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小學(xué)作文名人故事讀后感優(yōu)秀范文
每一個(gè)時(shí)代都有那么幾個(gè)名人，例如牛頓，王羲，他們之所以出名是因?yàn)樗麄兊某删�。下面小編為你整理了小學(xué)作文名人故事，希望對(duì)你有所幫助!
小學(xué)作文名人故事篇一
1.《名人故事》讀后感
我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是：司馬光，李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書(shū)的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
2.名人愛(ài)國(guó)故事
詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利：近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國(guó)內(nèi)一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面面前，滿懷愛(ài)國(guó)熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬(wàn)元、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬(wàn)元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來(lái)參觀的外國(guó)專家無(wú)不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí)，美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)他參加儀式。可是，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的'精神，贏得了國(guó)內(nèi)外的稱贊。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣，實(shí)行了極端野蠻殘酷的統(tǒng)治，臺(tái)灣人民英勇地同侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng)。1661年，在東南沿海領(lǐng)導(dǎo)抗清斗爭(zhēng)的鄭成功，率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘，將士25000多人，包圍了臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)9個(gè)月的激戰(zhàn)，荷蘭總督被-迫簽訂投降書(shū)，帶領(lǐng)殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺(tái)灣。臺(tái)灣又回到祖國(guó)懷抱。
3.讀《中外名人故事》有感
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。
哇!這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀!不光有中國(guó)的名人，就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù)，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當(dāng)中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻?ài)迪生一生中有2000多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。
小學(xué)作文名人故事篇二
岳飛學(xué)藝 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，最后練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金
玄奘苦學(xué)佛法
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，最后到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界禮貌作出了偉大的`貢獻(xiàn)。
諸葛亮喂雞
諸葛亮，字孔明，東漢三國(guó)時(shí)期徐州瑯琊郡陽(yáng)都縣人，是我國(guó)歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過(guò)《三國(guó)演義》，肯定不會(huì)忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一向被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。但是你明白嗎，在諸葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，發(fā)生過(guò)一些故事，好玩極了!
小學(xué)作文名人故事篇三
司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，最后成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
王羲之吃墨
被后人稱為“書(shū)圣”的'王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每一天都帶著自我心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每一天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
王獻(xiàn)之依缸習(xí)字
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自我也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還個(gè)性喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
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小學(xué)作文名人故事篇四
華佗拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)十分巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
牛頓的故事
這天，我讀了一個(gè)故事，是寫(xiě)牛頓的。牛頓有一次請(qǐng)朋友在家里吃飯，可因?yàn)樗鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，還沒(méi)有開(kāi)始吃飯就迫不及待地跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。朋友以為是輕視他，很生氣，就把所有的食物全吃光了，還把一根骨頭放進(jìn)牛頓的`盤(pán)子里。大搖大擺地走了。這時(shí)，牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，看了盤(pán)子里的骨頭說(shuō);“原先，我已經(jīng)吃了呀，我還以為我沒(méi)吃呢!”
鄧亞萍：苦練球技：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。
小學(xué)作文名人故事篇五
牛頓的故事
這天，我讀了一個(gè)故事，是寫(xiě)牛頓的.。牛頓有一次請(qǐng)朋友在家里吃飯，可因?yàn)樗鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，還沒(méi)有開(kāi)始吃飯就迫不及待地跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。朋友以為是輕視他，很生氣，就把所有的食物全吃光了，還把一根骨頭放進(jìn)牛頓的盤(pán)子里。大搖大擺地走了。這時(shí)，牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，看了盤(pán)子里的骨頭說(shuō);“原先，我已經(jīng)吃了呀，我還以為我沒(méi)吃呢!”
鄧亞萍：苦練球技：眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。
雷鋒的故事
這天，爸爸給我講雷鋒叔叔的故事。
一天，雷鋒叔叔肚子疼去買(mǎi)藥，他回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)別人在干活，他也幫別人干活去了。他都把肚子疼這個(gè)事給忘了。
雷鋒叔叔喜愛(ài)幫忙別人，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
高爾基救書(shū)
世界作家高爾基，愛(ài)書(shū)如命。有一次，有個(gè)房間照火了，他抱著書(shū)就跑，還差點(diǎn)被火燒死。高爾基說(shuō)：是書(shū)救了我，我也要救它。
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