作文我學會了游泳

古代的國王都是文武雙全的，我也想文武雙全，我的“文”很好，但說到 “武”，我就相形見絀了，所以我也很想把“武”學好，可該從“武”的哪一門學起呢?恰逢暑假到了，游泳是夏天最佳的鍛煉項目，所以，我決定先學游泳。

聽說體育中心假期開辦了游泳班。一天上午，媽媽特意帶我去了一趟體育中心，剛到成人游泳池旁，就聽見里面吵吵鬧鬧的。進去一看，原來是一個有許多7、8歲孩子參加的游泳班在上課呢!看著他們在游泳池里自由自在地游著，我羨慕極了。立即打定主意，讓媽媽給我報了名，預定第二期去學。

一個星期后，我?guī)е鴭寢尷�用空余時間給我買的潛水鏡、浮板、泳衣等游泳用具去了游泳池。等了一會兒，我們便開始訓練了。教練先在岸上教給了我們游泳的規(guī)范動作，接下來就讓我們在水中抓著浮板一個一個地開始練習。我一下水就按教練教的`姿勢游，可怎么也游不快，只好請教教練，教練下水給我做了個示范，我立刻找到了我犯的錯誤，并且改正了。這次，我就游得又快又穩(wěn)了。

我覺得腳的動作已經(jīng)練習得不錯了，就大膽地松開了浮板想練手上動作�？梢凰砷_手就栽進了水里，連喝了幾口水，嗆的我直咳嗽。不過為了把“武”練好，苦一點兒，累一點兒不算什么。想到這里，我就繼續(xù)嘗試，經(jīng)過一次又一次的嗆水、失敗，最后，我終于掌握了蛙泳的技巧，只是還不敢去深水區(qū)游。

在學的過程中，還發(fā)生了很多有趣的事。一天，我正在按教練的要求練習著。突然，從我后面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼�，朝著聲音傳來的方向望去，原來是我們游泳班年紀最小的學生正抓著游泳池壁上的兩個扶手放聲大哭呢。教練勸他放開扶手下水試試，可他死活不肯放手，教練只好下水把他從扶手上拉了下來，他立刻像抓到了救命稻草一樣，緊抱著教練不放。正在這時，我的左邊又傳來了一陣哭聲，我一看，原來是一個新來的小女孩不敢下水，抱著她媽媽哭呢。她媽媽覺得很沒面子，就把她推進了水里，她哭得更厲害了，教練連忙跳下水去，扶著她的手讓她練習腳上動作，可她只顧著哭，什么也不聽不進去。

“功夫不負有心人”，沒過幾天，我在游泳池就能隨心所欲地暢游了，深水區(qū)和淺水區(qū)都不在話下，會游泳的感覺真好。

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