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關(guān)于努力學習的優(yōu)秀演講稿
作為學生的任務(wù)就是好好學習,以后以知識報效家庭和祖國。關(guān)于好好學習的演講稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對你有幫助。
關(guān)于好好學習的演講稿篇一
對下半學期的學習方法是對下半學期的學習方法是,勸慰我安心學習,努力向上,我自己在學習方面的一些方法。我像是一個饑餓的人看到食物,一個口渴的人得到甘泉一樣,非常幸運地遇到了一位指引我走路的人。在學習時避免前松后緊的錯誤,到了后期就感到時間不足,就加快節(jié)奏,學生后期學習的內(nèi)容只是一知半解,不能很好地消化,造成最后的復習有困難。因此,我要認真學習和較難的內(nèi)容,特別要在精選習題上下功夫,習題要扣住教材規(guī)定應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識,可以對某些重點知識進行習題式反復回查。堅持落實“降低起點,夯實基礎(chǔ),狠抓落實”的三教學原則。
什么是起點?我覺得教師必須站在學生的接受角度研究教學,研究自己的備課,從學生參加考試必須掌握的知識為教學的起點,而不是以教師是不是完成了教材的教學。教材的教學要完成,學生的水平更要保證。低起點的表現(xiàn)在選題上,要抓住基本要領(lǐng)的落實與應(yīng)用學習,不能一次性地直接拔高到綜合考試的水平上。起點的落實還表現(xiàn)在以小題帶動學生,在上課時怎樣才算降低了起點,還要在課堂節(jié)奏上課堂教學結(jié)構(gòu)安排上下工夫。一上來就講30分鐘,留15或20分鐘給學生鞏固的做法是不科學的,是沒有照顧到有部分學生的學習起點的,你可以把一節(jié)課劃分成3個模塊,講一個部分練習一段時間,講講練練,講練有機結(jié)合。文科要背、測相結(jié)合,抓好落實,講的東西要求學生必須掌握,沒有這個功夫,基礎(chǔ)打不好,特別要強化記憶,因為目前的錄取考試的不主要是考聰明程度,還要考記憶能力,沒有記憶上的功夫,想在考試中取得好成績是不可能的。
、“壓縮講課時間、壓縮無效作業(yè)量、壓縮試題的難度;擠出更多的時間讓我自主學習。
②一是加強預習指導,留足預習時間;二是建立預習筆記本,記錄預習時不明白的問題作為聽課重點;三是不定期檢查學生的預習筆記本。
、壑攸c、難點,講規(guī)律、拓展,講易錯、易漏、易混點;假如我不會的就及時去問老師或家長和同學。
、茏x書與自學的機會、動口的機會、研究與探索的機會、動腦思考的機會、發(fā)現(xiàn)的機會、討論與爭辯的機會、自我小結(jié)的機會、當堂作業(yè)的機會。
、菘茖W布置作業(yè):三布置:布置發(fā)展學生思維的作業(yè)、布置發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法的作業(yè)、布置拓展視野、引導探究、提升能力的作業(yè);三不布置:不布置學生做不完的作業(yè)、不布置老師無力批改的作業(yè)、不布置未經(jīng)老師做過的作業(yè)。如果靠得不好的話,我就會交流最多的也就是對每次大小考試的總結(jié)和考后的調(diào)整。鼓勵是令我心情激動、奮發(fā)向上的。我最相信的'一句話是:“你要相信自己的能力。”當我成績不太理想時,如果有一個人來安慰我、鼓勵我,會說:“在我看來,你的成績應(yīng)該遠遠超過這些。但誰也不可能做常勝將軍。‘人有失足,馬有失蹄’,總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出不足。”其實,我對成績看得并不重。只要自己努力了,成績好壞都無所謂,但如果自己沒有盡力,即使考得很好,也不是什么值得高興的事情。”
關(guān)于好好學習的演講稿篇二
尊敬的老師,同學們:
你們好!我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”。
可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習,學習應(yīng)該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學習也要講究方法。
從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!
君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于好好學習的演講稿篇三
各位老師、同學:
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸?忌鷤冏哌^了人生第一個至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,比如方法。
以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享。
1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正學習態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學習,學習就用什么樣的成績來“回報”你。
3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果。科學的學習方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費時間。
7)心態(tài)甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。
9)多數(shù)情況下,上的補習班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結(jié)經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?
說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
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