學(xué)生元旦致辭

時(shí)光匆匆，2015年即將離我們而去，2015新年的腳步已經(jīng)向我們走近，在此我謹(jǐn)代表柯坦鎮(zhèn)陳埠小學(xué)向各位辛勤工作的老師們表示新年的祝賀和衷心的感謝，并通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)全家的問(wèn)候，祝全體教師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，闔家幸福!

過(guò)去的2015年是滿載收獲的一年，在全體老師的共同努力下，各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步、扎實(shí)的推進(jìn)，各種活動(dòng)得到了有聲有色的開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，學(xué)校逐步形成了自己的辦學(xué)特色，辦學(xué)品位得到了進(jìn)一步的提升，我們的老師、學(xué)生和學(xué)校得到了全面、健康、和諧的發(fā)展，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)，得到上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)表彰，這一切全得益于大家敬業(yè)愛(ài)崗，勤勉工作。其間雖然我們也曾遇到過(guò)一些困難，但有我們?nèi)�體的師生的齊心協(xié)力，我們勇敢地走出困境，迎來(lái)了風(fēng)雨之后更為絢麗的彩虹，我們的學(xué)校始終保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。我要感謝大家對(duì)我以及校委會(huì)的信任和支持，感謝大家的辛勤付出。

站在新年的起跑線上，我們帶著新的展望踏上新征程，我們要進(jìn)一步明晰辦學(xué)思路，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展。堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校”的辦學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量為中心，體現(xiàn)“合格+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在特色教育的引領(lǐng)下，把各項(xiàng)工作做得更加細(xì)致深入，用負(fù)責(zé)的態(tài)度促進(jìn)師生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位和競(jìng)爭(zhēng)能力。我想有全體老師強(qiáng)有力的支持，有科學(xué)、民主、規(guī)范的管理，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們陳埠小學(xué)會(huì)越來(lái)越壯大，越來(lái)越美好，最后再次祝全體教職工元旦節(jié)快樂(lè)，祝我們的年輕老師越來(lái)越漂亮，祝年長(zhǎng)的老師身體越來(lái)越健康

親愛(ài)的同學(xué)們：

不知不覺(jué)一年時(shí)光已如白駒過(guò)隙，悄然間我們已經(jīng)站在了2015年的末端，迎來(lái)了2015年。站在2015年的門(mén)檻，我們又長(zhǎng)大了一歲。此時(shí)此刻，讓我們回憶一下這一年來(lái)，不，一年半以來(lái)，我們一起走過(guò)的坎坎坷坷，悲喜交織的歲月吧。

一年半以前，我還不是你們的班主任，但是作為英語(yǔ)教師，我見(jiàn)證了你們升入初中的一刻。你們還記得嗎?那時(shí)，你們比現(xiàn)在矮，那時(shí)你們臉上還帶著孩子般的單純與稚嫩，那時(shí)你們帶著對(duì)新環(huán)境的陌生與惶惑走進(jìn)了一個(gè)新的家庭-----初一四班。與初一三班作比較，在課上我感受到的是一種活躍，我喜歡活躍，我不喜歡死氣沉沉。那時(shí)你們帶著對(duì)外語(yǔ)的渴望與新奇而踴躍回答問(wèn)題，故而有兩節(jié)聽(tīng)課都選了四班。半年的時(shí)間，我們相處融洽。

轉(zhuǎn)眼2015年到了，我做了你們的班主任。那時(shí)同學(xué)們的成績(jī)與表現(xiàn)與剛?cè)雽W(xué)時(shí)已發(fā)生了變化。你們漸漸適應(yīng)了初中生活，褪去了稚嫩，稍顯成熟;沒(méi)有了陌生與惶惑，多了一份大膽與自由。可是我，我多么自信啊，我相信通過(guò)我給大家灌輸做人的道理，同學(xué)們思想應(yīng)該不會(huì)走太遠(yuǎn);我相信只要思想端正，態(tài)度積極，成績(jī)也應(yīng)該不會(huì)差太多。所以一年來(lái)，我從不敢懈怠，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”我努力使自己做出榜樣，而使同學(xué)效仿。但結(jié)果呢?結(jié)果是，我很少遲到，近來(lái)卻有不少同學(xué)晚來(lái);我認(rèn)真的批改作業(yè)，卻有不少同學(xué)應(yīng)付抄襲，當(dāng)然包括各科;操場(chǎng)除草，我沒(méi)有歇著，同學(xué)們卻懶懶散散;我自認(rèn)自己一視同仁，不偏不向，卻被同學(xué)認(rèn)為有失公允。。。也許有同學(xué)認(rèn)為我在指責(zé)你們，不完全是這樣的，我也是在提出問(wèn)題，想和大家一起探討原因，究竟是老師的管理出現(xiàn)了問(wèn)題，還是你們沒(méi)有理解老師的一片苦心?回首2015，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該想想吧。

說(shuō)到這里，我想告訴大家，你們要把每個(gè)老師當(dāng)做普通人來(lái)看，而不要看做一尊十全十美的神像，否則你們會(huì)失望的。老師也有缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。老師愛(ài)護(hù)你們關(guān)心你們，但不要期待老師會(huì)天天夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)不批評(píng)你們，要懂得良藥苦口利于病，忠言逆耳利

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