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生命的意義作文500字初一作文

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生命的意義作文500字初一作文

  我們生活在這里有什么意義,你存在的意義和這些作文寫的一樣嗎?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)砩囊饬x作文500字范文,以供參閱。

生命的意義作文500字初一作文

  生命的意義作文500字篇1

  人的生命不可能一帆風(fēng)順,偶爾也會碰到一些挫折?墒沁@是你又是怎樣對待生命的呢?

  有一名言:死有重于泰山,輕于鴻毛。這完全是兩種對待生命不同的態(tài)度。有些人用自己的生命換來了成百千人的生命,他們的生命重于泰山,是值得我們尊重的。而有些人卻把生命當(dāng)作兒戲,對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。這些人的生命簡直輕于鴻毛。

  我記得那件事:2003年的春天,一場突如其來的.疾病降臨人間。醫(yī)院里患有“非典型性肺炎”的病人被陸續(xù)的送進搶救室里。“白衣戰(zhàn)士”連續(xù)做了許多手術(shù)汗水濕透了她們的衣裳。這是一種對生命負責(zé)的做法。

  在報紙上,電視上,我曾經(jīng)多次看到自殺事件。他們因遇到一些小挫折而爬到屋頂自殺,搞得街道混亂一片。這樣的人不珍惜自己的生命,還給社會制造麻煩,這是一種對生命不復(fù)責(zé)任的做法。

  生命的意義作文500字篇2

  我們要對生命負責(zé),不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

  我合本沉思。人生最寶貴的就是生命,因為生命會對每一個人來說,都只有一次,誰不萬分珍惜它呢!但是,郝副營長卻在自己最年輕的時候,慷慨的獻出了自己的生命。這究竟是為什么呢?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對生命的意義了解的'最清楚、最深刻。他知道,一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好,這樣的生命才有意義、有價值,才是最寶貴的生命。

  但是,現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認為人生太短暫,如果不及時玩樂,就會讓生命的火炬白白的燃燒,因此,他們拼命的追求金錢和歡樂,完全不顧及他人的利益;有的則千方百計的想坑害別人,自己從中得到快樂和滿足,這種人行為更可恥。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們還是熱衷于追求享樂,談到穿的吃的,他們興趣昂然,談到學(xué)習(xí)工作,他們卻索然寡味,胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

  生命的意義作文500字篇3

  “生命的意義是什么呢?”我常常在思考它時入睡。直到今天,我才深刻地明白生命的意義

  今天,我在奶奶家的院子里和小狗“皮皮”做游戲。真玩得高興時,我看到好多螞蟻在地上爬來爬去,搬運糧食。

  我突然對螞蟻來了興趣,便和“皮皮”一起觀察起螞蟻來!

  這些螞蟻可真小,仿佛風(fēng)一吹就把它們吹走了。在他們眼里,我就像個大巨人吧!因為螞蟻太小了,所以我把放大鏡拿來觀察它們。

  這些螞蟻長相平平,圓圓的腦袋上長著細得像根針似的觸角,有六只細小的腳,看起來很碎弱?墒牵鼈兛梢蕴У脛颖茸约捍蠛脦妆兜臇|西。

  我忍不住抓了一只螞蟻,放在手心里。只要我稍一用力,就可以把它捏碎?墒,它掙扎著,在我的手心里爬上爬下,找尋出路。它的那種強烈的求生欲望令我鎮(zhèn)驚!這一震,使我明白了生命的意義,也使我忍不住放了它。

  生命的'意義不僅是勇氣,還有堅強!就像那只螞蟻,它很清楚自己的處境,可是,它還是奮力掙扎。因為,在它的心里,始終堅信這樣以信念:如果我死了,至少我在死之前曾

  勇敢堅強的和死神對抗過!

  生命的每一個階段,生命中的每一個點點滴滴,都值得我們?nèi)フ湎В瑩碛猩,珍惜生命,那么生命就會多姿多彩?/p>

  讓我們珍惜生命吧,生命將會因此更加有意義!

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  生命的意義作文500字篇4

  生命的意義在于什么?有的人會說:“生命的意義在于能否健康長壽?”有的人還會說:“生命的意義在于能否擁有金錢和權(quán)力?”還有一些人會回答:“生命的意義在于能否過上幸福、奢侈的生活。”生命的意義到底在于什么呢?我可以鄭重地回答:生命的意義在于奉獻。

  2015年,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗爭,在充滿生命危險的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),譜寫了一曲生命之歌,他們不顧自己的安危,一次又一次與病魔抗爭,與死神博斗,盡一切力量,從死神那里奪回病人的生命。

  “白衣戰(zhàn)士”鐘南山,一位為抗擊非典而倒下的老人,一位感動中國十億人的`老人,是他最先提出非典性肺炎的概念,是他第一個提出把最嚴重的病人送到我這來。在那寒冷的天氣里,鐘南山要聽診器捂熱了才能給病人使用,而這時,他卻不幸被感染上了非典性肺炎,當(dāng)他快要倒下時,他依然沒有忘記自己是一名醫(yī)生。“白衣天使”葉欣忘我地在自己的崗位上協(xié)同醫(yī)生與非典博斗,為了搶救病人,她不幸被染上了非典,永遠地倒在了自己的崗位上,多么盡心盡職的“白衣戰(zhàn)士”,多么感天動地的“白衣天使”。人民感謝你們!祖國感謝你們!

  朋友,請珍惜生命吧,生命是寶貴的,是用金錢換不來的,所以從現(xiàn)在開始,我們一定要珍惜、熱愛生命,使生命不會白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  生命的意義作文500字篇5

  生命,往往只有一次,過完了就沒有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過,還要過的精彩。

  是的,一定要好好地珍惜這如此短暫的生命?墒,為什么還有人不懂得人生的真諦呢?我曾經(jīng)聽說過這樣一個令人嘆息的故事:

  有一個青年人,他學(xué)習(xí)成績非常好,曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于一所很著名的大學(xué)。成功畢業(yè)后,他順利地成為一家貿(mào)易公司的職員?墒沁^了沒多久,他竟因為失戀,在一天半夜里突然跳樓自殺!他的父母聽到這厄運之后,傷心不已。要知道,他的父母都是兩鬢發(fā)白的人了!更不幸的是,他的父親因為傷心過度,心臟病復(fù)發(fā),也隨著去世了……

  這是一個多么悲慘的故事啊!那個青年人讀了那么多年的是,曾經(jīng)是那么出色,竟僅僅只是因為失戀,而把自己原本美好的一生毀于一旦!,不過,看了下一個故事之后,你可能會更受啟發(fā):

  有一個青年人,他與前一個故事的主人公一般大,但他與前一個人活得更有意義。有一天,他突然覺得心臟有點痛,到醫(yī)院一檢查,才發(fā)現(xiàn)自己患有心臟病,只剩下十年的生命。他聽到這消息之后,并沒有感到很傷心,他告訴自己:“只剩下十年了,我一定要讓最后的這十年變得精彩。于是從第二天開始,他處處幫助別人。過了沒多久,幾乎全區(qū)的`人都知道他是一個很熱心的人了……

  相比之下,第二個人的生命比第一個人更有意義。就是因為這樣,我們才要好好珍惜自己的生命,讓自己短暫的一生變得精彩……

  生命的意義作文500字篇6

  有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進樹干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹,卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!

  與其說那棵樹挽救了一條生命,不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對待生活,對待生命。

  有人因工作的失敗,明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學(xué),因考試的失利,世界在他眼中頓時黯然失色。然而,成功之路千萬條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成 。

  那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過:臘梅討厭冬的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;落葉對這個天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來,它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護明年將要萌發(fā)的草根

  在漫漫人生旅途中,人的心靈需要浩瀚于藍天,接受風(fēng)霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪 這樣,人才會擁有一顆理性的心。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意! 

2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的.把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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