老師最美的瞬間作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師最美的瞬間作文，歡迎閱讀與收藏。
老師最美的瞬間作文 篇1
在時光淙淙流淌的間隙里，我再一次意猶未盡地想起了你勝似煙花的面龐，想起了那天，夕陽落下的模樣……
在一雙稚嫩的眼睛里，曾有一個溫馨的身影，在雨簾卸下一席溫暖，令人回味。因此，每當雨水拂過大地，氤氳的燈光下，你的身影，若隱若現(xiàn)，幻化成風，縈繞心田…… 記憶潮水一般涌來，畫面隱隱呈現(xiàn)電影的黃昏，女孩站在長長的走廊盡頭，身后，滂沱的大雨聲橫越天際，隨著畫面遠走，一切都仿佛回到過去。擱著那堵墻，那段時光，殘碎的記憶再次交織成甜蜜的夢……
永遠記得那個黃昏，當所有幼兒園的同學都一個一個被家長抱起，護在懷里，小時在幼兒園門口時，我孤身趴在長廊盡頭的身影，仿佛突然來襲的暴風雨將我與外界的一切決然隔離。隨著時間的推移，天地漸漸成了黑與白的世界，黑得死寂，白得刺眼，于是，天成了地，地成了天。只是，我卻融不進這個冰冷的世界……
一遍遍的幻想，在長廊的另一頭，會突然出現(xiàn)一個身影，在對我呼喚：女兒，別怕，媽媽來接你了。我一定立刻撲過去，讓所有的害怕小時在她溫暖的體溫下�？墒牵镁煤镁�，這個人也沒有出現(xiàn)。我聽見，這時古老的遠方開始傳唱一首叫做孤獨的歌……時間總是一晃一蕩就過去了，恐懼開始蔓延全身，吞噬著身體的每一寸肌膚。我看者空蕩的校園，似乎每一個黑暗的角落都藏了什么，正虎視眈眈地盯著我。那來自四面八方的寒戰(zhàn)。我沖入雨中，任雨水盡情地在我身上肆虐，冷嗎?我早已感覺不到。一次次摔倒在雨水中，一回回堅強地站起來，傷口在流血，我卻毫無反應，只是在向前跑。我只希望，可以在校門口，可以看見那熟悉的.花傘，那親切的面孔。但，什么也沒有。媽媽，我知道你會來的!所以，我頑強地佇立在雨中，許久……
空曠的校門口，風在肆意晃動，穿越一道道虛偽的防線，廢墟中信心轟然倒塌。媽媽，你不要我了嗎?我乏力地倚著墻壁，軟倒在地上。驀然，看見地上不知何時多了一雙大鞋;不知何時風不再刺進心里;不知何時雨不再與淚水混雜;不知何時頭頂有一片天被遮擋;不知何時身旁多了一個可以依偎的人…… 抬起頭仰望，一個熟悉的面龐映入眼簾，擱著薄薄的水氣，我看不清她臉上的表情，卻感覺到從未有過的溫暖。所有的感情在一瞬間迸發(fā)出來，無可保留，亦無可停滯。
你的臉龐在向我逼近，當四目相接時，我終于看清了你的臉。于是，我喃喃地說：“老師，你好美……”
老師最美的瞬間作文 篇2
老師的美，是那雙沾滿粉筆的手；老師的美，是那充滿笑容的表情；老師的美，是那一句句不厭其煩的叮嚀；老師的美，是那瞬間寬容信任的眼神。而我的班主任劉老師，那充滿信任與支持的眼神，成了我心中最美麗的瞬間，定格在我的腦際，久久不能揮去！
當我上課不專心聽講時，那瞬間信任的眼神就仿佛強勁的馬鞭，時刻鞭策著我，為我糾正方向。還記得那是一年二期剛開學的第二周周末，快下課時，我心里就想：嘿，今天又可以回家嘍，我們總算自由啦！這興奮的心情怎么也按捺不住，所以高興極了！平時我都是乘坐校車回家的，可是那天媽媽突然跑來接我了，我看見媽媽特別高興，跟媽媽相擁著走出了教室，可沒想到劉老師卻直接把媽媽叫住説：“雯文媽媽，雯文最近上課表現(xiàn)不是很好”。我一聽頭都大了，不就是上課的時候偷偷地看了課外書嗎？至于這么上綱上線嗎？可是這時候聽見劉老師跟媽媽講，其實每個同學上課都會碰到不專心的時刻，但是一定要及時糾正，否則成績一下子就會掉下來的。之后，劉老師單獨把我叫到一邊，并無大聲斥責我，而是用信任的眼神望著我，說相信我以后絕不會再犯。課外書就留著下課再去看，老師寬容的那一瞬間，我覺得老師美極了！
當我缺乏自信時，那瞬間信任的眼神又仿佛是一道興奮劑，激勵著我強大起來，重新調(diào)整前進的步伐。一次學校的藝術節(jié)，劉老師派我和班上的李維翰代表班級進行校服設計展示。我們兩個雖有些小興奮，但更是忐忑不安，生怕拿不到名次！這時，班主任劉老師輕盈地朝我們走來，面帶微笑對我們說了一句：“李維翰、鄭雯文，你們表現(xiàn)得很棒，你們是最優(yōu)秀的！別害怕，展現(xiàn)自信最重要！”說完便轉(zhuǎn)身離去。就這么一個信任的眼神，一句簡單的話語，一個細微的`動作，卻有如一股強大的力量之泉，涌進我們的心里，讓我們信心百倍地走上舞臺，輕松地展示了所有準備的動作，為班級爭得了榮譽！老師賽前叮嚀的那瞬間，我覺得老師美極了！
就是劉老師那瞬間信任寬容的眼神，使得我不斷進步！就是劉老師那美麗的瞬間，鑄就了一個美麗的我！
老師最美的瞬間作文 篇3
默默地走在漫長的人生路上，不時回首，駐足想望，時而甜，時而苦的記憶，如花瓣般朝我瀉去，雖說往事成蔭，但我始終不忘那一次，那一刻，那聲奮力的加油聲，那執(zhí)著又意味深長的眼神···
當我站上跑道，準備接受命運無情的洗禮時，恍惚間竟與我的小學語文老師對眸，那是怎樣的神情，她的眼中充滿了期盼，在她眼神中我仿佛看到了希望在熊熊燃燒。
只聽裁判員一聲令下，選手們?nèi)缑擁\的野馬在死命的奔跑，我也不例外。但第二圈時，我經(jīng)不住體力的透支而放慢腳步，最后竟慢慢悠悠的走了起來。突然一聲“加油”傳入了我的耳中，而我卻心有余而力不足，老師滿頭大汗的出現(xiàn)在我的面前，他眼中自信的神情漸漸暗淡，只剩下滿滿的焦急。因為被我落下的選手一個個都奮力追上。
老師好像在想著什么，忽然她竟費力地跑了起來，那龜裂的嘴唇略微艱難地說：“跟著我，不要想著什么，跟著我跑�！笨粗请p期待的眼神，我的腳不禁跟著他的她步伐前進，老師不斷的在我的耳邊喊著：“加油，加油····”
看著我跑動的腳，老師看我的眼神里又充滿了自信，嘴角微微，讓人不易察覺的上揚，時間好像定格似的，那一刻我忽然覺得她好美，如寒風中傲然挺立的梅花一般，不知不覺在老師的陪伴下我超過了一的人。
老師欣慰的點了點頭，眼中閃著希望。他加快了腳步，我跟著她的步伐越跑越快。
最后我一第五名的成績越過終點，老師看著氣喘吁吁的我不禁笑了。深紅色鏡框里的一雙黑眸瞇成一條縫，金色短發(fā)下彎月般的柳葉眉，一綹金色的短發(fā)隨風飄舞，皺紋舒展，一抿櫻桃厚唇微微上揚，酒窩蕩漾，如西湖般“淡妝濃抹總相宜�！�
那一刻，我尋到了老師最美的瞬間————曇花一現(xiàn)的笑容，令人駐足長望的風景。
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