保護環(huán)境發(fā)言稿
各位老師、各位同學：
早上好!
6月5日，也就是明天是第36個“世界環(huán)境日”，我今天國旗下講話的題目是《保護校園環(huán)境 人人有責》。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布2007年“世界環(huán)境日”主題是：“冰川消融-----一個熱點話題”， 2007年6月5日“世界環(huán)境日”的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。
環(huán)境友好型社會是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境友好型社會意味著要在社會經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)遵從自然規(guī)律，節(jié)約自然資源，保護環(huán)境，以最小的環(huán)境投入達到社會經(jīng)濟的最大化發(fā)展，形成人類社會與自然不僅能和諧共處、可持續(xù)地發(fā)展，而且形成經(jīng)濟與自然相互促進，建立人與環(huán)境良性互動的關系。形成人人關愛環(huán)境的社會風尚和文化氛圍。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護校園環(huán)境，我們責無旁貸。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W有計劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景：球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學肆意踐踏草坪，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有個別同學追逐的身影。仍然有同學在墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。
我們要認真學習理解“環(huán)境友好型社會”的`內(nèi)涵，心系全球，著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們的學習帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！岸惺俏壹�，環(huán)�？看蠹摇�。
愛護公物，從自身做起，不要在墻壁上留下腳印，不要在走廊上追逐、縱跳摸高，以免危及自身和他人的安全。
節(jié)約資源，從自身做起，隨手關燈、關電風扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。拒絕接受那些隨處散發(fā)的無用的商業(yè)宣傳紙。盡量減少一次性的餐具的使用。
保護環(huán)境，從自身做起，不隨地吐痰，垃圾、雜物要分類包裝入袋，保護校園衛(wèi)生。
同學們讓我們攜起手來為建設“環(huán)境友好型校園”貢獻自己的一份力量。讓美麗的二中在我們每個人的呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加美麗動人的光彩!
謝謝!
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