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報答父母的作文500字左右
即使我們現(xiàn)在還小，也可以把報答父母的一些計劃，寫進作文里，以后再慢慢實行。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)韴蟠鸶改傅淖魑姆段�，以供參閱�?/p>
報答父母作文篇1
當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過……
當(dāng)每一次父親把學(xué)費交到學(xué)校，讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺得那是應(yīng)該的……
每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。起床時準(zhǔn)備好的早點，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的.進入夢鄉(xiāng)的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背后的辛勞呢?
人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，而父母對我們的涌泉之恩，我們又何以回報呢?
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她;母親教我們咿呀學(xué)語的時候，我們卻以置之不理來報答她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他;父親冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后，幫母親捶捶背;在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報 ，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。
報答父母作文篇2
我是一個乖巧的孩子，最重要的我還會回報父母的.愛，那就請你們看看我是怎么回報父母的愛的吧!
有一天，媽媽在切菜，媽媽切的非常細，非常薄。我跟爸爸在外面看電視，忽然從廚房里發(fā)出了哎呀一聲，我和爸爸連忙跑進廚房里問媽媽：“怎么了?”媽媽回答說：“我不小心把手給切到了。”爸爸連忙醫(yī)療用品給媽媽包扎了一下，媽媽正想去廚房繼續(xù)做飯的時候，我就在廚房門口攔住了媽媽。媽媽問道：“兒子，你干嗎攔我呀?”我說：“媽媽，你的手受傷了，不能再切菜了，讓我來幫你做飯吧，正好給你兒子一個鍛煉的機會。”媽媽說：“好吧，我等待著你做的豐盛的晚餐。”
接著，我一下子就跑進廚房切起菜來。我仔仔細細、認認真真、小心翼翼地切不敢有一點馬虎。切完了，我把菜放到鍋里炒了起來。我一邊炒菜一邊哼歌。好嘞，全部菜都炒完了。開始做飯了，我把適量的水和米飯放到煮飯的鍋里蒸了五分鐘。做好了，我叫爸爸媽媽過來吃飯，爸爸媽媽嘗了我做的菜，爸爸連聲夸道：“不錯不錯，真好吃。”媽媽也這樣說。
你看了我怎么回報愛，那你也一起行動起來吧!
報答父母作文篇3
每個人都有自己的父母，他們給予了我們無微不至的關(guān)愛。假如我們是小魚，那父母就是大海;假如我們是小草，那父母就是大地;假如我們是果子，那父母就是大樹;假如我們是小鳥，那父母就是天空;假如我們是星星，那父母就是金黃的月亮;假如我們是------，那父母就是------。但我們肚子饑餓的時候，父母就給予了我們美味可口的食物;當(dāng)我們寒冷的時候，父母就給予了我們溫暖的被子;當(dāng)我們生病的`時候，父母
就帶我們?nèi)メt(yī)院看病;當(dāng)我們開心的時候，父母就和我們一起分享快樂。
每個人都會成長，在成長的過程中，父母都陪伴著我們成長，教育我們，讓我們上學(xué)讀書，而父母卻自己辛辛苦苦的干活掙錢來給我們上學(xué)讀書，在我們成長過程中，還要養(yǎng)育我們。小時候，父母辛辛苦苦地教育我們，把我們養(yǎng)大成人，我們長大了都應(yīng)該報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。而有些人，長大成人
后，父母都已經(jīng)很老，理應(yīng)當(dāng)服侍父母，報答父母養(yǎng)育之恩�？墒�，他們卻想父母老了，沒有用了，留著浪費自己的糧食，把父母趕出了家門，讓父母過著寒冷、艱苦的日子，完全忘記了父母小時候是怎么養(yǎng)育自己，父母辛辛苦苦掙錢來給他們上學(xué)讀書，讓他們長大成材，而現(xiàn)在，他們卻拋棄了自己的父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想著自己過得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對自己的父母一樣對他們，那他們肯定會很后悔自己曾經(jīng)做過對父母不對的事。
現(xiàn)在就由我來講一個故事吧：在很久以前，有一對猴子夫婦，它們家里還養(yǎng)著它們的爸爸媽媽，還有他們的兒子。有一次，這對猴子夫婦想到：“爸爸媽媽反正已經(jīng)老了，沒有用了，留著也很浪費糧食和地方。”于是，它們想到了一個好辦法，可以把爸爸媽媽趕出去。第二天，它們手里拿著棍子，在門口等待著爸爸媽媽回家，爸爸媽媽回家時，剛踏進家門口，就用棍子把爸爸媽媽打暈了，然后趕緊找來了一個大籃子，把爸爸媽媽裝在了大籃子里，就在他們準(zhǔn)備大籃子放到河上時，它們的兒子說：“你們不要把這個大籃子扔掉，把它留給我。”猴子夫婦說：“為什么呀?”兒子說：“把這個大籃子留下來，以后我才好把你們用籃子裝起來，把你們放到河上。”猴子夫婦聽了，后悔極了，趕緊把爸爸媽媽接回了家。從此，它們對爸爸媽媽更好了。
如果我們想長大報答父母，讓父母過上好的日子，那我們就應(yīng)該在小時候讀好書，考上好的學(xué)校，長大了，假如你有很好的學(xué)習(xí)成績?nèi)魏喂ぷ鞫紩愕�，�?yīng)為你有好的成績。這樣子，我們長大了，就可以掙錢報答父母了。報答父母養(yǎng)育之恩，是人人都必須做到的，父母在我們小時候，不顧自己來養(yǎng)育自己，而我們?nèi)绻L大了，就應(yīng)該報答父母的養(yǎng)育之恩，讓我們的父母老的時候，可以過上好的時候。
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報答父母作文篇4
人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，而父母對我們的涌泉之恩，我們又何以回報呢?
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她;母親教我們咿呀學(xué)語的時候，我們卻以置之不理來報答她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他;父親冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后，幫母親捶捶背;在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的'事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀
報答父母作文篇5
一直以來、在日常生活中，爸爸媽媽給了我無窮無盡的愛，關(guān)愛我的事情不計其數(shù)。而我卻不懂回報。這段時間，在老師的提醒和指點下，我終于以實際行動用一件小事回報了父母一點點愛---那就是給爸爸媽媽洗腳。
你也許會問“為什么我要幫父母洗腳呢?這么簡單的事有什么意義呢?”我將毫不猶豫的回答你：“因為我們要從小就要學(xué)會知恩圖報，平日里都是爸爸媽媽在無微不至的幫助我，關(guān)心我，照顧我。洗腳雖然很簡單、但能讓他們感覺很舒服，身心愉快，心情舒暢，解除疲勞。”
在幫爸爸媽媽洗腳的`過程中，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽似乎都很享受的樣子，似乎真的一下子祛除了所有疲勞。洗完腳后的爸爸媽媽特別高興，也許他們真的祛除了許多疲勞，也許高興自己的女兒長大了、懂事了。我也十分開心，因為自己付出的努力換來了爸媽開懷的笑臉。關(guān)心別人真快樂啊!
通過這次洗腳我明白了：我們在享受愛的同時，更應(yīng)該付出愛，這樣才會更開心，世界才會更美麗。
以后，我將努力做更多類似洗腳的小事，來回報爸爸媽媽、老師、長輩及一切愛我的人。
報答父母作文篇6
0歲的時候，媽媽經(jīng)歷了幾個月的痛苦終于等來了那一聲響亮的啼哭，我看見他們含淚的雙眼，我的降生似乎給他們帶來了無比的喜悅.
2歲的時候，我用了整整一個上午的時間去弄明白媽媽每句話的含義，可是我弄不明白為什么睡午覺的時候我會從床上掉下去，而且是頭朝地掉了下去.媽媽爸爸聽見我的哭聲，飛快地奔向我的房間，看見我頭上的雞蛋大的血包，一向堅強的媽媽卻哭了.爸爸雖然沒說一句話，但他立馬把我背起來送進醫(yī)院，他奔跑的時候我聽見他的呼吸，似乎驚魂未定.
5歲的時候，我上了小學(xué)，從家到學(xué)校是一段不長但繁華的路途，人來人往，車水馬龍.爸爸擔(dān)心小小的我在回家的途中會迷路或是出事，于是他買了一輛自行車，天天接送我上學(xué)放學(xué).這樣他就成了我一個人的專職司機，而且我也滿足于靠在他背后安全又放松的感覺，是那么快樂.
6歲的時候，我的同桌變成了全班最調(diào)皮最不聽話的小男孩.被欺負成了我的家常便飯，幾乎天天臉上都掛著淚水.我實在受不了了，跑回家向爸爸媽媽哭訴，爸爸帶著我找到老師，把同桌數(shù)落了一通，然后調(diào)了位置.這時候爸爸的身影是那么高大.
10歲的時候，我過生日，爸爸媽媽為此在一家酒樓大辦了一場，我們家的三親六戚基本都來了，還有許多我的好朋友'同學(xué).光是生日蛋糕都吃了三四個，我記得我一個好朋友問我：“你知道爸爸媽媽的生日嗎?“我搖搖頭，一臉茫然，轉(zhuǎn)過頭看見正在忙碌的父母，眼睛濕潤了，媽媽可以清楚地說出我是何年何月何時何地上午或下午出生的，但我卻連她大概哪一年出生的都不知道.
13歲的時候，我在家中找一份重要的資料，在爸媽房間里翻出了一個漂亮的木匣子.終于忍不住好奇心，我小心翼翼地打開它，發(fā)現(xiàn)里面竟是一切與我有關(guān)的東西：小到我送給父母的每一張賀卡，大到我從小到大所有的照片，還有我所獲得的一張張獎狀'證書.突然，我發(fā)現(xiàn)這匣子里的東西不是別的，而是滿滿一匣子的愛.
現(xiàn)在我14歲，仍然在承受著父母那不求回報的愛，我也不知道該怎樣回報.
或許到了我20歲，30歲，40歲......或許到了父母兩鬢都斑白的時候，我仍然不知道應(yīng)該怎樣回報父母那沉甸甸的愛，但我會對他們說：“我愛你們.“而且在我心中說上一遍又一遍.
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的'關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意�！ �
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字數(shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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