中學(xué)生演講稿我愛我家
家庭是我們的溫暖的港灣，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛我們的家庭。關(guān)于中學(xué)生演講稿我愛我家的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
中學(xué)生演講稿我愛我家篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是xx，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高2012級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒問他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起)，所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說(shuō)，現(xiàn)在沒事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病了，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問自己什么是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余xx主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎牭降牟皇呛�，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的`溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛我家。
中學(xué)生演講稿我愛我家篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!今天我演講的題目是—我愛我家
曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，黃昏時(shí)，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了，但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒看在眼里，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類的我，聽了這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~!
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛的和諧……
我不想說(shuō)太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比，我?guī)熃^對(duì)的“新人”，沒有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說(shuō)一句，鹽化 幼兒園是一個(gè)溫暖的家，作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)心和幫助。
我不難忘記，當(dāng)我面對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束需要考核上崗時(shí)，我一度心懷忐忑，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問候的每一句話：“怎樣了，都準(zhǔn)備好吧?”“你不要著急，要相信自己”董海霞老師耐心指導(dǎo)我彈琴，面對(duì)有點(diǎn)笨拙的我沒有絲毫的不耐煩，相反，她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有，青年教師公開課時(shí)間順序出來(lái)后，楊瑞萍老師比我還上心，焦急的問我星期幾講?第幾節(jié)課?還有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒準(zhǔn)備好?需要我?guī)兔?zhǔn)備什么教具?不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽到這些話語(yǔ)，我就知足了;更有一直以來(lái)一直提點(diǎn)我的王麗新老師，當(dāng)我有委屈時(shí)，王老師會(huì)想方設(shè)法讓我開心，然后對(duì)我說(shuō)：難講道理的家長(zhǎng)要講究迂回策略…..太多太多的感動(dòng)，細(xì)數(shù)不完。有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我漸漸成長(zhǎng)了。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們! 30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛我的家嗎?
以管窺豹，可見一斑，所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分，XX年建校至今XX年的砥礪進(jìn)取，XX載的奮斗拼搏，如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。
隨著工作時(shí)間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，每個(gè)人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。
相傳，釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋;
如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹，那鹽化幼兒園就是茂密的森林;
如果我是一個(gè)音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂章;
鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;
鹽化幼兒園給了我無(wú)窮的勇氣;
我愛鹽化幼兒園。
讓我用心中最美好的祝福嗎，衷心祝愿鹽化幼兒園更加耀眼奪目!
中學(xué)生演講稿我愛我家篇三
回蓬萊的客車上，司機(jī)一個(gè)勁兒忽悠幾個(gè)來(lái)旅游的人，說(shuō)蓬萊閣不好，當(dāng)時(shí)我心里的火兒蹭蹭就上來(lái)了，在景區(qū)工作這幾年，一旦知道有誤解、污蔑蓬萊閣的言行，心里就著急，總想說(shuō)點(diǎn)兒什么、做點(diǎn)兒什么。本著戰(zhàn)略重視，戰(zhàn)術(shù)放松的原則，我很淡定很淡定的和這批人侃大山，最終讓他們到蓬萊閣做了一回兒神仙。我看到您笑了，您是不是又想說(shuō)我是萊州鬼兒?
的確，我生于萊州，長(zhǎng)在萊州，在花香彌漫里度過童年。那片開滿月季花的土地，那片生我養(yǎng)我的土地，那里有我的父母，有我青春的足跡，教我如何不想她?然而，畢業(yè)四天后，我就跨進(jìn)蓬萊閣的大門，七年來(lái)，在父母身邊的日子不足200天，其他的時(shí)間我在哪里?在丹崖山下，用夢(mèng)想點(diǎn)燃服務(wù)的激情，笑迎八方來(lái)客;在路上，用腳印丈量大江南北的城市，播灑仙鄉(xiāng)古邑的靈氣。2500多個(gè)日子轉(zhuǎn)瞬即過，此后的歲月我都將在這里度過。家鄉(xiāng)，只是童年的回憶，蓬萊閣，才是我人生的棲息地，這里有我的夢(mèng)想，有我的未來(lái)，教我如何不珍惜?
出差的時(shí)候，無(wú)論是一天還是十天，無(wú)論是在江南還是江北，都喜歡聽到蓬萊閣的名字，提起蓬萊閣的名字，這僅僅是一種職業(yè)慣性嗎?
穿越城門洞走進(jìn)城墻里，那蕩氣回腸的風(fēng)，帶著千年歷史的余香，帶著小海怡人的淡然，帶著岸的柔美山的雄壯，帶著浪拍丹崖的澎湃，就那樣攫住了我的心魂!如果說(shuō)七年前，初見你摸樣兒的我，是被你古韻芬芳的精致打動(dòng)，那現(xiàn)在的我迷戀的，不僅是你唐宋明清的容顏，四季繽紛的衣裳，更是你靜守一隅的柔情，海闊天空的豪邁，是你生生不息，勇往直前的靈魂!
蓬萊閣，當(dāng)我撞擊到你的靈魂，感悟了你的情懷，我，愛上你了，我終于明白，為什么我無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念你，不允許任何污蔑你的語(yǔ)言?為什么我要一步一步丈量別人的城市，鼓起勇氣敲開陌生人的門，為什么我要扛起比我還重的資料，行走在路上?!因?yàn)槲覑勰悖粌H愛你騰飛的雄姿，更愛你炫彩的羽毛;因?yàn)槲覑勰悖乙腥诵岬侥銡v史的發(fā)香，迷戀你淡雅的風(fēng)情;因?yàn)椋�，深深的，被你寵愛著�?/p>
是啊，正是在你的懷里，我開始職場(chǎng)的蹣跚學(xué)步，度過職業(yè)生涯的童年;是你包容了初生牛犢的莽撞，指引著職場(chǎng)菜鳥的方向;是你，撐起事業(yè)的藍(lán)天，為我鍛造翱翔的翅膀;是你給我疲憊時(shí)休憩的港灣，像小海擁抱著停泊的船只--是你給了漂泊學(xué)子一個(gè)溫暖的家!
我愛我的家。這里是夢(mèng)開始的地方，這里有我的付出，有我的幸福，有我一生追憶的足跡。我愿是一棵細(xì)竹，搖曳在你的懷里，請(qǐng)你塑我成蘆笛，賦我以歌喉，讓我一生為你歌唱!
中學(xué)生演講稿我愛我家篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛的和諧……
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了�？墒窃谖冶M孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問候的每一句話：“孩子怎樣了，沒事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽到這些話語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛我的家嗎?
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