩個最要好的朋友！以后我要好好學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)！改變自己偷懶不愛學(xué)習(xí)的毛病。
用對比寫人的作文 9
在學(xué)校里我有兩個好朋友，一個是小瑩，一個是小瑤。她們都是我的好朋友，小瑩呢她古靈精怪，小瑤聰明伶俐，就讓我給大家說一說吧！
小瑩她長得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長長的，看起來就像一個大美女！有一次我們抄數(shù)學(xué)題，老師就讓我們做題的時候，有一個難題，我們誰都不會做，只有小瑩她在思考題我想問問她怎么做？可是看她這么認(rèn)真的做題我就沒打擾她，我正想著題呢，小瑩忽然說了一聲我會做了，我下了一跳，便說：“你怎么了”。她說：“我這題會做了，太高興了！看見了嗎，這就是小瑩的'可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服小瑩�。∠旅嫖艺f說小瑤吧，她有時候很搞笑的，就讓我說一說吧。星期六的下午我去找小瑤玩，看見小瀅也在那里，我們就在那里玩了起來，忽然小瑤一驚一乍的說：“我們講個夢吧。”我和小瀅異口同聲地說好。她就給我們講了起來，我們聽了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說：“哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽完了就恢復(fù)到原來的樣子，我們就開始撓她！
啊，我的這兩個朋友真好�。∑鋵嵱袀�朋友挺好的，現(xiàn)在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂！
用對比寫人的作文 10
我有兩個好朋友，他們就像我的影子一樣，怎么也分不開，我們之間還發(fā)生了很多有趣的事情呢！
這兩個小朋友一個上三年級，名字叫坤坤。另一個上一年級，名字叫郎娃。你們可別以為人家是狼生的，因為他才上一年級也是年齡最小的，所以我們把“娃”字和他的姓名結(jié)合起來就變成“郎娃”。
他倆長得也很有意思，用一句話就能形容：郎娃胖又矮像肉墩，坤坤瘦又高像電線桿。
郎娃和坤坤性格都十分開朗、大方，也都很善良。讓我最想不到的是，他們和我有著一樣的愛好，那就是收集樂高玩具。只要他們買到新的樂高玩具就會和我一起分享，正所謂：會分享才夠爽！
記得有一次，郎娃買到了新的樂高玩具，他就迫不及待地拿給我和坤坤看，我們又一起組裝，開心得不得了。我倆還夸他真夠哥們！
還有一年冬天，我們在玩的時候因為太冷，郎娃的耳朵被凍出血了，我發(fā)現(xiàn)了著急地對他說：“郎娃，你的耳朵流血了�！闭f著就用衛(wèi)生紙給他擦耳朵，還趕快把他送回了家。過了幾天，他的`耳朵好了，一見到他我就激動地說：“我都快急死了，你沒事吧？”他呵呵地傻笑著：“沒事，謝謝你的關(guān)心。”這時，我長長地出了一口氣，終于放心了。
我們又可以一起開心玩耍，一起討論樂高的新玩法了。
有這樣的朋友們讓我感到快樂！有這樣的朋友們讓我感到幸福！
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