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作文敞開心扉600字初中生（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的作文敞開心扉初中生，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文敞開心扉600字初中生 篇1
也許，我在你的心中是那么微不足道，或許在你看來，我是個永遠吵鬧不停的鬼丫頭，我是毫無用處的，是地位卑微的，是一無是處的……可你是否想過，一個卑微人的身上也有可貴的閃光點，她也有美麗的夢，也能釋放美麗五彩的光芒，在她的身上也有巨大的.潛能!為何你要藐視她呢?難道你不能給予她一點鼓勵、關(guān)懷，寬容的接納她的缺點，幫助她改正?你可知道，在那“卑微人”的心中你的接納會對她有多大的影響?朋友，忘卻仇恨和藐視，寬容的接納對方，真誠的欣賞對方，你會得到不一樣的收獲，不一樣的快樂!
朋友，也許你正在抱怨你的父母沒有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抱怨老師沒有給你更多的關(guān)懷，抱怨朋友沒有給你真誠的友情，抱怨……你可知道，你在抱怨的同時忽略了些什么嗎?你不知道體諒父母的苦衷，老師的辛苦，朋友的誠懇……為何這樣說呢?
或許，你的父母的確沒有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可他們知道是自己的過錯，拼勁努力為你創(chuàng)造好的條件，為的是你將來能比他們過得更好，而你卻還不滿足，強烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比，你沒有自責(zé)，反倒把父母的痛楚當作自己的快樂!當你抱怨老師時，你可曾反思自己：你在學(xué)習(xí)上是否惹老師生氣?你可曾站在老師的角度思考：她上課及批改作業(yè)的勞累?同樣，對待朋友也是如此，你忽略了別人的感受。因此當你抱怨時，你可以嘗試站在對方的角度思考問題!
朋友，不必因為你成績不好就氣餒，認為自己沒有用，你可以試著努力學(xué)習(xí)來提高成績或發(fā)現(xiàn)自己身上的其他優(yōu)點，不自暴自棄，自信起來，別太在意別人的議論，這樣你可以同樣優(yōu)秀并且比別人做得更出色，你說不是嗎?
朋友，不必因為你成績優(yōu)秀就驕傲，你要知道，你還有很多不如別人的地方去彌補，不自負，要謙虛，像冬天那耐寒的梅花默默無聞，不斷綻放美麗的花兒!
敞開心扉，你會得到不一樣的天地;說出言語，你會放飛那所有的煩惱，大聲暢談，你會不停奔向那份快樂……
讓我們一起學(xué)會寬容、欣賞他人，學(xué)會換位思考，學(xué)會自信，做一個樂觀快樂的人!敞開心扉，盡情暢談自己想說的話，改正缺點，大聲說出自己深藏已久的故事，敞開心扉吧，我們會得到更多的快樂!
作文敞開心扉600字初中生 篇2
其實，每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長風(fēng)的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的'呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關(guān)。
人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態(tài)也很簡單，那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實。
當你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態(tài)。
擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容。
敞開心扉去面對現(xiàn)實，你的生命將會更燦爛，更美好！也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天！
朋友：如果你有心事的話，在這里你盡可以暢所欲言，在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷。
作文敞開心扉600字初中生 篇3
月考，又悄悄地來臨了，這當然比世界末日還難受，我絕望地盯著那一抹殘陽，現(xiàn)在是黃昏，黑暗即將來臨。
四次月考四次廢，月考從來總分不超過420的我，每次都是回家后一頓竹筍炒肉，今天也不例外，坐著老媽的車了，心跳聲不絕于耳。月考、作業(yè)、老媽的嘮叨，都把我壓的喘不過氣，一秒秒猶如一個世紀，回想到上學(xué)期的情景，我不禁緊張地手都開始抖。昨天還勵志要考好的我開始絕望，干燥的空氣讓我喘不上氣，算了，出去走走吧！
大步走在河邊的一方小林，葉子綠地像打了蠟，地上早已不再是冬日里深棕色的'泥土，一顆顆小小的草沖出硬邦邦的石頭、泥巴從地里冒出芽來。幾株細細的柱子挺立在一大片綠色中，淺綠點綴著深綠，顯得那么生機勃勃，有一種獨特的美感。
河水潺潺，波光粼粼，不見得清澈見底，不見得清如白鏡，但在我看來如此地美妙絕倫，偶有幾只不怕死的魚兒游到岸邊，搶食那么一小塊碧綠的水草。
天上的飛鳥不是落在樹上，弄出一陣沙沙聲，幾片葉子落下，滑進河中，順著河水緩緩地飄，一直飄，飄到世界的盡頭。和那最后一抹黃，從地平線慢慢地下沉。
太陽早已不再金黃，開始收斂了，從淺黃變得赤橙，再到朱血，然后大紅。最可愛的是那幾朵云霞，紅彤彤一片，與陽光融為一體，慢慢地消失。
我沿著河邊回家，呼吸著植物光合作用剛出鍋的新鮮空氣。那壓抑早已不復(fù)存在，和血紅的殘陽一起消失在地平線。
當晚，我抱著教科書一直奮斗到十二點，當我心滿意足地關(guān)上小臺風(fēng)，腦中都是滿滿的黃昏景色。
現(xiàn)在是黃昏，馬上是黑暗，只需敞開心扉，白晝總會來臨。
作文敞開心扉600字初中生 篇4
感動中國，感動世界，感動你我他。
他“走”了，但他把中國的安全送來了，他就是朱光亞先生。他帶領(lǐng)著研究尖端科學(xué)。他踏出家門，幾年不回家，做著鮮為人知的工作。對下屬，他和藹可親。對家人，他學(xué)會了放棄。他一切的一切，都是為了整個中華民族。當禮花漫天時，他卻說：“這都是大家的功勞。”面對這樣崇高的人格，我不禁抽噎了幾下。
一個巴郎仔，他靠著一輛推車，在中華大地到處捐獻愛心�？伤约�，每頓只吃兩個饅頭，一碗涼粉，晚上睡大通鋪。雖然他的羊肉串推車賺不了幾個錢，但他獻出了衷心，獻出了赤誠�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重�！贝丝�，我熱淚盈眶。
“蜀道難，蜀道難，涼山娘子登荒山�！币晃慌_灣女記者，只身來到四川一貧困山區(qū)采訪時，當她看到那里的孩子時，她哭了。她沒想到大陸還有這樣落后貧窮的地方。她毅然放棄自己在臺灣萬元收入的工作，全身心投入到學(xué)校的建設(shè)之中。為什么她能扔下光輝的前程，將自己“葬”于荒山野嶺之間？我想，沒有人能夠解釋，因為只有她明白。
九零后的孩子大多嬌生慣養(yǎng)，而孟佩杰呢？從小父母扔下了他，被養(yǎng)母收養(yǎng)，他本應(yīng)從此可以快樂的'生活，而在難卻再次降臨了他，她的養(yǎng)母突然得了病，全身癱瘓，失去知覺。接著養(yǎng)父離家出走。自此，撐起家的重任落在了一個十一歲女孩的身上。如果換了一個人，肯定支撐不下去了，但是她不僅堅持了下來，而且把養(yǎng)母照顧得無微不至。此刻，我淚流滿面了。
我不知道該說些什么了，但是，有一點我心里非常明白，那就是：感動常在，在你我之間，在天地之間！
作文敞開心扉600字初中生 篇5
倏忽間，滿眼潔白，到了銀裝素裹的冬。心靈卻還那樣寧靜、安詳……
云也似乎灰暗了許多，凌云高處，寒風(fēng)吹破寂靜，化作雪花飄落而下。你像一位高雅、純潔的舞女，在空中華麗、莊嚴地開始了一場動人心魄的演出。長風(fēng)將你柔弱的的生命吹破，將你空靈的身軀帶到遠方。而你也是隨風(fēng)飄蕩：落到從中，鋪在草上，覆在樹上……
一朵朵皎潔的雪，在心靈的上空飛揚，最終落到地上，給心田一份暖暖的擁抱。
原野上，滿是你的影子。瞧！冷綠的`竹子，粉嫩的梅花，深黃的臘梅花，深綠的松柏，都好像夜幕下的星辰，給我清新之感。聽！有那么幾處傳來了微小的、可愛的聲音。撥開疊雪，原來那是生命的音律，頑強地破土，給我震撼之感。嗅！鼻子里充滿著自然的氣息，青竹的旺盛，梅花的芳韻，雜草的頑強，一切都好像可以分辨出來，給我豁然之感。
溪河上，那是你的精魂。摸！是否感到一絲清涼延上手臂？是否感到一股清新涌上心頭？我想，一定是。踩！堅固了河水，你又變得溫韌。把你的靈魂附在了上面，保護了河水，寧靜了自然。
一片片生機的雪，覆蓋在心靈的大地上。帶走煩愁，帶來安寧，給予我一片新的天地。
大地升溫，你又漫步在朝野，漸漸消融。你化作了水，融于溪中，伴著歡暢的流水一齊奔向遠方。你化作了養(yǎng)料供給大地上生物的力量，伴著茁壯的生命一齊綻放。你化作了春天，撫摸著林樹花草，招引來蜂鳥蟲蝶，伴著明媚的自然一齊播撒芳香。
雪，飄飄蕩蕩，如蜻蜓點水，悄悄點撥我的心靈。
雪，綿綿延延，如輕柔雅衣，輕輕撫慰我的心田。
雪，融融意意，如浪漫旅行，慢慢浸潤我的心扉。
作文敞開心扉600字初中生 篇6
羅丹曾經(jīng)說過：“具有獨創(chuàng)性的改變，就這個字眼的肯定意義而言，并不在于生硬的造出一些有悖于常理的新詞，而是在于巧妙的使用舊詞。舊詞就足以表達這一切�！�
嘗盡了失敗那苦澀的滋味，試著改變一下角度，去尋找心靈深處隱藏的凈土。
掩上心扉，在落日似血的傍晚，拋開一切剪不斷理還亂的思緒，遠離憂傷，將充滿活力的身影嵌入朦朧的暮色，去探尋被遺忘了許久的美麗。
掩上心扉，在碎雪飄飛的清晨，不必在意繁瑣，不必尋找煩惱，捧一杯香濃甜美的牛奶，靜靜的，去書籍的世界里，尋那份從容與愜意。
掩上心扉，體驗一下返璞歸真的喜悅與快樂，拋棄那層點綴著微笑的模子，給自己一個僅僅可以容納自己的空間，品味自己的世界，感受自己的超然。
掩上心扉，去領(lǐng)悟張愛鈴的一句話“生活是一襲華美的袍，上面爬滿的是虱子”。更深的去領(lǐng)悟生活。在繁雜得幾近無法看到真我的世界里去追尋點滴的美，體驗點滴的愛，遺留點滴的善。
掩上心扉，讓心靈走向成熟，感悟生活，感悟人生，細細的`品嘗每一份挫折與喜悅，那些感悟是生活給予你的慷慨的禮物，也是完整人生的組成部分。
掩上心扉，它并不是封閉起自己，故做的與世隔絕，而是一個感悟生命，走向成熟的過程，一個理性上飛躍的過程。
于是，可以學(xué)會了以坦然，以激情面對人生。
于是，可以學(xué)會了以善良，以珍惜來面對生活。
嘗試著改變，嘗試著掩上心扉來面對世界，也許這樣就可以發(fā)現(xiàn)一個不同的世界——從與眾不同的角度。
作文敞開心扉600字初中生 篇7
媽媽，我有許多話想對你說，可一直沒有機會，趁著今天作文課的時間說出來！
記得上學(xué)期開學(xué)不久的一天，我起床已是六點五十分，于是匆匆穿好衣服，匆匆洗漱，沒吃早餐就奔出家門，心想：誰叫我起得這么晚呢！剛到學(xué)校，天漸漸黑了，一會了天上便布滿了烏云，一道閃電劃破了天空的寧靜，“轟隆隆”打雷了，“嘩啦啦”下起了傾盆大雨。我暗自高興，因為我已到了學(xué)校，可又高興不起來，自己的`肚子又在“咕咕”叫了，我狠狠地打了一下它，罵道：“你都已經(jīng)胖得像肥豬了，少吃一頓又會怎樣？”可能是我下手太狠，引起了肚子的“強烈抗議”。一下子叫得更猛了。這時上課鈴響了，我忍著餓聽了兩節(jié)課。
下課了，我正望著窗外的雨出神，突然，一個同學(xué)說：“朱欣瑜，你媽媽來了！”我順著窗口往下看，只見您穿著雨衣，雨滴從雨衣的下擺不停地滴落，您的手中還拿著一盒便當。我連忙沖出教室“媽媽，媽媽”地大聲喊著。您聽到聲音連忙停住了腳步，對我說：“寶貝，餓壞了吧！趁熱快吃，我先走了，記得放學(xué)了把盒子帶回家，慢點吃！”不等我回答，您便轉(zhuǎn)身消失在白茫茫的雨簾中。我打開便當，里面全是我喜歡吃的菜，我看看雨簾中的您，再看看手中的飯菜，一下子哭了，一邊哭一邊用筷子扒著飯，我分不清是在喝淚水還是在吃飯菜……
雖然這件事已過去了很久！但是我的心中仍然充滿了對您的感激之情，您為我成為一個頂尖的學(xué)生，付出了很多很多，每當雙休日不是陪我讀英語，就是學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作。您對我的關(guān)愛，我永遠銘記在心！
作文敞開心扉600字初中生 篇8
距今東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明出現(xiàn)了文字。漢字的最早形式是甲骨文、大篆、小篆、行書、草書等多種類行，書圣王羲之使?jié)h字發(fā)揚廣大。漢字不僅是中國的驕傲，也是世界的傲骨。猶如一枝梅花，在寒冷的冬天綻放它的美麗。眾人皆知漢字的的好與壞，卻沒有領(lǐng)略漢字的獨特的用涵和意義。 漢字至今沒有失傳，更沒有離開我們，它不僅出現(xiàn)在我們的課本，而且遍布了世界各地。也更加方便人與人之間的交流。
漢字就是一盤棋局，精通棋道，煥發(fā)魅力。
棋局之勢，往往開頭便已奠定，故而往后暢通無阻，必須打下堅實的基礎(chǔ)。兵法言：“兵馬未動，糧草先行”。糧草乃軍事士生存之根本 ，糧食充足，方能有備無患。漢字的`精通無順你內(nèi)心多干凈和無順精通，他只需要你精通其中的奧秘和漢字的內(nèi)涵，水能推舟，也亦能覆舟。漢字給我們帶來巨大的作用和人際交往能力。在大千世界，漢字仍然撩動你我的心扉，國際上交流之間的貿(mào)易與往來。漢字也推動外國人對中華文明的認識與領(lǐng)悟。
好的棋手，善于規(guī)劃，能使對方一步步陷入危機，致使對方能一盤好棋輸，漢字亦是，如果發(fā)揚了漢字獨特的魅力，你會感覺漢字是你的好朋友。漢字對中國的發(fā)展有重大而深刻的含義，也促使你對漢字有深層的了解與發(fā)現(xiàn)。也讓我們了解遠古的事物與發(fā)展有著重大的影響，也讓我們更好感受古代人們的生活方式和生活習(xí)俗與民間的發(fā)展。
漢字是中國文明和歷史文明的象征，也是促進了外國人對中國有了更深層次的了解和再次與中國合作的積極心靈。畢淑敏曾說：“優(yōu)等的漢字，不必華麗，但必須堅固�！边�曾說：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量�！睗h字不僅傳遞了風(fēng)土人情，更加傳播的漢字的魅力!
作文敞開心扉600字初中生 篇9
“心情的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！�
——汪國真
心存快樂，則看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷；心存悲哀，則看云云黑，看雨雨殘，看天天暗。心境不同，則所見不同，所悟亦不同。
獨立江頭，有人發(fā)出“不盡長江滾滾來”的豪壯感慨，也有人發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。在無邊的海上，有人會為大海的浩瀚而驚嘆不己，也有人會面對大海的宏大而嗟嘆個人的.渺小。夜空中有一顆流星劃過，有人會說：“唉，美麗只有一瞬�！币嘤腥苏f：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人會哀嘆：“美麗己不屬于你了�！币灿腥藭吲d地說：“我從你的凋謝中看到了果實！”
由于人和人不同，所以心境也不相同，以至看一個事物會有不同的結(jié)果。有人能從一個事物中得到快樂，受到啟示；而有人卻從中得到煩惱，得到苦悶。要想過得快樂，過得精彩，我們須調(diào)整我們的心態(tài)，凈化我們的心境，提高我們心境的透明度。
心存感激，我們就會看到許多好心人在你周圍，他幫你，你幫他，和和睦睦，世界是如些溫暖。
心存希望，你就會看到彩云，看到星星，看到月亮。任何人覺得不可能的事情，你就能把它變成可能，心存希望，你眼前就會有無限光明。
心存陽光，你眼前就會出現(xiàn)一片春天，草兒好綠，花兒好香，你的心情一定時時舒暢。
有了這種心境，站在山頂上你就會說：“無限風(fēng)光在險峰�！闭驹谥穹ど戏河危憔蜁f：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！闭驹诶щy面前，你會說：“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！闭驹诠陋毷б饷媲�，你會說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
所以，你敢說：“把心扉朝著太陽，眼前就永遠沒有黑暗！”
作文敞開心扉600字初中生 篇10
尊老愛幼這個美德是黑夜里的一盞明燈；是寒冬里的一把熱火；是沙漠里的一汪清泉；是久旱時的一場大雨……它是我們中華民族的一個優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
有一回，我搭乘公交車去鄉(xiāng)下奶奶家。上了車后不多久，我看見了一位駝背彎腰的老奶奶也上來了。她穿著樸素，一張慈祥的臉上布滿了密密麻麻的皺紋。由于今天是周末，所以車上的人很多。這時的老奶奶已經(jīng)沒位置可坐了。車發(fā)動了，老奶奶站在車的過道上，在擁擠的人群中搖搖晃晃，眼看就快要摔倒了……
過了一會兒，她被擁擠的人流帶到一個面色紅潤、穿戴時髦的年輕人面前。年輕人正在玩著他的手機，面對這一切，他竟然視若無睹，還翹著二郎腿，悠閑自得地吹起了口哨來。大家見了，都在竊竊私語，但始終沒有人主動起身讓座。
正在這時，從我的身后傳來一聲嫩嫩的聲音：“老奶奶，您來我的'座位上坐吧！”大家的目光齊刷刷地循著聲音投，說話的是位面色紅潤、可愛的小姑娘。
老奶奶搖搖晃晃地走到小姑娘的身邊，在她的座位上坐了下來。她一邊挪正身子，一邊連聲說：“好孩子，謝謝，謝謝你！”車繼續(xù)向前行駛著……
沒過多久，車里突然響起了一個聲音：“呀！看啊，小姑娘的腳流血了！”大家低頭一看，原來小姑娘剛才在讓座時腳不小心被什么東西給劃破了一道口子。這時候，鮮血正順著那傷口流出來，瞬間染紅了腳上那白色的襪子……再看看這時的小女孩，她卻一聲不吭。��！多勇敢的一位小女孩。大家頓時對小女孩肅然起敬。這時車里奏響起了一曲《愛的奉獻》……
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
作文敞開心扉600字初中生 篇11
我，一個活潑好動，開朗的女孩。平日里，我總是以笑臉對人，在別人看來，我似乎沒有什么憂愁、煩惱，一切的不愉快都與我無關(guān)，那是因為他們并不真正了解我。
其實，我并不是很堅強，我也有脆弱的一面，我也有我的煩惱、痛苦和不開心，只不過，我不跟他們說，也不表現(xiàn)出來罷了。
每當我有了不愉快、煩惱，我總是一個人默默地承受，一切不愉快都是自己扛。但人總有累的.時候。每當承受不住時，我就會用自己的方法來排解心情，或把不愉快寫下來，或把所有的痛苦、悲傷、煩惱……統(tǒng)統(tǒng)化成眼淚流出來。不過，我是不輕易在別人面前掉眼淚的，掉眼淚總是在夜深人靜之時或沒有人的角落，默默的掉眼淚�？捱^之后，心情也就好多了。
但有時，我也想敞開心扉，把自己的煩惱、痛苦說出來。我想，如果說出來，說不定心情會好些，還有可能的到安慰。但是我卻總不愿把自己的心里話向別人說。還好點，尤其是、家長，有什么話都不想跟他們說。不，不是不想，我也想跟他們說，但換來的不是安慰、鼓勵，而是他們的一頓批評！所以有什么是也就不敢去跟他們說了。
至于朋友們，我?guī)缀跏侵蛔治磳λ麄兲徇^關(guān)于我的一絲一毫的不快。原因很簡單——我不信任他們。我總擔(dān)心他們會拿我的不快做文章。只偶爾跟我那些從小玩到大的“鐵哥們”還有在初中結(jié)交的兩為好友談起，但也不全說，只不過是寥寥幾句而已。
我也曾想過把自己所有的不快，統(tǒng)統(tǒng)說出來。但是，誰是我最合適的傾聽者呢？不知道，只能努力去尋找了。
作文敞開心扉600字初中生 篇12
一個放得開的人，一個懂得大膽展示自己的人，他就是一個真誠坦率的人。不是嗎？能毫不畏懼地向眾人敞開心扉地去表現(xiàn)自我，這需要勇氣。
記著初一剛進校的那一天，學(xué)校舉行班干部培訓(xùn)，政教處的老師要求各班代表進行演講。同班的她將這個位置讓給了我，那時的'我真是又猶豫又高興。自打小學(xué)以來，我從沒嘗過自己上臺演講的滋味。
那天晚上，我的心是在不斷地顫抖，因為我根本就不知道明天意味著什么，怎么樣發(fā)言才算是演講�！把葜v”這詞對我來說概念模糊，有些遙遠。
我依舊像應(yīng)付般萎萎縮縮地死湊了兩百來字，那張之后被我站在臺上捏得變形的“演講稿”，我至今不敢回想其中的內(nèi)容。
瑟縮的我上臺了，完全失去知覺和理智的我像只大龍蝦般紅著臉，弓著腰，硬撐著舒展眉頭，眼睛也許瞪得老大。就這樣，度過了那漫長而“痛苦”的兩分鐘。臺下稀疏的掌聲讓我不免更添寒意。這時，不知哪里來的一股勁，頓時撐起了我的腰，我不甘地站直了。心想：小學(xué)也這么“無能”，不至于到初中了也受這份罪吧！我拼了！上！于是，我站定了腳跟，又補上一句：初中了，我想有個新的開始，總之，不會是小學(xué)的那種碌碌無為。
下臺了，我已經(jīng)被自己的話嚇得魂出了竅，不知道那掌聲有沒有再響起。也許有吧，即使又響起了也還是稀疏的。
我坐在位置上，沒心思再去聽別人的演講，心里卻有一陣空前的興奮。在別人眼里，我的最后一句脫稿的話也許根本沒有任何價值，但對我的意義卻全然不同。因為，相對小學(xué)的畏縮，這可是我的“壯舉”。它不可置疑地讓我放開了心，向勇氣邁進了一大步。
開啟心扉的門，不需要一個讓別人覺得多么偉大英勇，多么轟轟烈烈的舉動，能感動自己的，就是最好的。
作文敞開心扉600字初中生 篇13
她緊閉著玻璃般明亮的雙眸。
她知道自己是可以睜開眼睛的�？杀Ш屯纯鄥s久久盤旋在半空中，讓她的雙眼感覺到了沉重的壓迫感，而不想睜開。
記不清第幾次做這樣的夢了。夢中，惡毒的女預(yù)言家的嘴角露出一絲詭異的笑容：“你的美麗，只會讓你永遠地沉睡下去�！迸A(yù)言家笑著搖響了手中那串叫“嫉妒”的鈴鐺。她的眼睛漸漸地跟著充滿誘惑的鈴聲，僵硬地閉上了。
她傾聽著窗外的風(fēng)聲與鳥鳴，度過了一個又一個寂寞的春秋。她想，這樣也好，自己只是一個公主，一個遭到過詛咒的公主，一個手無縛雞之力的公主。與其忍受人們異樣的眼光，不如就這樣睡下去，睡下去。
那座宮殿的'門正如公主的心扉，從不會向任何人敞開，長年都充斥著哀怨與憂愁，如冰山一般難以接近。
那群叫＂愛＂的蝴蝶，趴在窗外靜靜傾聽著公主的心語。它們在空中跳著歡樂的舞蹈，跳到了布滿了荊棘的宮殿的門前，聚集在了一起。一陣柔和的光芒一閃而過，蝴蝶們消失了，取而代之的一位面容俊美的王子。看著眼前荊棘在一點點地枯萎，宮殿精美的門也開啟了，他感到十分驚奇。但他知道，他要的不是這些。王子邁著優(yōu)雅的步伐，輕輕地走上了閣樓，小心翼翼地推開一扇門，赫然看見了沉睡在床上的她。
如絲般的金發(fā)襯托出她白皙的肌膚，長長的睫毛遮蓋住了清澈的雙眸，小而鮮艷的雙唇輕啟，美到幾乎讓人不能呼吸。
他俯下身來，輕輕吻了一下這身著華麗衣裳的洋娃娃的額頭。她感到一股暖流正從額頭快速地進入她的心底，防不勝防。她不由得睜開了雙眼。站在她眼前的，是一個因“愛”而生的王子。
作文敞開心扉600字初中生 篇14
每個人的心中都有三道門，第一道門是永遠開著的，第二道門只有認識的人才能進入，而第三道門是鎖著的，有時候，連父母也無法入內(nèi)。第三道門內(nèi)是鎖著的是內(nèi)心重要的秘密，不是誰都可以進的，打開這道門，有時需要不同的鑰匙，那么，我們因該怎樣獲取這把鑰匙？
周六上午，陽光明媚，我與父親的談話就在我家客廳開始。我和父親聊了一些人生哲理，父親還講了一個故事。這個故事大概是說一個小女孩和父親約定，將十萬元錢送給雨天第一個為自己打傘的人。但很難遺憾，沒有人為她打傘。我問父親為什么。父親說：“因為它周圍的人都不樂于助人�！蔽覇柛赣H：“怎樣才能夠更好地與別人相處呢？”
“你需要獲取三把鑰匙。第一把是將自己放低，不要以為自己高高在上，事實上，人都是平等的；第二把是樂于助人和善良，它可以合為一把鑰匙，在別人需要幫助時絕對不能以冰冷的話回絕對方，只要自己能做到，做的事是對的，你就應(yīng)該幫助別人，但是，這就意味著你要付出很多，時間、精力，甚至是金錢，如果你一旦確定要幫助別人，一定不能在遇到困難的`時候退縮，更不能推卸責(zé)任，因此能做到這一點的人，心地都是善良的；這第三把鑰匙，則需要你細心地觀察，留意身邊的人、物，以及他（它）們的一些表現(xiàn)，你就能獲取這第三把鑰匙；而且，有了著三把鑰匙，你還得知道在何時用哪一把鑰匙，對號入座�！�
父親的一席話讓我茅塞頓開，我佩服父親，也知道了為什么父親的人緣那么好。
獲取三把鑰匙，他們分別是：謙虛、樂于助人和善良，還有細心觀察。有了這三把鑰匙，就能使別人打開心扉。
作文敞開心扉600字初中生 篇15
父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何而憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何而斑白，不懂父親大半輩子的辛苦究竟為誰……
直到現(xiàn)在……
一次狂風(fēng)大作的天氣，我坐在公共汽車上行駛在回家的路上，當車快到站時，我卻看見了一個人，黑沉沉的夜幕下，凜冽的寒風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過雨簾，我清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗辭藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根的白發(fā)，父親的白發(fā)。一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的.究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步跳下，顯然，父親望見了我，他不再用手拉著不斷進風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來。他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中的跳動，而是徑直向我奔來。
那一刻，我分明看到了父親，嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手，想使我對手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣的大手。我緊緊地將父親的手攥住，父親卻慌忙躲開，“手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道；我抓住的是我一生的財富。
父親用生命化做山，化做火，化做燈，化做路，化做博大的父愛，將為暖我一生。我在大聲呼喊；父親，我愛您！因為有了您的愛，女兒的一生才不會貧窮。
作文敞開心扉600字初中生 篇16
自由的云隨瀟灑的風(fēng)漂流，無邊的想象與美好的心愿相伴，打開心扉，讓貯藏已久的思想坦然而勇敢地走出來。
心 告訴我，追求理想首先要善惡分明。善、惡，兩個不同的字眼，天差地別，在追求理想的過程中，善，會幫你找到最近的路，捷足先登；而惡，會讓你迷失方向，不 知所措。古人云：“人之初，性本善”，人性的根本就是從善，是否偶爾閃過惡的念頭，所謂“一失足成千古恨”呢？雖然有理想是一樁美事，然而如何實現(xiàn)理想?yún)s 成了一個令人深思熟慮的問題。關(guān)鍵是，我們在無法抉擇的時候，觸發(fā)的是心中的善還是惡，讓善把我們引向光明前途。
心引導(dǎo)我，走向成功 要超越無形的障礙。森林中哪有好走的路，高山里哪有好登的坡。人的心中隱藏著一面無形的玻璃，在遭遇困難時候采取“一朝被蛇咬十年怕井繩”的思想，不敢大 膽地去面對，去尋求解決困難的途徑，而采用“退縮”辦法。心告訴我，無論前面的路多么崎嶇難行，都要一直走下去。只要你搬起擋在路中的`石塊，打碎這塊脆弱 的玻璃。
心暗示我，用欣賞的眼光去感悟生活。大多數(shù)人的生活是平平淡淡、枯燥無味的。該如何享受生活的樂趣呢？陶淵明在南山下“晨興 理荒穢，帶月荷鋤歸”享受平淡和詩意的醇美；劉禹錫在陋室“可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)”，追求悠閑自得的生活。大忙人日出而作日落而息，感受到工作帶來的快感； 有閑人瀟灑地坐在山頂看云起霧散，看日起日落，盡享生活的安逸。重要的是你怎么用心去看參透生活，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，隨心所遇，相應(yīng)成 趣，各領(lǐng)風(fēng)騷。
……
打開心扉，人間的繁花滿樹才會一片一片地飄進來。
作文敞開心扉600字初中生 篇17
其實有的時候，你會覺得自己的壓力大了，就會控制不住自己，做出驚人的事情。但是你可以換一種方式或者角度去看這件事情，就會覺得，你以前的想法是錯誤的。
比如有一個老人他在釣魚的時候，有一個小男孩就一直在旁邊看著，那位老人釣完魚后，就要把那整整一籮筐魚送給那個小男孩，而小男孩卻搖搖頭說：“我不要你那一籮筐魚�！崩先梭@奇：“那你想要什么？”小男孩說：“我只想要你手里的那一根魚竿。因為那一籮筐魚只能吃幾天就吃沒了，而有魚竿什么時候想吃魚就可以吃到。”你們看，這就是一個經(jīng)典的例子。
還有一個。
在一個小村莊里，有一個非常非常窮的小女孩，當她看見自己的鄰居一個接著一個的離開，去大城市享受幸福生活的時候，她就經(jīng)常打抱不平。終于，那個村莊只剩下她們自己一家了，她就不想活了。就跳下懸崖，去天堂享受快樂去了�？墒撬恢�，她死了，她的.家人就會很傷心，也有可能不想活了。她沒有思考別人。
你看，你死了，就會讓家人很傷心，不光是傷心的問題，你的家人有可能還會的神經(jīng)病，成為一個名副其實的瘋子，這樣你不是更傷心嗎？你現(xiàn)在還不如自己踏踏實實的做好自己的工作，那就最好了。
我現(xiàn)在很納悶，你看，現(xiàn)在你們家長管你吃管你喝管你休息，你卻要死給家長看，多沒有意思呀，這樣不就是辜負了家長對你的期待了嗎？真是搞不懂。
總而言之，做事情不要總是那么死板，要從另一方面來看事情。我們還有很多的活沒有干完，請大家不要往死里想。
作文敞開心扉600字初中生 篇18
敞開你的心扉不知何時，在一片土地上立起無數(shù)高樓，建起一座城市；不知何時，人們?yōu)榱烁髯圆煌哪繕藬D在公車里卻彼此不說一句話；不知何時，我們的房被裝上了防盜門，防著賊也防著每一個陌生來客的心，我們的心緊緊關(guān)閉起來，別人聽不見一點聲音。這樣的生活是乏味的，這樣的生活是灰暗的，這樣的生活你能承受嗎？請你，敞開你的心扉！當你歡樂時，別把笑臉藏起，告訴你的朋友和你周圍的人，和他人一起分享百分之百的幸福感覺，如盛夏里喝著清涼的水，你會感到給予的價值。當你憂愁時，別讓嘆息將你掩埋。如果希望別人的理解，卻不告訴他們你為何憂傷，那么理解就建立在了虛無的基礎(chǔ)之上。那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷啊，只有在朋友安慰的話語中才能漸漸消解，只有在友人溫柔的目光里才得以退卻。所以敞開你的心扉，如果里面的憂愁已脹滿，讓你難受。
釋放和交流是生命的需要，無論你是誰，幸福不會主動涌來，一切都要自己去尋求，那么誠懇地接受他人走入你的內(nèi)心。當你被失敗摧垮時，請“敞開你的'心扉”，“面子”思想和虛榮將會折損青春的壽命。如果我們跌倒了又不能爬起來，那么伸出一雙求助的手吧，向朋友，哪怕向路人，因應(yīng)為尊重生命是人的良知，沒有一個人會拒絕你誠摯的邀請，他們會心平氣和的到你心里做客；他們會讓你撲在結(jié)實的肩頭痛哭；他們會讓你感到鼓勵的目光的沐浴。
力量會重新回到你身上，有什么大不了的呢？！別人對你說，你對自己說，而后，你整理行囊，大步向前……敞開心扉，才能健康生存；敞開心扉，才能有赤誠的友誼；敞開心扉，生命中才會有值得回憶的故事和人。
作文敞開心扉600字初中生 篇19
執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年；酌酒推硯，再寫舊人三生眉間。浸潤墨汁的毛筆洇染了宣紙留了斑駁墨跡，墨香氤氳又交織出了那場景。
窗外的天空已染墨色，星星也無精打采留下微弱光點，厚重的云嚴實地遮住了嫩黃的月亮，也正如我此刻的心情。房間里的我站在桌前，面前鋪好的宣紙是干干凈凈的，我多希望自己能畫出一幅滿意的作品啊！可每一次落筆總有欠缺；旁邊的垃圾筒里全是廢棄的紙團。滿心惆悵。
我望著窗外那厚重的云，正如我頭頂?shù)年幵�，�?qū)不走趕不散。我整理好心情，再次落筆，筆尖柔軟地滑過紙張，留下墨色的痕跡，我細心勾勒著每一處的濃墨重彩，當我將那朵朵雛菊畫好后，細細端詳，仍舊覺得欠缺了雛菊的韻味�？晌遥M力了。盡力？是啊，盡力就好，即便不是最優(yōu)秀，可那是我盡力后的成果。拼盡了全力去完成這件事，便不留遺憾，也不會后悔。我又何必執(zhí)著于那點滴的缺失呢？我黯淡的眼眸中閃亮出一絲光亮，霎時間，匯聚成一片。我望向窗外，只見厚重的云朵漸漸散去，皎潔的.月光一瀉千里，帶著幾分清冷，但卻在我的心頭漾出一片溫暖。那月亮終于撥開濃云，展露于天際，而我的心頭，也終于守得云開見月明了。
宣紙上的雛菊在我心中傲然開放，即便普通平凡，但也盡力綻放。我心頭也豁然開朗，陰霾消散，不再郁郁寡歡，而是豁然開朗，盡力而為。
再抬筆，在那幾朵雛菊旁用浸滿墨汁的毛筆寫下幾字小楷“豁然開朗”。
自此，從不為瑣事糾結(jié)，只道“盡力而為”，在以后漫漫人生路上，也心中豁然開朗，走腳下的路，青春無悔。
作文敞開心扉600字初中生 篇20
失利，常有的事，誰又能是常勝將軍呢？是啊，可是我曾不認為如此。
落日的余暉拉長了一個落寂的身影——我獨自走在回家路上，面色沉重。
“嘿！”小華跳著過來中，拍了拍我的肩，又送給我一個大大的笑容。而我卻無法被她所感染，因為我倆是在完全不同的處境里。
“哎呀！沒事啦！”小華似乎覺察到了什么，“就一次小小的初選而已嘛，我身邊的這位只是隱藏實力罷了！”語調(diào)輕快的安慰，在我看來卻像一把鹽，狠狠地撒在傷口上。
“夠了！”我吼了一聲，徑直跑開，余暉下的影子忽長忽短。
我氣喘吁吁地到了家，飯菜的香味便撲鼻而來，可這并不能蓋住我心中的`怒火。
“過來吃飯了！”母親溫柔地叫道。我一聲不吭，徑直走到餐桌前，近乎麻木地扒著飯。母親也看出了我的異樣。
“怎么了？”她問，“哦，沒選上，沒事，還有機會！”
我猛地拉開椅子，快步走進房間，只留下一臉驚訝的母親。
來到房間，我隨意從書架里抽出一本書，想從中獲得些許安慰，可那破舊的封面看起來是很久以前的了。算了，隨便吧！已有些卷的書角，使略有強近癥的我忍不住去撫平它，浮躁的心情也似被撫平了些。翻開書，字一排排工工整整的，竟無一點被蟲蛀的痕跡，心情又平靜了一些。
“撲哧！”歡樂取代了我原本的怨火——書里的唐伯虎說：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”
曾經(jīng)輝煌的英雄豪杰，如今連墓穴都銷聲匿跡，還是灑脫好，樂觀更好。
我，豁然開朗。
作文敞開心扉600字初中生 篇21
我是個活潑開朗的小女孩。唱歌、畫畫、爬山、彈鋼琴……我都喜歡，其中，我最喜愛的是唱歌,因為唱歌可以讓我心情愉快，天天練聲練習(xí)使我的嗓子越來越清脆悅耳。
我還是個愛勞動的`小女孩。中午回家后，我會幫著洗菜、淘米、剝蒜頭……晚上，我把作業(yè)寫完了，也要幫奶奶做點事情。周末，我經(jīng)常和奶奶一起干家務(wù)。因為我奶奶年紀大，天天在家?guī)У艿�，還要搞衛(wèi)生、做飯，是非常辛苦的。只要我有空就會主動干家務(wù)，看見奶奶在洗菜，我會說：“奶奶，我來洗菜吧！”看見奶奶在掃地，我會說：“奶奶，讓我來掃地，您休息一下吧！”……每次，奶奶聽了這類話，都會高興地說：“好！乖孫女！”她邊說邊笑，我就和奶奶一起干活。我一邊洗菜，一邊唱歌，等把菜洗過三遍，奶奶就直夸我洗得真干凈！奶奶看著我總是笑瞇瞇的，眼神中充滿了慈愛。
我也有兩個缺點，一個是愛哭鼻子，一個是愛發(fā)脾氣。每次犯了錯誤，媽媽就嚴厲地批評我，我受不了媽媽的嚴厲批評，那熱乎乎的淚水總會不聽話地嘩啦啦地流，我也不想這樣哭，可是，就是控制不住，因為這，我在家里還有了一個綽號“愛哭王”。我還有一個缺點就是愛發(fā)脾氣，有一次，早上起來我跟奶奶說我想吃包子，奶奶說：“早餐都煮好了，明天再吃包子吧！”我就發(fā)脾氣了，頭也不回地空著肚子就上學(xué)去了，結(jié)果第一節(jié)課還沒上完，肚子就咕咕地叫著，好像在說：“主人，來點吃吧！我好難受哦！”唉，我也沒辦法呀，現(xiàn)在后悔了，要是吃了早餐再上學(xué)，那該多好哦！
這就是我，一個活潑開朗的我，一個勤勞的我，還是一個愛耍小性子的我。
作文敞開心扉600字初中生 篇22
如果有人問，誰是我長到這么大以來給我留下最深刻印象的一個人，我會毫不猶豫地回答：王語嫣。說起“王語嫣”這個名字，你是否以為是著名作家金庸所寫的小說《天龍八部》里那個也同樣叫王語嫣的神仙姐姐？錯也，此王語嫣非彼王語嫣也，而是生活中存在的實實在在的一個人，是我幼時的好朋友，雖不比小說中描述的神仙姐姐美麗，卻也不失聰明伶俐。
我的好朋友王語嫣，身材不胖也不瘦，額頭上留著整齊的劉海，扎著兩個翹翹地小辮子，走起路來一甩一甩的，特別精神。她的眼睛很大，說話時，大大的眼睛和濃濃的眉毛總是隨著表情而“跳舞”，活脫脫像個日本動漫女孩呢。
王語嫣是個活潑開朗的女孩。記得有一次，我們在小區(qū)里玩捉迷藏，我緊貼著一個隱蔽的墻角躲了起來，可不知是哪個搗蛋鬼竟然從樓上灑下了一瓶汽水！我被淋得“啊啊”大叫，抬頭往樓上看去時卻什么人都沒看到，委屈的淚水一下子就從我眼窩里像決堤的洪水般涌了出來。這時，王語嫣聽到我的叫聲也找了過來，一看我的狼狽樣子，便哈哈大笑起來。我更氣了，覺得她太沒同情心了，大聲哭著要回家去。王語嫣卻攔著我說：“喲，生氣了？這有什么？不就是一瓶水嗎？你得想一想，如果從樓上掉下來的是一塊兒磚頭那才糟糕呢，不就是一點兒水嗎？洗洗就完了唄。你姓湯，現(xiàn)在成了不折不扣的.落湯雞嘍，挺好玩的啊�！彼@樣一說，我倒不好意思了，心想：也許我真該放開朗些了吧？
瞧，她就是這樣一個樂觀開朗的女孩！
我和王語嫣之間的趣事三天三夜也說不完，可是天下沒有不散的宴席，我們只相處了一年多她便跟媽媽去了青島。雖然我倆相處的時間很短，可是在那段時間里，我卻從她身上學(xué)到了很多東西。
作文敞開心扉600字初中生 篇23
每個人都很希望到世界各地去旅行。來到一個陌生的地方，不管是城市還是鄉(xiāng)村，都會給你帶來無限的驚喜，了解當?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，增長非凡的見識，令人豁然開朗。
我渴望旅行，盡管旅行的過程是十分辛苦的，但是過后將會體會到一種不同的感受。
去年暑假，滿懷著全心的激動，我平生第一次乘上飛機。打開遮光板，透過弦窗，云彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的云與黑夜交織著，伴著發(fā)動機隆隆的響聲飄浮著，我望著這片美景心情十分激動，因為我已經(jīng)脫離了地面。
心緒洶涌澎湃。宏偉的故宮，龐大的長城，奢華的頤和園……這些雄偉的'建筑，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產(chǎn)�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的，不再是電視機播放的畫面，不再是腦海中的猜測了。
旅行時，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時，總有許多突發(fā)情況需要應(yīng)對，好比說，
今年暑假全家去西安旅游。游玩到第二天時，按照原計劃本應(yīng)是去法門寺�？墒钱斘覀兊搅�
車站時，發(fā)現(xiàn)根本沒有去法門寺的正規(guī)車，“野雞車”倒是不少。明目張膽地與正規(guī)車一齊載客，令人大吃一驚。然后，爸媽通過商量決定，為了防止上當受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎么去。媽媽告訴我，出外旅游，遇到問題時，千萬不能慌張，
否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善于變通，冷靜思考，樂觀應(yīng)對。
旅行，不僅令我大開眼界，增長見識，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫作素材。旅行，令我豁然開朗！
作文敞開心扉600字初中生 篇24
曾經(jīng)我因為失誤犯下的愚蠢的錯誤迷惘，無措又失落。是老師的眼神點透我的擔(dān)憂。現(xiàn)在好像多年前晦澀的電影重新緩慢放映，我卻學(xué)會自己重新豁然開朗。
升上初三，大大小小的試卷、作業(yè)鋪天蓋地。時間飛快地奔過一個月的界限，整天奔波的我們又陸續(xù)走進排列單一的.考場。
考前媽媽對我說：“放松點，不過是一次考試�！蔽疫�是忐忑著進了第一次大考的考場。整個過程平淡如水，沒有任何時間想其他，月考結(jié)束了。
該是發(fā)成績的日子，端坐在座位上，恐懼又期待著那些白花花的卷子上鮮紅的分數(shù)。一張一張試卷物歸原主，坐在座位上看自己認真填好的答案被批判對與錯，瞬間有懊喪，有恍悟，或喜悅難言。
心情原本很平靜，因為一個個的分數(shù)，它又開始起伏不定。我為浪尖的數(shù)字歡喜，又因沉落的組合氣餒。尤其是政治歷史，這一直是我的弱項，這次同樣不例外。急于找出錯誤的原因，知道后才發(fā)現(xiàn)他們對我如此陌生。政治老師在講臺上細數(shù)著名單，被點名批評的自己頓時覺得周圍的目光像鋼針一樣把我扎得生疼。低頭恨不得把臉埋進課桌里，但終歸發(fā)現(xiàn)不可能。聲波消失，心久久平靜不了。就像一團亂草被丟棄到無人的絕境。
下課鈴響，隨人流走下樓梯，攢聚的人“嘩”地散開。一束干凈的日光在云朵的空當里投過拱形的白色門廊，一圈一圈規(guī)則相似的圓弧中間，填滿所有來自蒼穹的色彩。眼光平視著龐大樹冠上的金色、草綠和赭紅的樹葉，他們隨著時間渡過變換自己的顏色，從不因過去耽誤片刻。
腦中又想起媽媽的話，我驀地又一次豁然開朗。昨天代表過去，今天才最珍貴。
白云移走了，太陽重新漾滿了整個世界。
我又一次，豁然開朗。
作文敞開心扉600字初中生 篇25
那一抹斜陽，暖不了人心。
面對紅的妖嬈的試卷，我不似他人那樣瘋狂的挑著判卷老師的刺，也不是望著試卷欣喜若狂，而是輕輕地合上試卷，慌亂的塞進書包，長嘆一聲，之后沉默。只有我自己知道，自己只有在悲憤或是面臨絕望時一言不發(fā)。
在回家的路上，我曾多次懷疑過自己的夢想，也曾多次懷疑過自己的能力。為什么明明那么努力，成功卻總是不待見自己呢？我極力控制自己不要去想這些，但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的大堤。
如此，便“眾人皆醒我獨醉”。
回到家，我瘋狂地敲擊著鍵盤，繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲屏幕使我一時頭暈?zāi)垦！Ｍ蝗�，“啪”一聲，停電了。我眼盯著一瞬間黑掉了的屏幕發(fā)呆了許久。瞬間，腦海中突然閃現(xiàn)出各幅老師、同學(xué)、爸媽對我強烈期望的眼神，那是怎樣一種關(guān)愛和企盼��；突然又閃現(xiàn)出了他們看見我考試失利后如此自甘墮落的`行為后無盡失望的眼神。
我在干什么？我怎么可以這樣？我怎么會如此頹廢？既然是考試，有得意的人就必定會有失意的人。跌倒了，沒關(guān)系，站起來拍拍灰繼續(xù)走；失敗了，沒關(guān)系，珍惜機會，繼續(xù)前進。
本來無關(guān)緊要的小事被我搞得如此復(fù)雜，我頓時感到很慚愧，我愧對了關(guān)心我的人對我的信任，更愧對了我自己。人生在世，失敗是難免的，但在你遇到失敗，遇到挫折時，一定要調(diào)理好心態(tài)，樂觀面對；千萬不要因為一時的頭腦發(fā)熱而做出不可饒恕、不可原諒的事，那時候就后悔莫及了，這樣多不值得啊！
電來了，好像在為我的幡然醒悟而慶祝。
是的，那一刻，我豁然開朗。
天邊，那一抹斜陽，紅的似血，媚得似光。
作文敞開心扉600字初中生 篇26
時間總是在揮手之間溜走，轉(zhuǎn)眼間就快期末了，到了我們班游泳考試的時間了。
游泳考試分為三段，100段，85段，60段。前面的同學(xué)基本都考了85段，85段蛙泳都能完成，很簡單。
我遇到另一個同學(xué)，我們選了100%的項目：兩分鐘游100米。我當時很緊張，因為我們學(xué)校有一條泳道20米長，也就是說100米走了5趟，平均每趟24秒。我在校隊刻苦訓(xùn)練，最好成績是18秒！一口氣游了五次，累的吐血。當時特別后悔選擇了這個項目。
在教練的指揮下，我和那個同學(xué)一起沖了出去。有兩條泳道，每條都有兩條小泳道，由池底的黑線隔開。我和他開始在一條大泳道上往前沖。前一次很輕松，我立刻游到了前面。
等第二趟的時候，我堅持不住了。臨近邊緣的時候，我感覺自己的心受不了了，不停的.撞擊著胸口，好像要沖出去一樣。缺氧。當我轉(zhuǎn)身蹬車時，我感到頭暈。我想停下來，但我堅持。第三趟，我的手舉不起來，耳朵仿佛又聽到了教練的話：手舉高一點，腿快一點，就能游得很快。是的，我應(yīng)該快一點，快一點
依靠這個信念，我終于到達了彼岸。另一個轉(zhuǎn)身蹬車，到了第四趟。我再也游不動了，腳步漸漸慢了下來，只是往前劃。這時候的我就像餓了三天的餓漢，一點力氣都沒有。我就是靠慣性劃的。這個時候那個同學(xué)已經(jīng)超過我了，我想再拼一次，但是我的心力不行。然而他被水嗆到了，我借此機會反擊。
第五趟，到第四趟恢復(fù)了一點體力，用盡了最后的力氣，就像離弦沖向終點的箭，比那個同學(xué)快了一分五十六秒，也完美的突破了自己。
游完泳，我就放心了。雖然還是很累，但是感覺無限輕松。那一刻我恍然大悟，遇到困難，我會咬著牙堅持下去，我會有所收獲。
作文敞開心扉600字初中生 篇27
我有一個同桌。她長得胖胖的，惹人喜愛。我給她取了一個外號“土豆”！你知道她是誰嗎？嘻嘻，她叫——肖*。
為什么要叫她“土豆”。因為她從頭到腳只能用一個字來形容——胖。她雖然胖，但胖得可愛。她有著一張胖嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！她的嘴巴不大不小剛剛好。她的臉蛋嫩嫩的，粉紅粉紅的。真惹人喜愛！她的成績挺不錯的。
有一次，我問她：“哎！你幾歲了？”她說：“我啊，十二歲�。∧隳�？”我看了看她：“你才十二歲？我也十二歲耶！嗯——，你什么時候出生的'？”“我是六月出生的�！薄鞍�！”我叫了一聲，并用詫異的目光打量著她：“不會吧！你竟然比我大！我是十一月出生的！你的身高跟我比，相差也太大了�。�！”她笑著說：“那又怎么樣！哎呀！小妹妹，叫聲‘姐’聽聽！”。我瞪了她一眼：“哎呀呀！你先看看你自己吧！你長的比我矮，還要我叫你姐�！彼杨^抬得高高的，斜著看了我一眼：“身高不是問題！你本來就比我小嘛！還不服氣！我可比你大！”我擦汗說：“不就比我大幾個月嗎，用得著那么囂張嗎！”她笑著說：“哈哈！就囂張！怎么樣！還不承認你比我��！”唉，她就是這樣的人。
她很愛美。有一次，那是某一天下課后的事了。我們正在聊天。聊著聊著，她用手摸了摸自己的額頭，突然叫道：“�。∥业念~頭上長了痘痘！”我湊過去一看：“真的喔！你的額頭真的長了一個痘痘！”她的苦瓜臉出來了：“這樣超不好耶，真怕越長越多！”我說：“這有什么好大驚小怪的！這是青春期的標志呢！我也長啦！長的還比你多哩！”
這就是我的同桌，長得又胖，又可愛，又愛美的同桌。
作文敞開心扉600字初中生 篇28
我們班上有位大家敬佩的好同學(xué)，她是一位性格開朗的女孩，總是愉快的面對生活，面對一切困難。
一般上說，我們中國的孩子都比較含蓄，尤其是學(xué)習(xí)壓力整日趴在書桌上，很少娛樂，因此都死氣沉沉，不像歐美孩子那樣開朗樂觀�？墒驱嬚齼嚎偸秋@露出樂觀向上的朝氣，讓我們非常欽佩！
她留著黑亮的長發(fā)，一雙白中帶黑的水晶球似的大眼睛，閃爍著晶瑩的亮光；她臉上時時掛著甜蜜的微笑，嘴邊露出深深的小酒窩，給人親切感。她多才多藝，能歌善舞，以她樂觀的朝氣，感染周圍的同學(xué)，使大家生活豐富多彩。上學(xué)期末，她帶領(lǐng)我們幾個女同學(xué)一道跳街舞，經(jīng)過幾天練習(xí)，在新年晚會上表演，還得到大家的'好評呢！
她學(xué)習(xí)成績很好，是班上學(xué)習(xí)尖子之一。但是她并沒有因此而驕傲；相反她總是耐心的幫助我們的學(xué)習(xí)成績，成為知心朋友。她口才很好，無論是學(xué)習(xí)或生活上給我講的事，我都能很樂意的接受。
她在班上女同學(xué)中年齡比較大，所以總是關(guān)心照顧比她小的同學(xué)。上學(xué)期期末考完試后，我想和露露幾位同學(xué)一塊兒上金源購物中心看電影，可是正好那天奶奶和口腔醫(yī)院預(yù)約好給我矯正牙。所以怎么哀求奶奶，都不同意我去看電影，急得我邊打電話邊流眼淚。龐正兒雖然不和我們一起去，看到我這樣，她主動接過電話幫我向奶奶說情，商量好我先去看牙，看完后請奶奶再送我到金源和同學(xué)見面。在她協(xié)調(diào)下得到奶奶同意。這樣看牙和看電影的矛盾就順利的解決啦，使我們大家都很滿意。
當然我想她也會有不順心的時候，但她都會悶在心里，不讓別人知道，在大家面前總是面帶笑容。
我很欽佩龐正兒，她開朗的性格給班集體帶來生氣，帶來和諧。
作文敞開心扉600字初中生 篇29
有一個女孩子，她活潑開朗、性格怪異、總喜歡管閑事。她大大咧咧，調(diào)皮又不失可愛，總喜歡交朋友。她很調(diào)皮，印象中有幾件令她很深刻的事情。這個人就是——我。
記得我上小學(xué)的時候，有一次去參加演講比賽。我平時就很活潑，喜歡參加比賽，不知怎么回事，我在大家面前出了糗。那一天，我化好了妝，臺詞都背得差不多了，就信心滿滿的去了后臺。當我上去演講的時候，一口氣就把它背完了，于是惹得臺下的領(lǐng)導(dǎo)哈哈大笑，我也不由自主的笑起來了。到了最后，評委給了我一個三等獎，我高興得跳了起來，都不知道自己做了什么。
我大大咧咧。生活中的我活潑，其實你們不知道我的廬山真面目，我可很厲害的，不信的話我給你們講講吧！
前幾天下午，我要去廁所，走到講臺那里，有個男生擋住了我的去路。大喊道：“要想過此路，留下買路錢�！蔽衣犃酥蠛苌鷼�，就對他大喊：“你惹了我，我很生氣，后果很嚴重。”
“你起不起來？”我憤怒的說。
他裝作無所謂�！安蛔�！”
我一氣之下，稍稍一推，他便倒在地上了，引得同學(xué)們哈哈哈大笑。
我還很愛管閑事，只要有同學(xué)有困難，我會盡全力幫助他。我很有愛心，有什么小狗呀，小貓呀，我都會立刻把她們送到一個溫暖又舒適的.家里。在家中，我都會做一個乖乖女，不會讓家人、朋友為我牽掛，為我擔(dān)憂。和朋友相處中，有福同享有難同當，我們的友誼地久天長。
我，一個平凡的女孩子，我沒有擁有女神般的智慧，沒有張海迪的堅強，但是我擁有很多別人沒有的，堅持、信念、活潑。做一個最真的自己，沒有什么過不了的！
作文敞開心扉600字初中生 篇30
在小學(xué)的時候，我轉(zhuǎn)了一次學(xué)，到了新環(huán)境，自然要適應(yīng)一段時間，可是一周、兩周過去了，我還是一個人畏畏縮縮的不敢與別人交往，再加上上次考試沒有考好，更是不敢和別人說話、往來，生怕別人提到我那點兒離譜的分數(shù)。
放學(xué)后，我決定去書店看看書，順便買點資料，提高成績。我打算先看會書，再買資料。我游走在書架之間，書獨特的香味充滿了我的鼻腔，我迫不及待的想看一本書，可是看什么好呢?正在我猶豫不決時，書架的上方有人遞過來了一本書，在下一秒我就被這本書吸引住了。它那精美的封面，粉紅色的標題，一下子激起了我滿滿的少女心。我迫不及待的打開書看，那漂亮的插畫，深深吸引了我的眼球，這本書是誰遞過來的呢?我輕輕的走到她背后，原來是我們班的學(xué)霸“蘇蘇”啊!
她拉著我走到一個座位旁，我們兩個安靜地看起了書。我仔細的觀察起了“蘇蘇”，她的目光緊緊盯在書上，不時往一旁的本上寫點什么，我湊近一看原來是摘抄和讀書筆記啊!她似乎發(fā)現(xiàn)我在觀察她，她朝我看了看，而我不敢直視她，目光又回到了書上。然后，我認真的`看起了書，生怕漏掉哪一個故事情節(jié)。我漸漸的，忘情了，融入了書中的故事，我發(fā)現(xiàn)書中所描寫的故事都是青春、陽光、向上的。故事中的女主角就是正處于青春期的女孩，總有煩惱，但總會煙消云散的。我想著我會像書中的女主角一樣，乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝困難，青春快樂!
這時夕陽西下了，我和“蘇蘇”每人買了三本書，看著封面上微笑著的女孩和蘇蘇，再抬頭仰望天空中的晚霞，我心中的通道被疏通了，我和“蘇蘇”不約而同的相視一笑，一瞬間，所有的煩惱煙消云散，我漸漸的開朗起來了。
夕陽西下的那一刻，我變得開朗了。
作文敞開心扉600字初中生 篇31
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏……”耳畔響起這熟悉的聲音。
大雨滂沱，又是一個下雨天。雨水糾纏著泥土，道路泥濘不堪，淌過泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思緒……
十五六歲的我們，正值青春年少。一次考試成績，讓我的心里風(fēng)雨入注，好像在森林里迷了路的.小兔子。前方的路在哪里？我不知道，正當我埋頭哭泣的時候，溫暖的感覺在肩膀上蔓延開來，“孩子，我們一起出去走走吧！”媽媽溫柔的說道。
剛剛迎來春季，地面上還是光禿禿的，沒有一絲生機，只有大片黝黑的泥土。雨淅淅瀝瀝的下著，留給我的，只不過是一片靜默，我的心更加悲傷了。這時，媽媽說道：“孩子，我們看誰先跑到那一邊�！庇谑牵闹械膲阂譃閯恿�，我和媽媽都竭盡全力的向前跑著，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳的。有好幾次我都差點摔倒，只好讓身體左右搖晃，盡力保持平衡。泥土像是有著巨大的吸引力，要把我拽進了萬丈深淵之中。
我只好將腳從泥土中拔出來，再陷下去，再拔出來，再陷下去……
終于到了另一邊，我和媽媽身上全是泥水。我不禁埋怨道：“媽媽，下雨天來跑什么你地啊？”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身，對我說：“你看那些是什么？”“腳印啊�！薄澳悄阌衷脒^它們?yōu)楹味嬖趩幔俊蔽宜妓髦�，想到晴日里來這邊，天氣好，路也好走，只是沒了這些深深淺淺的腳印。
平日里，每當我哭泣時，媽媽總會告訴我：“哭泣解決不了什么，一步一個腳印，才能有所收獲。”
想到這里，我的心豁然開朗起來。媽媽以她特有的方式，召回來我的自信。
有時，使人豁然開朗的是堅持不懈、孜孜以求；有時候，只是簡單的一句話、一個眼神、一個動作……
有時必須有所舍棄，才能獲得成功。學(xué)習(xí)如此，生活亦是如此。
作文敞開心扉600字初中生 篇32
死亡是重生的起點，流淚是微笑的詮釋，痛苦是快樂的真諦，失敗是成功的哲理。
——題記
樹葉踩在腳下沙沙作響，學(xué)校的鈴聲漸漸遠了，聽不清楚。樹葉的陰影打在臉上，遮住彼此的表情。天空偶爾路過一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什么。
恍惚是世界末日，惶恐的氣息壓的我喘不過氣來，在這令人窒息的空氣里，到處彌漫著硝煙的味道，只要擦然星星火光，足以令這顆行星從宇宙中消失。我孤單地走在路上，望著一碧千里的天空，但心里又是那么陰沉暗淡，總覺得世界與自己格格不入。望著這繽紛多彩的世界，又與自己內(nèi)心恐怖地獄形成了鮮明的對比，只有痛苦和內(nèi)心在煎熬。
時間是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼來到了家門口。望著那灰黑色的防盜門，又為我的視線增添了幾份凄涼。手里攥著那張76分的數(shù)學(xué)試卷，分數(shù)以被汗水打濕，仍格外顯眼。我極不情愿的掏出鑰匙，輕輕的轉(zhuǎn)動齒輪，在這幽靜的環(huán)境仍顯得十分沉重。進門以后，一陣刺耳的.聲音傳了過來：“兒子，考試考了多少分�。俊卑职中Σ[瞇地問。這句話如同一個晴天霹靂，我的意識開始模糊，只好硬著頭皮顫巍巍把試卷遞給爸爸，爸爸原本的笑臉僵住了，我抬起頭來望了他一眼，但馬上又被他那凄厲的目光嚇得低下頭來。時間靜止。如宇宙大爆炸一般，要么在沉默中爆發(fā)，要么在沉默中死亡。爸爸發(fā)出一陣“河?xùn)|獅吼”打破了沉寂，但又如一股強大的寒流，如海嘯的氣勢瞬間席卷整個世界。颶風(fēng)、旋風(fēng)、龍卷風(fēng)將彌漫的煙霧布滿整個大地，像鋪天蓋地的帷幕般遮住了整個天空，冰成了我的世界唯一的色調(diào)，刺骨的寒冷布滿了灰暗的天空，冰就是整個世界，整個世界就是冰。經(jīng)過老爸上個小時的教育，雙方達成了共識，終于簽訂了“和平條約”，戰(zhàn)爭告一段落。
晚上，我站在窗前，望著天上的星星，在這涼爽的季節(jié)里，在這幽黑的夜幕里閃爍，只為裝點那凄冷的秋夜。我明白了：絕望，并不是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事，也許希望是我唯一的追求。讓生命發(fā)光，讓我們開始笨笨的努力。
作文敞開心扉600字初中生 篇33
歲月的長河奔騰，在泛黃的書頁里，或名家大儒或才女小生，抑或皇親貴族多不為其增色，讓人心生情起，豁然樂達。
流年·今日不上頭，能飲一杯否？
虞姬名字如詩如畫。紅塵起伏中，她隨項羽戎馬一生，征戰(zhàn)南北。驚才絕艷可不負此名。項羽兵敗，在荒涼的一隅邊城，營帳內(nèi)，無限痛苦愁思化作一曲《垓下歌》，悠揚，多情。一杯烈酒，往昔崢嶸歲月愁，“大王你說待你君臨天下，便許我四海為家�！币磺鲃e，離人散。她奪來寶劍，凄冷的.月光下劍斑斑血跡，終是自刎而死。一身文武雙全，卻放不下心中的執(zhí)念，最終曲終人離散……
讀罷傷神，惋惜如此女子竟此下場，被世俗的劍而染污了其堅毅之心。更得此覺悟：人本是滄海一粟，生來不曾有，死后帶不走什么，何必因為一份執(zhí)念而悔一生。嵇康臨刑前彈出廣陵散，想必是對這塵世最后的念想。弘一大師有云：一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。流年如畫，可飲一杯否？杯中清影，我豁地想通了一些事：與其向往，不如去遠方，該放就放便好。
錦時·漂泊擺渡，卻臨岸孤獨
蘇軾他極負盛名，極有才情。一生多次貶謫，想來也是，如此才子總怎會與朝廷有些瓜葛。妻子王弗早死，他倍感凄涼。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。孤墳千里，卻無人無地話凄涼。徐是多少奶奶的緣故，他苦中作樂。作為一名大吃貨便創(chuàng)作了東坡肉，至今還是享譽一方的名菜�！敦i肉頌》也為人津津樂道。漂泊四方，無處可安。任旁人早就灰心喪意，不意生活。他卻仍然有滋有味�！耙凰驘熡耆纹缴薄抖L(fēng)波》中有言。是啊，無論生活怎樣，懷著一顆樂觀的心態(tài)，這才是重中之重。人間有味，自然清歡。趁陽光正好，微風(fēng)不燥，趁茶靡還未開盡，追逐自己心中所想過的清泉，山巒。哦，別忘了帶上一顆樂觀豁然的心。
千帆閱盡，合上書頁。閉目，原來生活有二句：放下執(zhí)念，樂意生活，我豁然開朗……至此，生活便歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
作文敞開心扉600字初中生 篇34
相信很多人都有過“山重水復(fù)疑無路，柳雪花明又一村”的體驗。我們常常會有這樣的體驗，為某件事苦惱或著一直找不到答案，當自己為了深陷困境中而焦慮，苦惱，快放棄的她時候，靜下來慢慢追尋一番后，在某一刻，豁然開朗，突然找到了出路。
生活在這世界上，總會有一些一時找不到解決辦法的事情又突然在某一瞬間找到了解決辦法。走在路上不小心走進了一個死胡同里七拐八繞找不到離開的路，在某一瞬間就找到了。
這些經(jīng)歷就像在迷宮中行走一樣，你以為沒有前進的道路了，經(jīng)過一段苦苦追尋尋都又找到了離開的'道路，做題時，一直找不到解題的辦法，經(jīng)過一番長時間的思考，就做出來了。
還記得有一次，出去旅游，當?shù)赜幸粋�大型的迷宮，我和母親吃完午飯便去了那里。我興高采烈地帶著老媽走了進去，一進去便是一個岔路口，我們走進了右邊那一條路，帶著老媽七拐八繞地走了彼久，一個不小心掉進了“陷阱”中，四處都是高大的樹木而路就隱藏在這其中。我原本想作弊從樹木中穿出去的，沒想到樹后竟是一堵墻，我便只能耐心地和母親一起尋找出路。
找到一會兒，找到了幾個小提示“出路不在墻上，但出去的機關(guān)就隱在墻中某一個地方”“但出去需要使用密碼”“密碼是……”可唯獨找不到輸入密碼的東西，這時，母親提示我說第一個提示上寫了出去的機關(guān)在墻上，而出路不在，我們應(yīng)該找一找墻上有什么東西。緊接著，我從墻上摸到了一個方塊狀的東西，拿出來一看是一個圓子，盒子中裝著一個小風(fēng)扇，機智的值看了一眼地上明沙子，便拿風(fēng)雨吹起了地上，結(jié)果又是一個盒子，打開，相是工作人的臉，仔細一看是一個顯視屏，工作人員笑著說“恭喜通過此關(guān)”就領(lǐng)著我們出去了。
有些時候我們需要長時間尋找才能找到出口，但在某一瞬間就會覺得豁然開朗……
作文敞開心扉600字初中生 篇35
時間總是在揮手間溜去，轉(zhuǎn)眼間就到學(xué)期末了，我們班游泳考試的日子也到了。
游泳考試分為三個分段，100分段、85分段和60分段。前面的同學(xué)基本上都去考了85分段的，85分段的項目蛙泳就可以完成，很簡單。
到我和另一位同學(xué)時，我們選的是一百分的項目：兩分鐘之內(nèi)游完一百米。我當時很緊張，因為我們學(xué)校一條泳道長二十米，也就是說一百米要游五趟，平均每趟要二十四秒。我在校隊拼命訓(xùn)練，最好的成績是一趟十八秒�。∵@次一口氣游五趟，我都要累吐血了吧！我當時特別后悔選了這個項目。
隨著教練的一聲令下，我和那位同學(xué)一起沖了出去——那里有兩條泳道，每條泳道有兩條小的泳道，由池底的黑線分開。我和他一人一條大泳道——開始我一股腦的`往前沖，前一段很輕松，我一下子沖在前面游過去了。
等到第兩趟時，我有些堅持不住了，在快到邊時，我感到心臟快受不了了，不停地撞擊著我的胸口，仿佛要沖出來似的。大腦嚴重缺氧，到轉(zhuǎn)身蹬邊時，我感到一陣眩暈，我想停下來，可我又堅持了下去。第三趟時，我難受的手都抬不起來，我的耳邊仿佛又響起了教練的話：“你手再高一點，你腿再快一點，你就可以游得很快了�！睂Γ覒�(yīng)該再快一點，再快一點……
依靠這樣的信念，我終于到了對岸。再一個轉(zhuǎn)身蹬邊，到了第四趟。這一趟我再也游不動了，腳漸漸慢了下來，單靠劃手在向前，此時的我像一個餓了三天的人，一點力氣也沒有了，僅僅是靠慣性在劃動。此時那位同學(xué)已經(jīng)超過了我，我想再拼一下，可是心有余而力不足。不過他被水嗆了一下，我便借著這個機會逆襲了。
在第五趟，我靠著第四趟恢復(fù)了一點體力，把最后的勁全部用上，就猶如一支離弦的箭沖到終點——成績一分五十六秒，比那位同學(xué)還快了兩秒，也完美地突破了自己。
游完泳，我如釋重負，盡管身體還很累，但我感到無限的輕松。那一刻，我豁然開朗——其實遇到困難的時候，咬咬牙，再堅持一下，就能有所收獲。
作文敞開心扉600字初中生 篇36
他是一位性格開朗的人，細眉毛，大雙眼，塌鼻子，小嘴巴，再配上一張白白胖胖的大臉，這是哪個呢？不需要問，但看那大雙眼的神采就知曉，這是我氣質(zhì)的哥哥。
哥哥不止長的氣質(zhì)，還特別神氣——他常常會做出一些出人意料的事。比方說說吧，假如你是第一天去一個新學(xué)校，又想讓老師和同學(xué)正面認識你，你會如何做呢？
哥哥第一天上中學(xué)，渾身上下拾掇得，真是干凈利落，帥啊。也難怪，哪個不想給新同學(xué)新老師留個好印象呢？氣質(zhì)十足的哥哥走在路上，昂首挺胸，目不斜視，自我感覺好極了�？刹恍业氖牵绺缫徊涣粜�，被腳下的一塊大石頭絆倒了。更為不幸的是，落地時他的臉正好趴在一個泥坑里。
哥哥飛速的爬起身來，但他的臉上、服裝上都沾滿了灰塵與泥水。哥哥快點抹了抹臉，撣了撣服裝，繼續(xù)趕路。不過這個時候，哥哥感覺路人看他的見地不同了，仿佛回頭率也提升了。他沒有在乎，坦然走進學(xué)校。
咋回事？哥哥發(fā)現(xiàn)校園里來來往往的同學(xué)都在喲內(nèi)一種奇異的見地打量著他，每張臉上都像憋不住要笑的樣子。哥哥心里納悶極了，他實在忍不住想了解自身到底如何了。于是，他去了水房，在水房的鏡子里他看到滿面的灰塵竟然勾畫出一張活像大熊貓的臉，忍不住哈哈大笑。正想洗干凈，突然他眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來：何不將計就計，讓老師同學(xué)第一個認識我呢？說干就干，他拿出墨筆，在雙眼四周勾勒一下，然后把臉洗凈，再拿起墨筆，把剛剛?cè)ζ鸬?地方涂了又涂，畫了又畫。這回，真是一張活靈活現(xiàn)的“熊貓”臉了！
不言而喻，當他走進教室的時候，全班為他的樣子哄堂大笑。當他向老師同學(xué)自我介紹的時候，全班為他幽默的語言再一次大笑。這一下就讓老師與同學(xué)最先認識了他——李鵬。
當他講完這故事，我十分佩服他的想象力。他又告訴我，這是他仿效了某篇文章主人公的做法。我就更佩服他博覽群書了。
這就是我哥，一個開朗樂觀的人。
作文敞開心扉600字初中生 篇37
在這個大千世界，有許多東西被人忽視，只有極少數(shù)的人會在意……
六年級的一天，陽光照耀著大地，樹上的知了不停的叫著，我的心也像是有一只貓在饒呀饒，每天都被那么多的作業(yè)摧殘，一張張的試卷壓在我的肩上，好煩�。〗裉煜挛绨鄷n上，周老師姍姍來遲，并且手上什么東西都沒有帶，只是淡淡的說了一句：“你們聞聞這是什么味？”大家都聞了聞，很清新的味道，可是到底是什么味道呢？大家繼續(xù)寫著作業(yè)，不懂周老師葫蘆里賣的什么藥，“停一停，今天我們放松下，下節(jié)課我們上自習(xí)，這節(jié)課就做點有意義的事兒�！敝芾蠋煷驍嗔舜蠹医忸}的思路。
大家停下手中的筆，看著周老師，只見周老師鄭重的說道：“假如你們還有十分鐘就失明了，就趕快去看看這個校園吧。”“啊，十分鐘我就要失明了�！蓖瑢W(xué)能爭先恐后的跑出教室，不敢浪費一分一秒。一股香味吸引了我，那是周老師剛剛身上帶的味道，我順著味道，找到了源頭。啊！是荷花的香味，一朵朵荷花傲然挺立在池塘里，散發(fā)出幽幽清香，讓我的心也隨之平靜下來……十分鐘很快就過去了，同學(xué)們戀戀不舍的閉上了眼睛，周老師對我們說：“好了，閉上眼睛還是十分鐘，不要睜開哦�！蔽衣䶮o目的的走在校園的小路上，周圍是荷花和小草混合的香味，我蹲下來，感受著草地的'柔軟，突然，我的手碰到了一個警示牌，想到“這是什么時候立在這里的我怎么不知道，難道是今天早上？”十分鐘很快就過去了，原來我以前忽略了這么多的東西，也體會到了時間是多么的珍貴。
“時間到了，睜開眼睛吧。”周老師對我們說到，將我們帶回來現(xiàn)實世界。
用心感受世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界有許多被你忽略的東西，也會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，不要讓別的東西束縛住我們，我想要感謝周老師的十分鐘，讓我在那一刻，豁然開朗。
作文敞開心扉600字初中生 篇38
不管是什么情況什么時候，我們總會因為某件事或某樣?xùn)|西使自己迷茫很久，在追尋一番或在某時刻一下子——豁然開朗！
月亮已經(jīng)得很高了，星星也已經(jīng)點亮。在小白燈下的我，仍未入眠。
在舞課上的學(xué)習(xí)已經(jīng)很疲憊了，本想，休息過后看本書，吃些水果，繼續(xù)練習(xí)�？伞聦嵎侨绱�，到家時，渾身無力，似一盤散沙，躺在床上，呼吸很急促，手臂漸漸麻木，連續(xù)幾小時舞練習(xí)已使我疲憊不堪。可……明天還要上舞蹈課，老師將會逐一檢查，我還沒有弄明白，這可怎么辦啊。
雖說每節(jié)舞蹈課上課時間長，可教學(xué)部分時間很短，大部分都是扣原來的細節(jié)，反復(fù)練習(xí)。新學(xué)的只會走走步伐，再亂套點，把自己繞進去了可怎么辦！
到家已是下午六點四十分左右，已經(jīng)連續(xù)上了將近四小時的'課，兩節(jié)課連在了一起，教學(xué)內(nèi)容并不相同，這該如何是好？
過了幾分鐘，恢復(fù)了一下狀態(tài)，休息了一會兒，也沒有那樣累了，吃過晚飯，完成僅下的些許作業(yè)，換上舞鞋，便在鏡子前開始練習(xí)，閉上眼睛，什么都不聽�；叵肫鹕险n時練的個動作，老師說過的每句最重要的話，做的每一個動作，自己掌握的每一部分浮現(xiàn)在腦海里。
這時便已經(jīng)是二十點三十分了，看著鏡子中的自己，起步練習(xí)，將自己記著的樣子，盡可能的展現(xiàn)出來，卻不曾想，竟踩上了“雷區(qū)”。果然，這個步伐確實是難點，重復(fù)了幾次還沒有徹底明白。
但不可以放松，重新跳！繼續(xù)跳！面對著眼前的這道坎，一次次的失敗，一次次的挫傷，這都不算什么，也許是自己考慮不全，記住這點，忽略那點，所以總是出差錯。
沉下心來，回想自己做過的正確的。
好！再來一遍！——終于，躲開了雷區(qū)，我做到了，原來并不是有多么難�。∧切┖箾]有白流，我做到了，我真的做到了！
這豁然開朗的感覺，真好！
小白燈，滅了；我，也入睡了；夢，都是甜的……
作文敞開心扉600字初中生 篇39
手指輕輕撫下第一個音符，翩翩起舞的漫妙樂音從指間流淌跳躍。
莊嚴溫馨的棕木色教室中，一臺黝黑發(fā)亮的電鋼倚著墻，屹立不倒的站在那里，白色的玲瓏鍵盤點綴在美妙的鋼琴上，自然又極具和諧。棕木教室，亮黑電琴，雪白鍵盤，感覺多么美好靜溢，但這卻是我童年一度的惡夢。
“快些練，就一首曲子你練了多久了!“耳邊不斷傳來媽媽的怒吼聲，而我也漸漸失了脾性，我的手一次次觸摸著電鋼的透寒琴鍵，冰冷的琴鍵一次次提醒著我冷靜，可周遭的環(huán)境已無法忍受，我終于爆發(fā)了的猛得站起身，使勁將鋼琴凳向后一踹，眼眶爆紅的吼出：“我就是彈不好，彈不好!”迅即，轉(zhuǎn)身帶著眼淚沖出家門。
漫無目的的我走在暗淡無色的院子中，周遭的鳥語花香在我聽來像是諷刺嘲笑，就連往日慈祥可親的大樹爺爺也高仰起頭，不愿關(guān)照我這個失敗者。
突然，一曲悠揚的琴聲吸引了我的注意，我控制不住自己地走向那悅耳動人的聲音源頭，靜靜駐足在了一個小花園面前，蜿蜒又纏綿，豪放又有力的百變精靈在我耳邊飛舞，爭先恐后地擠進我小小的耳朵，帶著我的枯心重返生機。
你靜坐在棕木色樂室中。美麗纖細的手在溫暖的琴鍵上跳躍，你面帶微笑，烏黑的秀發(fā)隨著音樂起舞，你整個人沉浸在這份優(yōu)雅的.旋律中…… 多么靜怡，多么美妙……
悠忽，你轉(zhuǎn)過頭來，一眼便看到躲在樹后的我，我仍掛著淚眼的面龐和著一臉的不安被你這般美妙天使瞧見，頗感不自在。你卻停頓片刻，招招手，示意我進去，一個瞬間，我感覺院中的花草都展開了諾大的懷抱，簇擁著我來到你的身旁。你輕撫掉我的淚珠拉我坐下，你似看出了我的困惑，一言不語，只牽著我的手放在光潔美妙的鋼琴上，讓我閉目放空思想。你雖不言語，卻輕易使我打開心扉，漫步鋼琴世界，世間樂音好像就此相通，我的心豁然明朗。
我感謝你，使我重拾琴鍵;我崇拜你，是我心中仙子;是你，無言卻使我豁然開朗。
作文敞開心扉600字初中生 篇40
那年秋天，秋風(fēng)掃過了剛落地的葉。一切顯得如此沉重，凄清。不經(jīng)意間臉上露出淡淡悲傷。
父親那將離開我們前往遙遠的異地。離去前幾天，父親顯得如此煩躁，每天準備著東西，我看的最多的僅是他忙碌時離去的背影，那時的我其實也不以為然。直到父親提著行李準備離開時，轉(zhuǎn)過身來，眼神中夾雜著許多復(fù)雜的情緒，空洞而又迷茫。經(jīng)過幾天的折騰，他的眼神顯得如此無力，無力得仿佛說不出話。我們都只是靜靜的站著，沉默著……不知過了多久，他才輕輕地說了句：“好好照顧自己，只要你們好好的，我就好好的。”說完后緩緩轉(zhuǎn)身，一步步漸漸的，漸漸的.離開，直到他的身影消失在我們的視線中，卻不知道自己早已淚流滿面。站在身旁的妹妹問了一句，這句話聽的如此揪心，“爸爸要去哪兒？”我們都沒有回答，只是靜靜地，靜靜地站著……
父親離去的那幾天，我一直不能理解父親怎能如此狠心舍我們而去？別人在享受父愛的同時而我卻只能默默地看著父親的照片，數(shù)著父親離開的日子，自己偷偷地傷心著。幾個月后，我們通過電腦視頻和父親見了面。幾個月來父親明顯的消瘦許多，不免有些心疼，父親剛看到我們，眼神中盡是欣喜激動，然而也帶有一絲絲哀傷。從他的眼神中，我仿佛看到了他辛苦時疲憊的樣子�？粗菬o奈的眼神，消瘦的身體，全都深深地烙在我心里。
漸漸地，在每次回想起父親的眼神，在每次深深地思考中，我理解了，我明白了。原來在父親離開時，在我淚眼婆娑面對父親時，父親也是在擦著眼淚。也許在他離開時，哪怕是給他一個微笑，又或是一句“爸爸，一路平安”的話也能讓他安心的離開。
現(xiàn)在的我不在埋怨，即使在深層的黑夜中那悲涼的眼神也會頓時發(fā)出耀眼的光芒。我相信父親也會與我一樣，因為我們擁有彼此，即使相隔萬里，我們的心會彼此牽掛。那一刻，我們都不再悲傷�；仨g，一切豁然開朗。
作文敞開心扉600字初中生 篇41
人到中年，該是漸漸清明的年紀，卻也會受到更多世事紛擾，甚至迷惘、彷徨。直至我看到眼前這株飽經(jīng)滄桑的芙蓉，才幡然明了。
這株芙蓉是愛人自老家?guī)淼�，初來之時，它被裝在一個黑色袋子里，那當是它生命的壯年，粉紅花苞含苞待放，有幾朵甚至剛剛綻開笑顏，粉嘟嘟煞是好看。墨綠的葉子雖經(jīng)長途跋涉，有點暗淡，但它依舊顯得光艷動人，似乎要在它的新家綻放全部芳華。
因為家里沒有合適的盆，它便一直待在角落里。我也只是在早出晚歸中匆匆一瞥，于昏暗的燈光里，幾次三番地默念要給它買個盆。
放假已是五天后。我把它移進紫砂盆里的時候，它的葉子已經(jīng)蔫了，支撐著花苞的'莖疲軟地癱在一邊，只有嫩白的塊狀根莖還預(yù)示著它生命的一息尚存。生命已然如此，還有保留的意義嗎？我不清楚，只是把根莖埋在花土里。
于陰涼處靜放幾天，眼見花苞萎落，眼見葉子枯黃，眼見一個生命急匆匆地在我手里走向生命終極。那又如何呢？生命本就如此脆弱。
在一個晴明的清晨，我難得休息，細細照料一番陽臺上的花后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在芙蓉干枯的葉子旁邊，竟有一株嫩芽破土而出！嫩綠的葉片伸展在同樣嫩綠的莖上，陽光似乎穿透了它的身體，把它照成一塊通體無暇的翡翠。它就那么倔強地伸展著肢體，伸展在干枯的代表著過去自己的旁邊�？墒�，它為什么不挺立起過去的葉片，綻放過去的花朵，非要重新經(jīng)歷一番死后的生呢？那么，我又在迷惘什么？糾結(jié)于什么呢？
于生命的長河中，我正值壯年，雖然喪母之痛一度讓我一蹶不振，就如在壯年經(jīng)受生死的這株芙蓉；雖然家庭瑣事一度使我意志消沉，正如萎黃在花盆一角的這株曾經(jīng)的芙蓉！但是，當重新面對這嶄新的容顏時，我卻豁然開朗：
原來，所有的綻放都要蓄積畢生的力量，甚至是向死而生！
再次端詳這盆花的時候，它已然如娉婷的少女，將它綽約的風(fēng)姿盡情綻放，那粉紅，那香氣，那容顏，那死而后生的釋然，一如此刻坐在這里的我！
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