運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀圖片樣本模板

　　人人都發(fā)獎(jiǎng)狀,且每個(gè)人的獎(jiǎng)狀都不一樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀模板怎么寫呢?下面是的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀模板資料，歡迎閱讀。

　　篇1：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀模板

　　六一,幼兒園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),大多是集體項(xiàng)目,只有一個(gè)拍球是個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目.周五下午去接果果,老師給我一張獎(jiǎng)狀,一看竟是果果拍球比賽得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。開始我以為是班級(jí)每個(gè)小朋友都有，是屬于鼓勵(lì)性質(zhì)的一種形式，一問老師我們班才五個(gè)小朋友得到了這個(gè)獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)真得是高興呀。雖說才是優(yōu)勝獎(jiǎng)，但果果的這張獎(jiǎng)狀得來實(shí)在不易。

　　果果三周歲開始上幼兒園(當(dāng)時(shí)是婦兒中心幼兒園)時(shí)，各方面適應(yīng)都還不錯(cuò)。但不知為什么，就是不參加班級(jí)課間的拍球鍛煉活動(dòng)，別的小朋友都拍的時(shí)候，她堅(jiān)決不拍，別人拍完下課了，她偶爾也會(huì)拍幾下，但就是不和大家一起拍。老師和我溝通過，我也勸導(dǎo)過，但不起作用。后來一學(xué)期后轉(zhuǎn)園到了蒼梧，同樣的事情再次發(fā)生，老師又告訴我，果果別的活動(dòng)全部參加，就是不參加拍球。我當(dāng)時(shí)很郁悶，在家的時(shí)候，果果從小就開始玩球，大球小球家里都有，也喜歡拍呀玩呀，為什么到幼兒園就這么拒絕呢?是不是因?yàn)樵谟變簣@以前受過什么刺激，老師再和我反映，更強(qiáng)化了她的這個(gè)印象呢。“我就是不和大家一起拍球!”，這是不是在果果腦中形成了條件反射。在和班主任進(jìn)行溝通的同時(shí)，苦悶的我又找心理人士咨詢。雖然建議有一些，但我還是擔(dān)心操作起來效果如何。

　　一天早上，我送果果到幼兒園后沒有急著去上班，就在那看果果活動(dòng)。別的小朋友都在拍球，果果呆在一邊，老師給了她一個(gè)球，她不拍，我火了，上前把果果拉到一邊，問，你為什么不拍球，果果不說話。我向她發(fā)火，并出言恐嚇，你再不拍，媽媽就不要你了(當(dāng)然我也知道這樣做是不對(duì)，但當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣暈了)!當(dāng)時(shí)果果被我訓(xùn)得大哭，一邊哭一邊拍球。班主任又建議我去買個(gè)和幼兒園一樣的.球回家，在家里，和果爸一起帶著她做玩球的游戲。當(dāng)天下午接果果后，我?guī)�她一起到了超市，買了兩個(gè)藍(lán)球�；丶液缶蛣�(dòng)員果爸和她玩起來拍球的游戲，同進(jìn)也做果果的工作，勸導(dǎo)她果果拍球是拍得很好的。

　　也不知是我的恐嚇起了作用，還是我的鼓勵(lì)和誘導(dǎo)起了效果。突然間，果果就開始拍球了，在幼兒園可以正常參加拍球的活動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，拿著果果拍球得到的獎(jiǎng)狀，我欣慰與驕傲滋味并存。

　　篇2：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀模板

　　一年一度的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。

　　501班所有的即將參加比賽的選手們個(gè)個(gè)信心十足，似乎有“萬事具備，只欠東風(fēng)”的感覺。做為其中的一員，我也是。

　　以往幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是拉拉隊(duì)，不曾當(dāng)過運(yùn)動(dòng)員。今年，要不是因?yàn)槔罹晟�病，恐怕我還是一如既往地扮演拉拉隊(duì)員的角色吧。現(xiàn)在安排我來接替李娟，我得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是100米。

　　站在跑道上，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲冶�發(fā)力不行，短跑不太好，又是第一次參加比賽，我緊張的不得了�？吹絼e的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌的樣子，我也不時(shí)的在為自己打打氣、鼓鼓勁。發(fā)令槍響了，在“啪”的一聲中，選手們像脫韁的野馬一般朝前沖去，我也使勁向前奔跑，但是不出意外地，我很快就落后了。最后，我以小組倒數(shù)第二的名次沒能進(jìn)入決賽。晉級(jí)的人繼續(xù)比賽，我則向班級(jí)拉拉隊(duì)所在的位置走去。本以為會(huì)被同學(xué)們嘲笑，心里忐忑不安的�？珊臀业南胂笸耆�不一樣，同學(xué)們非但沒說我跑的不好，反而在為我鼓勁。章老師輕輕的拍拍我的背，溫柔的說：“加油!你跑的不錯(cuò)，已經(jīng)盡力了。已經(jīng)過去了，就不要想的太多，下午還有比賽呢，還有機(jī)會(huì)。到時(shí)可要好好努力呀!”頓時(shí)，我真真切切地體會(huì)到了班級(jí)的溫暖。是啊，這就是我的家，同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)支持我，老師會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我，我們永遠(yuǎn)共同進(jìn)退。

　　接著，我們啦啦隊(duì)又忙了起來，比賽還有很多，我也加入到啦啦隊(duì)里，與同學(xué)一起歡呼著，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，我相信，我們501班是最棒的，我們不是沒有實(shí)力，只是實(shí)力沒真正發(fā)揮，我們一直在進(jìn)步，總有一天，會(huì)做到年級(jí)里的最棒。

　　午飯過后，稍做休息，我們又迎來了下午的比賽。下午我要參加兩個(gè)項(xiàng)目：800米和4×100米接力。首先是800米。“各就各位”，“啪”，大家一起向前沖了出去，因距離比較遠(yuǎn)，起跑的速度當(dāng)然不能和上午的100米相比。要保存體力，我想�；蛟S選手們的想法可能有點(diǎn)不同，她們一窩蜂地?fù)砹松先�，我沒有沖得太快�？吹角懊娴倪x手們你推我擠，我擔(dān)心是否會(huì)出事故。果然，才跑了幾分鐘，一個(gè)選手摔倒了。她正好倒在我跟前，我一時(shí)剎不住車，不由自主地從她身上跳了過去，膝蓋卻不知被什么東西刮了一下，我感到一陣疼痛，雖顧不上細(xì)看，但我知道我沒踩到她，否則就不大好。我抬起頭，放眼望去，選手們已跑遠(yuǎn)了。看來這次比賽想拿好成績(jī)，夠嗆。為了不被拉下太多，我顧不得疼痛，加快步伐。“一個(gè)，兩個(gè)，……”，或許是前面一開始沖得太快的緣故，不少選手明顯體力不支，我很快就超過了好幾個(gè)。第二圈，我仍然沒能跑到最前頭，卻也不心急，而是在心里自我安慰道:重在參與嘛。最后一圈了，最后的機(jī)會(huì)，我使勁沖刺，又超過了一位。似乎勁頭更足了些，于是，我還想再超過一位，只是心有余而力不足，我感到雙腿發(fā)軟，邁不開步子�？磥恚�能保持不再被別人超過就不錯(cuò)了，便放棄了繼續(xù)爭(zhēng)搶的念頭，保住現(xiàn)在的位置更重要。終于沖過了終點(diǎn)。我感到頭有些暈，腿也麻木，但是，此時(shí)我心情卻很愉快，全身輕松。雖然成績(jī)并不理想，但我盡力了，我完成了全部比賽。我相信有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下次我一定會(huì)更棒。

　　回到場(chǎng)邊。我把褲腿卷起來，查看一下疼痛的地方。果然傷了。膝蓋上面破了一大塊皮，紅紅的，濕濕的，還好沒流血�；鹄崩钡�，怪疼。接下來的4×100米接力比賽怎么辦?我在想。我要放棄嗎?哎……

　　在4×100米接力比賽開始之前，我覺得膝蓋沒那么疼了，試著跑幾步，還好，沒什么大礙。于是我決定繼續(xù)參賽。

　　我和隊(duì)友們來到起點(diǎn)附近，互相鼓勵(lì)、加油。比賽開始了。我跑第二棒。當(dāng)我接到接力棒時(shí)，奮力向前奔跑，我知道，我代表的不只是我自己，而是我們501班，所以，我只想跑的快些，再快些，此時(shí)，我完全感覺不到痛。當(dāng)我準(zhǔn)備向下一位隊(duì)友交棒時(shí)，更是信心十足，我想，我們一起練了那么久，已經(jīng)有了默契，絕對(duì)不會(huì)失敗，果然，交棒很成功，沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了，無論是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì)都很滿意，因?yàn)槲覀兌紴榘嗉?jí)貢獻(xiàn)出了自己的力量。

　　篇3：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀模板

　　篇4：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獎(jiǎng)狀模板