ps課程設計心得體會800字左右

　　PS平面設計軟件是當今平面廣告制作與媒體設計等行業(yè)較為常用的一款軟件，ps課程設計心得體會有哪些呢?下面是的ps課程設計心得體會資料，歡迎閱讀。

　　ps課程設計心得體會篇1

　　設計目的

　　此次課程設計的目的是通過對文本、圖像、音頻和視頻媒體的制作方法和工具的學習，使自己能夠獨立地運用相關軟件進行圖像處理和動畫制作，并在此次實踐中檢驗自己的掌握程度。

　　運用圖像處理軟件Photoshop設計處理圖片;

　　具體目的是：

　　Photoshop作品要求有一個明確的主題，內(nèi)容健康向上。要求運用到圖層樣式、通道、路徑、蒙版和濾鏡。

　　2 開發(fā)環(huán)境與工具

　　2.1開發(fā)環(huán)境：Windows XP

　　2.2開發(fā)工具：Photoshop CS3

　　3 需求分析

　　要設計出想要的成果，我需要先找一張有荷花荷葉的圖片，然后添加一些效

　　果，使圖片看起來更真實，以及添加一些能與荷花、池塘呼應的景物，使圖片內(nèi)

　　容更豐富，更富有意趣，緊扣我荷塘意趣的主題。

　　4 概要設計

　　運用圖像處理軟件Photoshop設計處理圖片, Photoshop作品的主題是荷塘

　　意趣。首先需要一張荷花的圖片，將其去色、反相，處理出水墨畫的效果。然后再增加一個圖層，這個圖層是白荷花，依次繼續(xù)添加小魚、蜻蜓、文字的圖層，并且將其拖放到適當位置，調(diào)整大校設計中我需要建立若干圖層，因為其中很多景物是通過圖層疊加上去的。運用到圖層樣式，給圖層的景物添加不同的效果，使其更逼真，更形象化，比如顏色疊加、光澤等。通道，在對紅綠藍不同選擇時整幅圖片顯示不同顏色。路徑，我用路徑給池塘里添加幾條水波紋，使圖畫更生動更有意趣，緊貼我荷塘意趣的主題。蒙版和濾鏡。濾鏡，我用濾鏡對荷花進行高斯模糊，是荷花稍微帶點模糊的效果，更符合水墨畫的效果。

　　5 詳細設計

　　5.1 找一張帶有荷花荷葉的圖片，載入Photoshop CS3

　　5.2依次將其去色、反相并調(diào)整曲線，處理出水墨畫的效果

　　5.3用濾鏡，畫筆描邊，噴濺給荷花噴上粉紅色

　　5.4新建一個圖層，在里面加上一朵白荷花

　　5.5新建三個圖層，其內(nèi)容是兩只嬉戲的蜻蜓和兩只在水中的小魚

　　5.6導入印章素材，添加文字和主題字

　　5.7導入水的圖層，將其放在圖片底部

　　5.8新建圖層，描繪出黑色邊框效果，使其看起來更像一幅山水畫

　　5.9使用通道，在通道中調(diào)試出不同效果

　　5.10用剛筆工具繪制出水波紋圖案，水波紋即為作品的路徑

　　6 總結

　　隨著信息時代的發(fā)展，計算機技術日益在日常生活中發(fā)揮著巨大的作用，以前只是看到別人處理出來的圖片，比如宣傳海報、大幅廣告等，雖然覺得很漂亮，但總覺得這隔自己很遠，也從沒想過自己去制作photoshop作品。通過這個學期學了多媒體這門課，漸漸的感到PS技術的有用之處，不但實用，而且還非常有趣，很能吸引人的興趣。

　　此次的photoshop課程設計是在一個星期內(nèi)完成的，剛開始我也不知道做什么主題的作品好，因為我一開始還擔心我做不好，因為平常在機房練習時有很多東西沒掌握，所以我就在決心從頭開始，先把老師發(fā)給我們的案例看一遍，循序漸進。當我看到一個制作水荷花墨畫的視頻時我非常驚異，因為其中的去色反相那兩部輕易就處理出了黑白水墨畫的效果，所以我就仔細的看了幾遍這個視頻，一步步練習，直到自己也做出那個效果。當我做出這個效果時我內(nèi)心也有一種難以抑制的喜悅，但同時我也發(fā)現(xiàn)圖片比較單調(diào)，這只是非常簡易的幾部，于是我靈感突生，想到自己來完善這幅水墨荷花的圖片，使其內(nèi)容更豐富，表現(xiàn)出更多的意趣。

　　設計中我發(fā)現(xiàn)自己想要的景物很難繪制出來，就在網(wǎng)上搜索自己需要的素材，導入到原來的荷花圖案中，一步步對素材進行處理,從而得到自己所需要的圖片。于此我也更深地了解和熟悉了對PS各個工具的使用，圖片處理過程中主要運用了漸變、濾鏡、路徑、選框、噴槍、畫筆、羽化、鋼筆、和文字等工具;也了解了一些快捷鍵的使用(如Ctrl+T調(diào)整大小位置、Ctrl+R輔助線,Alt+backspace前景色填充,Ctrl+D取消選擇，Delete刪除，Shift+ctrl+i反選等)，進一步提高并且熟練了自己對圖形圖像處理的能力。在圖片處理過程中，我也更清醒的認識了自己的不足，有很多效果我還實現(xiàn)不了，所以有時候會想一些投機取巧的'方法來實現(xiàn)。

　　通過這幾天的設計，我體會到了一句話——初學三年劍，泰山不可擋，再學三年劍，不敢露鋒芒，的確，學生么東西都是這樣。一開始小有成就就自我感覺良好，覺得自己都懂了，可真正到用時卻發(fā)現(xiàn)什么都不懂，所以一旦認識到自己的不足才要虛心學習。

　　ps課程設計心得體會篇2

　　隨著信息時代的發(fā)展，計算機技術日益在日常生活中發(fā)揮著巨大的作用，以前只是看到別人處理出來的圖片，比如宣傳海報、大幅廣告等，雖然覺得很漂亮，但總覺得這隔自己很遠，也從沒想過自己去制作photoshop作品。通過這個學期學了多媒體這門課，漸漸的感到PS技術的有用之處，不但實用，而且還非常有趣，很能吸引人的興趣。

　　此次的photoshop課程設計是在一個星期內(nèi)完成的，剛開始我也不知道做什么主題的作品好，因為我一開始還擔心我做不好，因為平常在機房練習時有很多東西沒掌握，所以我就在決心從頭開始，先把老師發(fā)給我們的案例看一遍，循序漸進。當我看到一個制作水荷花墨畫的視頻時我非常驚異，因為其中的去色反相那兩部輕易就處理出了黑白水墨畫的效果，所以我就仔細的看了幾遍這個視頻，一步步練習，直到自己也做出那個效果。當我做出這個效果時我內(nèi)心也有一種難以抑制的喜悅，但同時我也發(fā)現(xiàn)圖片比較單調(diào)，這只是非常簡易的幾部，于是我靈感突生，想到自己來完善這幅水墨荷花的圖片，使其內(nèi)容更豐富，表現(xiàn)出更多的意趣。

　　設計中我發(fā)現(xiàn)自己想要的景物很難繪制出來，就在網(wǎng)上搜索自己需要的素材，導入到原來的荷花圖案中，一步步對素材進行處理,從而得到自己所需要的圖片。于此我也更深地了解和熟悉了對PS各個工具的使用，圖片處理過程中主要運用了漸變、濾鏡、路徑、選框、噴槍、畫筆、羽化、鋼筆、和文字等工具;也了解了一些快捷鍵的使用(如Ctrl+T調(diào)整大小位置、Ctrl+R輔助線,Alt+backspace前景色填充,Ctrl+D取消選擇，Delete刪除，Shift+ctrl+i反選等)，進一步提高并且熟練了自己對圖形圖像處理的能力。在圖片處理過程中，我也更清醒的認識了自己的不足，有很多效果我還實現(xiàn)不了，所以有時候會想一些投機取巧的方法來實現(xiàn)。

　　通過這幾天的設計，我體會到了一句話——初學三年劍，泰山不可擋，再學三年劍，不敢露鋒芒，的確，學生么東西都是這樣。一開始小有成就就自我感覺良好，覺得自己都懂了，可真正到用時卻發(fā)現(xiàn)什么都不懂，所以一旦認識到自己的不足才要虛心學習。

　　ps課程設計心得體會篇3

　　網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的，一般來說素材關系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片，這個也是涉及到瀏覽量的關鍵因素。我們學習了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應該盡可能的利用課余時間加緊練習，做到觸類旁通。

　　通過這2周的實訓，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內(nèi)容作以下總結:繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用Photoshop cs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3D模型的紋理。面對我們實訓的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!

　　運用圖像處理軟件Photoshop設計處理圖片;

　　具體目的是:

　　Photoshop作品要求有一個明確的主題，內(nèi)容健康向上。要求運用到圖層樣式、通道、路徑、蒙版和濾鏡。

　　2 開發(fā)環(huán)境與工具

　　2.1開發(fā)環(huán)境:Windows XP

　　2.2開發(fā)工具:Photoshop CS3

　　3 需求分析

　　要設計出想要的成果，我需要先找一張有荷花荷葉的圖片，然后添加一些效

　　果，使圖片看起來更真實，以及添加一些能與荷花、池塘呼應的景物，使圖片內(nèi)

　　容更豐富，更富有意趣，緊扣我荷塘意趣的主題。

　　1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節(jié)沒有顧及到。2、有些學習過的制圖方法，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用最佳解決方案!4、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師認真負責，很積極的輔導學生練習，只是我覺得應該增加教學資源，最好做到一個學生一臺機子，學生維護好自己的就行了，不要再在機子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!

　　這次實訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的，借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學習提供了自身的素質基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應該以我們現(xiàn)在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會“清如許”!

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