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即興演講的題目
即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說話，是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動，下面是小編收集整理的即興演講的題目，僅供參考，歡迎大家閱讀。
即興演講的題目1
1、曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味：
你不可以左右天氣，但你可以改變心情;
你不可以事事順利，但你可以事事盡力;
你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容;
你不可以預(yù)知明天，但你可以把握今天。
細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩，自定主題，即興演講。
2、請根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話，自定主題，即興演講。
3. 你心中對“朋友”的定義是什么?請圍繞朋友這一主題即興演講。
4、有人認(rèn)為：青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。請圍繞“青春”這一主題，即興演講。
5、清晨—微風(fēng)—草坪(展校園一景：柳條依依，綠草青青)
注：(1)以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞;(2)括號內(nèi)給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞，并非要求。
6、責(zé)任—義務(wù)—自豪感(使命感，主人翁精神)
7、請您以“人生處處是考潮為話題進(jìn)行演講。
8、尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
請以“站在煩惱里仰望幸�！睘樵掝}演講。
9、有位哲人說：“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。
10、張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話：“對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世�！�(選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
11、人生的`道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說：“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么?說說你的看法。
12、“不凡是瞬間的風(fēng)景，平凡是永恒的羅蘭。”談?wù)勀銓@句話的理解，若要你選擇，你會選擇瞬間的風(fēng)景還是永恒的羅蘭?
13、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
14、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
15、常有人說：單獨(dú)思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
16、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你。”請以此為話題演講。
17、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話：“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激�！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對感恩的看法。
18、請以“生命中的空白”為話題演講。
19、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近�！按蠖鄶�(shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自己�！闭堃源藶樵掝}演講。
20、但丁說：走自己的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心接受別人意見的時(shí)候。請說說你的看法。
21、
即興演講的題目2
1. 堅(jiān)守心靈的一方沃土。
2. 給快樂找個(gè)理由。
3. 年輕，沒有什么不可以。
4. 心底無私天地寬。
5. 一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的思考。
6. 我們與時(shí)代同行。
7. 放飛夢想，展翅翱翔。
8. 生活從“心”開始。
9. 我有一個(gè)小小的.心愿。
10. 讓更多的人快樂。
11. 端正心態(tài)，挑戰(zhàn)自我。
12. 和諧、健康、快樂。
13. 善待自己，呵護(hù)希望。
14. 失敗面前挺起胸膛。
15. 培養(yǎng)積極心態(tài)，感悟責(zé)任人生。
16. 呵護(hù)美麗心靈，打造完美人生。
17. 平衡個(gè)人心態(tài)，促進(jìn)校園和諧
即興演講的題目3
1. 無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個(gè)為什么。請?jiān)囍務(wù)勀銓@句話的理解。
2. 請以“岔路口”為話題演講。
3. 生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請以此為話題演講。
4. 請以“不必要完美”為話題演講。
5. 有一句話這樣來評價(jià)一個(gè)人的精彩一生：生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點(diǎn)。
6. 談父母。
7. 請以永不放棄為話題演講。
8. “厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的，你永遠(yuǎn)不會失望。”生活中，很多時(shí)候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算。”談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
9. (我就喜歡!【麥當(dāng)勞廣告】，結(jié)合你生活中的具體事例說說對這句話的`看法)。
10. 欲速則不達(dá)。
11. (靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》)。
12. (我們最大的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來�！闷苼�)。
13. 第一個(gè)青春是靠上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?
14. 你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。
15. 請以“汶川地震中的大愛”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛约旱乃娝�、所聞所想�?/p>
16. “把生活看作一種使命去完成,一往無前.�！⒅Z德·格拉斯哥【美】”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點(diǎn)么?說說你的理解。
17. “不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨�！闭f說你對這句話理解。
18. 有人說 :“高尚是卑鄙者的通行證!卑鄙是高尚者的墓志銘!”你同意這句話嗎?
19. 文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來規(guī)范。
20. 談?wù)劇俺壟睂ι鐣臀拿鞯挠绊憽?/p>
即興演講的題目4
1. 導(dǎo)致不文明行為出現(xiàn)的自身原因與環(huán)境原因的關(guān)系。
2. 合作與競爭哪個(gè)更能使文明進(jìn)步。
3. 網(wǎng)絡(luò)文明應(yīng)不應(yīng)該迎合大眾。
4. 有很多人把錯(cuò)誤歸罪于科學(xué)，你怎樣認(rèn)為。
5. 談?wù)劷?jīng)濟(jì)發(fā)展與文明的關(guān)系。
6. 民族融合的過程并不全是如春天般的溫暖,血雨腥風(fēng)與文明的交融總是交織在一起的`。你如何看待這個(gè)問題。
7. 就“八榮八恥”談?wù)勗鯓幼鲆粋�(gè)文明的大學(xué)生。
8. 安樂死違背人類文明嗎。
9. 談?wù)剳?zhàn)爭與文明。
10. “祭祀”與“航天”有某種近似的內(nèi)涵,這是人類文明的“周期”,也是人類文明的“脈絡(luò)”。說說你的見解。
11. 談?wù)劇拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”�?/p>
12. 談?wù)劽襟w與現(xiàn)代文明。
13. 如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮�。，談�(wù)勀銓@句話的理解。
14. 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿说膬r(jià)值不在錢袋。，談?wù)勀銓@句話的理解。
15. 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。談?wù)勀銓@句話的理解。
16. 談?wù)剨W林匹克精神與人類文明。
17. 談?wù)勗鯓涌创齻鹘y(tǒng)文明與現(xiàn)代文明。
18. 認(rèn)為“大丈夫當(dāng)掃除天下，安事一屋”?但也有人認(rèn)為“一屋不掃，何以掃天下”,就寢室文明問題說說你的觀點(diǎn)。
19. 如何看待奧斯卡與文明。
20. 敞開心扉，享受人生。
即興演講的題目5
1、不怕學(xué)不成，就怕心不誠
2、遠(yuǎn)水解不了近渴，遠(yuǎn)朋解不了近憂
3、三個(gè)和尚沒水喝
4、秤能稱輕重，話能量人心
5、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累
6、不給規(guī)矩，不成方圓
7、打魚的不離水邊，打柴的不離山邊
8、千里之堤，毀于蟻穴
9、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨
10、到什么山上砍什么柴，到什么火候使什么錘
11、“邯鄲學(xué)步”，有何錯(cuò)？
12、冬天既然已經(jīng)到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
13、人無遠(yuǎn)慮必有近憂
14、一切皆有可能
15、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行
16、知識是智慧的火炬
17、世界上三種東西最寶貴：知識，糧食和友誼
18、三人行必有我?guī)?/p>
19、一個(gè)不想趟過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重樣
20、時(shí)間是最寶貴的'財(cái)富
21、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天
22、天生我材必有用
23、最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年
24、什么鑰匙開什么鎖
25、摸著石頭過河
26、魚在水中不如水，人在風(fēng)中不如風(fēng)
27、不以成敗論英雄
28、戲法人人會變，各有巧妙不同
29、鯨吞魚，魚吞蝦
30、跌水里碰上個(gè)救生圈
31、花到開時(shí)自然紅
32、無志者常立志，有志者立長志
33、水能載舟亦能覆舟
34、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹
35、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
36、父母在不遠(yuǎn)游，游必有方
37、業(yè)精于勤荒于嬉
38、一分耕耘一分收獲
39、失敗為成功之母
40、寧為玉碎不為瓦全
41、世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
42、只有相信你自己，別人才會相信你
即興演講的題目6
1、如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？
2、如何看待學(xué)生時(shí)代早戀問題？
3、成人與成才二者是怎樣的關(guān)系？結(jié)合實(shí)例說明自己的觀點(diǎn)。
4、不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？
5、怎樣面對學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折？
6、你最崇拜的人是誰？“名人”還是自己？
7、你認(rèn)為我們是否應(yīng)有感恩之心？感恩于誰？
8、你希望自己會是怎樣一位老師？你會如何教育自己的學(xué)生？
9、“言行、儀表”與個(gè)人的發(fā)展。
10、如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風(fēng)是否已過時(shí)？
11、在各種資料、媒體中常講張揚(yáng)個(gè)性，你認(rèn)為我們該張揚(yáng)什么樣的個(gè)性？
12、如何開展班級主題學(xué)校德育活動的形成”“班干部的
13、電視廣告不宜過多
14、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任
15、我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)朋友
16、世界需要熱心腸
17、向權(quán)威挑戰(zhàn)
18、2008年的我
19、我愛電視廣告
20、我的母親
21、尊重是孩子成長的基石
22、如何培養(yǎng)學(xué)生的好奇心
23、推廣普通話
24、“惡語傷人六月寒”
25、我心中的偶像
26、假如我是畫家
27、童年趣事
28、珍惜現(xiàn)在
29、我最愛看的電視節(jié)目
30、有人認(rèn)為老師是不斷燃燒的蠟燭，你認(rèn)為呢？
31、新課程背景下良好師生場的營造。
32、讓諧趣幽默走進(jìn)我們的`課堂。
33、閱讀教學(xué)中如何開展有效的對話教學(xué)？
34、如何正確處理價(jià)值取向和個(gè)性化閱讀的關(guān)系？
35、新課程背景下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
36、“語文教學(xué)工具性與人文性統(tǒng)一”的內(nèi)涵是什么？
37、如何實(shí)踐語文教學(xué)的人文性和工具性的“統(tǒng)一”？
38、如何挖掘教材資源，準(zhǔn)確選點(diǎn)，扎實(shí)訓(xùn)練？
39、語文教師自身的哪些素養(yǎng)是課堂教學(xué)的重要資源？
40、如何解決小學(xué)語文教學(xué)中形式化、聽眾化、領(lǐng)導(dǎo)化的合作學(xué)習(xí)?
41、如何回籠學(xué)生偏離主題的拓展？
42、你如何面對教學(xué)中不可避免的“表面文章”？
43、什么樣的課堂是實(shí)效課堂?
44、“教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”這一教學(xué)思想有何利弊？
45、口語交際在語文教學(xué)中有何作用？
46、在語文教學(xué)中如何重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高？
47、如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地朗讀評價(jià)？
48、多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的優(yōu)勢是什么？
49、閱讀教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自評和互評？
50、怎樣把握課堂上的精彩生成，捕捉教學(xué)時(shí)機(jī)？
51、怎樣處理開放的課堂教學(xué)和完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系？
52、如何看待語文課堂教學(xué)的“精致化”？
53、作文教學(xué)如何避免“模式化”？
54、課堂教學(xué)必須有預(yù)設(shè)與生成,如何把握好兩者的關(guān)系?
55、教師如何在課堂上關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?
56、結(jié)合蘇教版教材《艾滋病小斗士》的教學(xué)，談?wù)勀銓πW(xué)高年級性教育的思考？
57、班集體的形成
58、班干部的培養(yǎng)
59、班級目標(biāo)的確定
60、常規(guī)管理的落實(shí)
61、怎樣和家長交流
62、如何處理突發(fā)事件
即興演講的題目7
1、如果這次基本功競賽中可以放棄一項(xiàng)，你會放棄哪一項(xiàng)？為什么？（競賽項(xiàng)目共有即興演講、課堂教學(xué)及反思、平時(shí)的教育隨筆及限時(shí)命題小論文等五項(xiàng)）――這個(gè)話題有點(diǎn)怪，是說明哪一項(xiàng)最不重要呢？還是闡述哪一項(xiàng)難度最大呢？演講者毫不客氣地稱最想放棄的就是即興演講這一項(xiàng)。哈哈，我想，如果我是參賽者大概也會持這種觀點(diǎn)的。
2、你班一貫負(fù)責(zé)的班長一不小心將教室的鑰匙弄丟了，作為班主任，你會怎樣處理？——這是一個(gè)比較傳統(tǒng)的話題，不多說了。
3、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認(rèn)為教師是什么？――對教師的隱喻實(shí)在夠多了，為什么還要湊熱鬧，一定要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。
4、有人說，要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。有人說，要給學(xué)生一杯水，教師要有一溪水。你是怎樣理解的？――這是一個(gè)關(guān)于到教育觀、教師觀及學(xué)生觀的大問題，可不容易說好哦，不過，時(shí)至今日，如果還是采用“灌水式”的`教學(xué)那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉，或有某個(gè)方面的特長，你會參加選秀活動嗎？為什么？——聽到這個(gè)話題，我第一反應(yīng)是：這個(gè)話題與教育有關(guān)嗎？如果是男教師抽到了怎么辦？
很幸運(yùn)，這話題落到了美少女手中，她先謙虛地說明“受自身?xiàng)l件限制，不會參與選秀”，但是贊同別人參與，于是很巧妙地把話題轉(zhuǎn)移到教育中要鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、展示自我。
6、馬上就有一人慕名而來的外地學(xué)校參觀團(tuán)來我�？疾�，請你在接待時(shí)簡要發(fā)言，介紹我們的學(xué)校。――我想能抽到這個(gè)話題的人一定是一個(gè)“幸運(yùn)兒”，介紹自己每天工作、生活于其中的學(xué)校，自然不在話下了。
7、我們學(xué)校的某老師（自己選定一位）被評為優(yōu)秀教師，請你宣讀頒獎(jiǎng)詞。――這個(gè)嘛，有點(diǎn)麻煩，主要是名額太少了，弄不好要得罪人的……
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