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以愛為話題的讀書筆記心得體會
我們都知道，有很多以愛為主題的書籍，閱讀之后，相信你會有很多的心得體會。下面是小編給大家整理的愛的讀書筆記，供大家閱讀!
愛的讀書筆記篇一
用了不到兩個小時的時間，翻林徽因的《你是那人間四月天》
咳......
就像看其他無法讀下去的書籍一樣，回來后便將那本精致的書籍?dāng)R置在了書柜中，不想再理。是不是中國有才氣的美女實在太少了，怎么可能用這樣一本書來愚弄我的'愛好。憤一個吧。
但是，對這個人，還是喜歡的。美女嘛，誰人不愛。也難怪會有那么多至情的男人為之傾倒，而同時也對這個人產(chǎn)生了很大的好奇心。
不得不說，林徽因，是一個值得佩服的人，在她和梁思成的婚姻上，一直保持著清醒的頭腦，知道作為一個女人，作為一個妻子，作為一個母親的責(zé)任，而不是自私的只為了自己的情感去傷害另外的人。
不得不說，林徽因是個不可多得的女子，無論從容貌還是人品，都是值得男人為之傾情，也就難怪金岳霖會為她一生不婚了。
然而，這種人生，是完美的人生嘛?
對于普通人，或許會有很多遺憾，對于當(dāng)事人，為了那種等待的相守，也是一種幸福吧。
愛的讀書筆記篇二
《愛的教育》這本書是一個意大利小男孩安利柯用自己的日記來講述了日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹之間的愛。
這本書中的文字雖然很簡單，但是，其中所體現(xiàn)出的人與人之間的情感，讓人感動不已。《愛的教育》我是花了兩個星期讀完的，雖然我沒流淚，可我的心中已默認這是一本我們小學(xué)生必讀的書。吸引我的，并不是書中的'圖片，而是書中表現(xiàn)出來的愛，每一個故事，都抒發(fā)了作者對愛的理解。這種愛是普通的，可它的力量，是偉大的。雖然，每個人的人生經(jīng)歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的類似的情感，只是我們對事情的態(tài)度不同而已。有時候，我們也會忽略周圍的愛，而沒有細細地體會。但如果你認真體會，你會感到愛是一個美好的東西。
愛，像空氣，每天都在我們身邊，而我們不能沒有它。就比如同學(xué)的愛，很平凡，但很多人都無法感覺到。這本書中講了許多同學(xué)們。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些沉浸在幸福中的。他們的性格都不同，但他們身上卻都有著一種相同的東西，就是對親友的真摯之情。這里面的每一個故事，都使我深感慚愧。因為我都沒有他們做的那么好。愛很奇怪，它小到一個簡簡單單的微笑，大到捐軀。
有一句歌詞說得好：“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間。”我希望這部小說會將愛帶給更多人!
愛的讀書筆記篇三
《南渡北歸》第二部有一大篇幅是關(guān)于胡適個人的，估計作者亦是一個熱血青年，用了大量贊譽的詞匯來訴說這個書生在國家危難時候的所作所為，其中提到胡適在1935年給王世杰的一封信表達了對時局的認識與戰(zhàn)略構(gòu)想，并精辟的預(yù)言中國需要一個長期的抗戰(zhàn)過程，方可促成英美在太平洋與日本開戰(zhàn)的可能。
胡適的遠大眼光，是順勢而為還是曲向促成?在英“E.H.卡爾”的《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》說美國的參戰(zhàn)很大程度上是胡適“陰險”的外交而成。
很想了解胡適，這個文弱書生，到底會有何種能力，對于政治，對于學(xué)問，對于家庭，對于愛情都那么的揮灑自如。于是自卓越網(wǎng)買了《胡適的情緣與晚境》，對于胡適，不能善加評論，于是在選擇的時候很希望能讀到一個真實的胡適，其實當(dāng)時很想買他的那兩本留美日記，想了想，畢竟不是研究他，過于瑣碎的日記會讓我失去讀他的興趣。
收到那本書的時候，在扉頁記下了幾個字：2015年3月12日，3月11日日本8級地震。那是一本黃山書社出版的書籍，沒有奢華的封面制作，只用了淡雅的白色調(diào)做底色，配了一張他清癯的照片。
我很少在扉頁記錄，這并不是個好習(xí)慣，然而，改不了所以就憑他去。之所以記錄，是真心的希望人類少一些爭端，多一些和諧，天災(zāi)如此，人患怎么還可以繼續(xù)。
這本書，讀了四天，依然沒讀完，其中是穿插讀了一點《不負如來不負卿》。
是我選擇的問題?還是人們就是喜歡探尋別人的隱私，特別是讓人不能道明的感情?作者搜羅了胡適和韋蓮司的一些書信。
從書信中能看出韋蓮司愛了胡適一生，且最讓人心酸的是韋蓮司晚年后要把自己的積蓄用來做胡適一些著作的英譯本。然而，胡適對于韋蓮司呢?
文后，作者做了這樣的一番感慨，說中國人的愛情觀是有情人終成眷屬，而其實這是自私的表現(xiàn).......
我真不明白為什么一定要牽強的說這就是愛情。對于韋蓮司來說，這是她一生的愛，而對于胡適呢，是他的愛，還是曾經(jīng)愛過，還是只能愛不能承擔(dān)?還是每一個階段有每一個階段的愛，也就是說，愛對于胡適來說是漂移的`。
而實際上，我更關(guān)注的是他在美國做大使時候的一些事情，文中亦是用胡適大量的書信和日記來佐證，胡適說自己到美國做大使，是“過河小卒”，這是一個何等悲壯的形容。
在這本書中看到這樣的文字：
一：胡適本人一生未入黨，也就是說，他從政完全是為了國家危難，是戰(zhàn)時征用，而不是個人自愿。
二：胡適結(jié)束大使的工作后，退還了國民政府撥用的資金6000元。(現(xiàn)代人貪污之風(fēng)是不是該學(xué)習(xí)一下)
三：胡適在美期間曾有包括哈佛在內(nèi)的己所知名大學(xué)發(fā)出邀請，而都被婉拒。(國內(nèi)戰(zhàn)火紛飛，在一個安逸的國家呆著，難道不是更好的選擇)
四：胡適離任后扔滯留在美，在普林斯頓大學(xué)的葛思德圖書館做館長。(一個國際知名的學(xué)者卻屈尊做了個館長，旨在這個圖書館中的一些藏書，胡適是為了做學(xué)問)
從這些文字中可以看到這個民-國時期書生的一種氣節(jié)。
氣節(jié)
在那個年代之所以民族不毀，更大程度上是民族氣節(jié)。
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愛的讀書筆記篇四
母愛，也許只是掛在嘴邊的嘮叨，也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶，也許是太平凡，以致人們常把它擱在腦后。但德比，一位從小沒得到母愛的孩子卻帶著感激之情尋找自己的母親，渴望向母親盡自己的孝心�！对娊�(jīng)》曾這樣描繪母親之恩：父兮生我兮，母兮鞠我，拊我畜我，生我育我，故我復(fù)我。自古以來，對父母的愛被視為極珍貴的感情。然而天氣涼了，我們是否記得給父母一個親切的問候?父母的生日到了，我們是否記得陪他們吃頓飯呢?當(dāng)父母為雙鬢增白絲哀嘆時，我們是否會給予她么安危，說：“你擁有年輕的心靈，心靈的年輕才是真正的年輕”呢?這一切，只是我們舉手之勞。但我們當(dāng)中，有些人未必做得到。我們應(yīng)該珍惜這些報答父母的機會，帶著熱情，就像德比那樣。德比的熱情被風(fēng)吹到各地，雖潺潺的流水靜靜流淌著，在空氣中流動著，籠罩著每一個人，溫馨著每一個人。
尋找，并不僅僅是德比所做的，他以傳遞愛心的方式努力讓這個世界充滿愛。每當(dāng)別人感謝德比的幫助時，德比就會說：“請幫助十個人吧!那就是對我最大的感謝!”德比的話觸動了人心最柔軟的一部分。當(dāng)你付出愛的時候，快樂的.感覺簡直讓你熱血沸騰，那時，你會感覺到最需要的并非自己日夜殫精竭慮追求的功名利祿。一切的功名利祿仿佛都是過眼云煙，轉(zhuǎn)眼即逝，他就像一只小鳥，不肯停迫在我們心靈。惟有感動、愛心才會讓我們快樂，快樂才會帶給我們永恒的幸福。一塊圖章，常令我們坐想行思;一個職稱，常令我們殫精竭慮;一次得失，常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);一段情緣，常使我們愁腸百結(jié);一分殘羹，常使我們蹙眉于席。人生如同滄海一栗，轉(zhuǎn)瞬即逝，功名利祿只是過眼云煙，真正的幸福是有愛心。生命中有了愛，世界上就常有春天。春天讓生活在其中的人們溫暖，德比就盡自己的力幫助身邊的人，灑下春天的種子，讓他在德國的每一個角落發(fā)芽，他堅信，終有一天，他的母親會生活在溫暖的春天中。
愛，如純凈的水，雖至淡卻有味;如靜靜的蓮，盛開卻不招搖;如盛開驕陽下的大樹，為鋪排一地清涼。讓我們向四周播下愛的種子，讓春天永在。
愛的讀書筆記篇五
在這個充滿歡快與喜氣的寒假里，我在大大的書柜里找到了一本書，名叫：《愛的教育》�；蛟S她的封面并不怎么引人注意，但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章：《佛羅倫薩的少年抄寫者》時，覺得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。
這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對自己的孩子寬容，但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴肅。爸爸為了貼補家用，每天要抄500多封信但也只能掙3個里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長，由于吉利歐白天要上學(xué)，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪，而且學(xué)習(xí)成績也因此下降了，爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己錯怪了兒子吉利歐，心里感到十分內(nèi)疚。
讀到這里，我的心中像是吃了蜜糖一樣甜，因為故事中的爸爸知道錯怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會很高興的，因為爸爸會因此夸他。和吉利歐相比，我的家庭條件比他好得多。要什么有什么，過著衣來伸手，飯來張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績也非常好，通�？及嗬锏牡谝幻�
記得一次，爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時候，我活蹦亂跳，高興極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時，媽媽叫我去寫篇作文。
因為是放假，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想寫作文。我皺著眉頭，心里有一百個不情愿，還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說：“我不寫。”
“每天只顧著玩，叫你玩高興的`不得了，叫你學(xué)習(xí)就不高興。”媽媽十分生氣。
一聽媽媽罵我，我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣，就緩和了口氣，語重心長地對我說：“孩子，媽媽并不是有意責(zé)備你，愛之深才會責(zé)之切，媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)認真專注的做事態(tài)度。”
我點了點頭，用手背擦去眼淚，忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn)，我堅定了信心驕傲的對媽媽說道，“我這就去寫作文。”
讀完這篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利歐，一個12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任，而我也是一個11歲的孩子，不要說養(yǎng)家，就連學(xué)習(xí)自覺也做不到，真是太不應(yīng)該。從今往后，我一定要以吉利歐為榜樣，向他學(xué)習(xí)，成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!
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