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2017爭做崗位標兵的演講稿范文
當清廉民政人，為民生做貢獻，你知道崗位標兵的演講稿應該怎么寫么？今天學習啦小編就給大家整理了崗位標兵演講稿，希望對大家有所幫助!
崗位標兵演講稿篇1
我是一名后勤分部員工，我們是最平凡的崗位，但我們愛崗、敬業(yè);能認認真真地做好每一件事情，服務保障好公司的需求，那就是不平凡了。在公司建立三年來，我們伴隨公司的成長進步，不斷學習培訓服務行業(yè)技能知識，開展各項服務活動，我們保障分部業(yè)務多元化，技能分散化，作為后勤分部時時要以高度的責任感，立足本職，發(fā)揚“艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作”的精神，認真執(zhí)行規(guī)章制度，落實工作重點，全面貫徹指導思想，做到保障工作人人參與投入。保障好一線工作，是我的立身之言，我們正潮這方面進步。在實際工作中，人們往往把服務理解為態(tài)度，即態(tài)度好=服務好，其實不然，在沐足服務行業(yè)激烈的今天，服務有其更深刻的`涵義：服務不再是單純的做好就行，要從技能服務于客人滿意是我們最終的目標。
作為公司的一員;我學會的只是最基本的服務技能，當然其中付出的努力是必須的，但如何來提升到“優(yōu)質(zhì)”服務，還要更多需要學習的知識。服務不僅僅停留在態(tài)度上了，我們在加強技能的同時，必須學習更多的服務知識，才能做出我們的特色，才是真正合格的服務，要提升服務，我們還要盡力為消費者著想，爭取消費者的信任，互惠雙贏。以我們最真誠的實際行動為公司獻出一份力量。想客人所想，急客人所急，我們堅信好的服務=態(tài)度+技能+知識。其實我們無論是一線和二線的員工都要做著最平凡的事情，平凡的容易讓人忽略，但我喜歡，喜歡看到客人希冀而來，滿意而去的表情，喜歡看到客人在我們的建議下得到收獲的驚喜。
平凡的崗位無法使我們名噪社會，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)，當沐足事業(yè)踏著時代的主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業(yè)，這是我們迎接挑戰(zhàn)，笑對競爭的戰(zhàn)嘗創(chuàng)造最經(jīng)典的服務
崗位標兵演講稿篇2
泰戈爾說過:天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過。而我想說:天空沒有鳥的痕跡,因為我正在云端翱翔。精誠所致，金石為開，作為入職一年多的我來說，時時面臨新的挑戰(zhàn)，處處需要努力學習。勤能補拙，笨鳥先飛，我時刻都在默默努力地工作著，認真地學習著。
剛剛?cè)肼毜牡谝惶�，我的領導xx副部就對我說過一句話“老老實實做人，踏踏實實做事”，一語道破我的心聲，令我終身難忘。一直以來，我都在堅持這個做人做事的原則，在工作和生活上不斷學習和探索，認真做好每一件事。
xx是一片肥沃的土地，能夠在這片沃土上茁壯成長，我倍感榮幸。2015年，在領導的教誨下，我與科室成員互相協(xié)作，一起組織執(zhí)行了不少項目。有句話說的好：創(chuàng)意就是舊元素的新組合。經(jīng)過為期兩個月的組織、招標、創(chuàng)新、方案修改和確定，xx與湖北衛(wèi)視聯(lián)袂打造的大型勵志電視節(jié)目“xx全球鷹我就是天才”活動順利開播。通過本次活動，參加大區(qū)招募活動人數(shù)達6000人，實現(xiàn)到店人數(shù)12167人，同時直接促進終端銷量569臺。本項目不僅有利于擴大全球鷹的品牌影響力，也有利于提升全球鷹品牌形象。
曾聽過這樣一句話，“既然是花我就要開放;既然是樹我就要長成棟梁;既然是石頭我就要鑄就高墻。”同樣，既然是xx的一員，我就要認真對待每一件事情，耐心去做好每一項工作，不管是散亂的還是細小的。為了做好“亮妝行動”，我仔細地處理每一個訂單、發(fā)貨、回訪，耐心的接聽經(jīng)銷商的每一個電話，有時候由于突發(fā)原因?qū)е抡咕咧谱髦芷谘娱L、發(fā)貨延遲，有些經(jīng)銷商不理解，時而不聽解釋粗口相向，有時候覺得自己很委屈，偶爾也為此流淚，但是我只能默默忍受。即使?jié)M眼是委屈的淚水，還要一邊平心靜氣的做解釋工作，努力緩和經(jīng)銷商的情緒。面對工作中的每一次困難，我都會當做一次歷練自己的機會，使自己不斷進步，頑強拼搏，積極進取，永不言敗。無論困難有多大，我的信心永遠比困難強大!風雨之后必有彩虹，付出辛勞總有回報，在領導的支持下，通過我的積極努力，“亮妝行動”得到了良好的實施效果。
在這個網(wǎng)絡發(fā)達的時代，營銷無疑離不開互聯(lián)網(wǎng)。全球鷹品牌官方網(wǎng)站及各產(chǎn)品minisite是向外界展示產(chǎn)品的重要窗口，這個工作也由我來負責。“干一行、愛一行、專一行”，遇到任何新的項目，我首先想到的`不是它有多么困難，而是會覺得這是一個學習的好機會。因為對網(wǎng)絡營銷不是很專業(yè)，我虛心向同事請教，逐漸能夠獨立處理網(wǎng)絡維護工作。我積極負責全球鷹官網(wǎng)與產(chǎn)品網(wǎng)站的后臺維護與更新工作，對全球鷹的品牌形象提升和產(chǎn)品信息的傳播大有裨益。不管在哪，也不管做什么，學習無處不在，只要認真對待沒有做不好的事情。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，人雖然是渺小的，只要我們努力去豐滿羽翼，勇于展翅飛翔，無論在哪個崗位都有學習與發(fā)展的空間，海會更闊、天會更高!力作精篇錦繡章，量才器使煉英郎，《力量》探尋營銷的每個角落，展示營銷的里里外外，為xx營銷人提供了豐富資訊、獨到的視角和自由參與的機會。為了擴大宣傳我們科室的一些活動，作為全球鷹事業(yè)部的一份子，我投稿近百篇，設計角標若干套，逐漸成了投稿《力量》的積極分子。我利用八小時之外的空閑，舍棄了休息與玩樂的時間，用心設計著每一幅公司文化墻的背景圖畫。隨著文化墻成為公司走廊文化的重要視角，我也為自己的努力感到無比自豪。
達.芬奇說過，運動是一切生命的源泉。流水不腐，戶樞不蠹，運動能激發(fā)人的每一個細胞，從而緩解壓力，調(diào)節(jié)心態(tài)，輕松、快樂的融入到工作與生活中去。為了能夠為公司爭取榮譽，我積極參加了xx控股集團首屆職工運動會，同時榮獲女子800米亞軍、女子羽毛球賽第五名的成績，個人得分11分，為銷售公司總得分的五分之一，既實踐了頑強拼搏的企業(yè)精神，也為銷售公司增光添彩。通過此次比賽，我懂得了堅持的意義。雖然跑完800米項目我已經(jīng)筋疲力盡，但是為了能夠為公司爭取更多的分數(shù)，我毅然挺立在賽場上，迎接著每一次極具挑戰(zhàn)的羽毛球?qū)�。每一次競爭都是進步的階梯，不論結(jié)局如何，我都會勇往直前。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。樹立目標就要一往無前，努力奮進終有累累碩果。為了心中的那個夢想，我將繼續(xù)虛心學習，做好本職工作，一步一個腳印，走好未來的路，也為xx貢獻自己應盡的力量!
崗位標兵演講稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自電子與信息學院08級的同學曹x，今天很榮幸站在這里與大家一起回憶我大學生活的點點滴滴。
把老師和家長的期望背在肩上，將高中歲月獲得的榮譽藏進行囊，我在自己18歲生日的那一天走進了華南理工大學，人生的新一段旅程開始起航。
剛進大學的時候，和很多人一樣，告別了“小學生、初中生、高中生”的身份，我在思考如何重新詮釋“大學生”這個充滿希望、具有活力的稱號。師長的引導、同學的建議帶給了我很多啟示。
于是，全面發(fā)展、重點突出成了自己對大學的期許。我開始參與學校、學院組織的各種文體活動。
辯論賽場上，嚴謹儒雅，用語言的力量摩擦出了思維的火花;60周年國慶演講比賽上，激情豪邁，用特殊的方式告訴大家“我愛中華”;身在班長的職務上，負責熱心，用每一次的認真工作澆灌著08信一的團結(jié)友愛之花;亞運專業(yè)志愿者的崗位上，專注耐心，用出色的解決問題能力贏得了評論員的贊賞。
豐富的校園活動經(jīng)歷讓我這個工科生具備了人文情懷，學會了溝通、學會了合作，更重要的是給了我自信和激情。
而這種自信與激情更是我從事繁重科研任務的源動力。
記得大二下的時候，我拿到余衛(wèi)宇老師的SRP項目時是那么的迷茫，連課題的名字都不懂。我的老師鼓勵我說，我校無數(shù)優(yōu)秀本科生的履歷暗示我們，你也可以在學術科研上闖出一片天。這席話像燈塔照亮了我原本漆黑的學術道路，踩著前輩的足跡，我開始走向?qū)儆谖业倪h方。
3 天之后，我學會了如何使用數(shù)據(jù)庫資源檢索文獻;1周之后，我習慣了閱讀英文文章;2周之后，我入門了專業(yè)軟件;1月之后，我對于所研究領域有了一個整體認識;后來，我完成了自己第一篇EI論文《基于人工蜂群算法與最大熵的多閾值分割》。初次成功的喜悅沒有羈絆我繼續(xù)前進的.腳步，2010年7月，另外兩篇有關人工蜂群算法應用于圖像分割的論文分別被EI、SCI收錄。9月，有我參與撰寫的《基于熵的一種新型評價方法》一文被EI收錄。
如果說圖像處理算法的研究經(jīng)歷讓我專業(yè)知識中“軟”的一面獲得提升，那么與此同時進行的電調(diào)濾波器研究工作讓我的硬件知識水平顯著進步。在我院章秀銀副教授的帶領下，我成功研制出具有高選擇性的可調(diào)雙帶通濾波器，該器件各項技術指標良好，現(xiàn)在已同時申報國家發(fā)明專利和實用新型，同時撰寫的研究文章已投往SCI期刊 IEEE Microwave and Wireless Components 。
回首過去，碩果累累。專業(yè)課成績突出，數(shù)模賽場又創(chuàng)佳績，綜合測評摘取國獎。
面對取得的成績和榮譽，我要感謝所有支持過我的老師和同學們。
云飛忘不了每一次登上舞臺前那一條條溫馨的祝福短信，忘不了實驗室里老師那語重心長的教育，忘不了辯論場上全學院同學真心獻給的掌聲。有了你們，我才有站在這里的可能。
因為懷揣夢想，我走在科研的路上;
因為拼搏奮進，我彰顯了魅力電信的力量;
因為追求卓越，我迎來了大學最值得自豪的榮光。
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崗位標兵演講稿篇4
尊敬的各位領導、評委：
大家好! 今天，我演講的題目是《愛是永遠的陽光》。
我們生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了燦爛的世界。生活中，愛，就像陽光一樣，溫暖了我們孤獨的心，照亮了我們前行的路。
作為一名教師，站在三尺講臺上，日復一日，年復一年，為學生傳授著知識，我們傾其所有，我們不求回報，我們放棄奢華，我們選擇平淡。然而正是在這平淡的工作中，我們千千萬萬的教師，通過自己的努力，培育出一批又一批祖國的棟梁。崇高在這平凡中熠熠閃光，風范在這平淡中傲然綻放。老師的職業(yè)是神圣的，每灑下一顆汗珠，就為學生豎起了一個閃光的坐標;每留下一步腳印，就為學生修筑了一條通向理想的金橋。
作為一名教師。愛心是教育的靈魂，沒有了愛，教育就蕩然無存。愛心給我動力，愛心給孩子呵護，愛心給每一個參與教育的人以花朵的芬芳。愛心，讓我們每一個人遠離黑暗，不再孤獨。擁有愛心的人是富足的。在我們的生活中，許許多多的老師，為了學生的成長傾注著自己的心血。在危難時刻，甚至不惜獻出自己年輕的生命。
我們永遠記得，在2008年的5月12日，地球媽媽的一聲輕咳，帶給了汶川毀滅性的災難，在那千鈞一發(fā)的時刻，那一個個普通的名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟上樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書：
在災難降臨的瞬間，他們把生的希望留給別人，在生死抉擇的一刻，他們把死的危險留給自己。
一位叫譚千秋的老師張開雙臂，護著課桌下4個學生，4名學生全部獲救，自己卻已離開人世，他那張開雙臂的姿勢宛如一只展翅的雄鷹，在那一刻成為永恒的愛的雕塑。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開倒塌的小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕，由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，為了救出孩子，救援人員含淚鋸掉了他的.雙臂。他就是該校29歲的老師張米亞，他用血肉之軀為學生牢牢守住了生命之門;5月13日晚11點，女教師向倩的遺體被找到：廢墟中，她雙手環(huán)抱，將三名學生緊緊地擁在胸前，像母親護衛(wèi)著自己的孩子!而她的身體已斷為三截，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手!在場的所有人淚流滿面、泣不成聲!這樣的感人事例數(shù)不勝數(shù)!
師德在危難時刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!這種光芒，也許平時像天幕上微弱的星光被忽略，但關鍵時刻卻迸發(fā)出比太陽還要強烈還要耀眼的光芒!
無論是面對從天而降的巨大災難，還是生活中那些瑣碎的細節(jié)，老師用自己的愛，同樣書寫著不朽的傳說。
就拿我們的王校長來說吧，周一早晨6:30到校后一直到周五晚上才離開學校，他經(jīng)常說：孩子的事無小事。學校2000多名孩子的生命安全、健康快樂的成長、愉快的學習都令他牽掛，他經(jīng)常深入班級，了解孩子們的生活有沒有困難，學習有沒有壓力，和孩子們談心、交朋友。有一次他發(fā)現(xiàn)有3個孩子周六上網(wǎng)，周一到校后他主動找到3個孩子做思想工作，他像一位慈祥的父親!第二天全校各個班級都為學生上了一節(jié)以“網(wǎng)絡安全”為主題的班會課。哪個班級孩子生病，哪個班級孩子學習有困難，他都會督促相關老師多給些愛，特別是父母外出打工的留守兒童。他經(jīng)常告誡我們老師：對待學生，我們應多一份愛心，少一份冷漠;多一份耐心，少一份嫌棄;愛是教育學生的重要源泉，愛心是成功的基礎，耐心是成功的保證。他以實際行動踐行了一位基層黨員的楷模!
在我剛畢業(yè)的時候，一位老教師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。教師的愛像春雨滋潤著學生的心田，教師的愛像路燈照亮學生的方向，教師的愛像一把大掃帚，能掃去學生心靈上的塵土。”說得多好啊!那么，我們?yōu)槭裁催�要吝嗇我們的愛呢?面對所有的孩子，教師是太陽，愛心就是陽光，如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵，我愿做護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁。
作為教師是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時無刻不在用無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛，是一股清泉，能滋潤學生干涸的心田，我們的愛是一種責任，能創(chuàng)造輝煌和奇跡，我們的愛是陽光，能普照大地的每個角落，能讓未來充滿希望，讓祖國的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
崗位標兵演講稿篇5
尊敬的各位老師、領導和親愛的同學們：
大家晚上好!我是職院09級會計1班的陳慧萍，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸!
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開“學習”這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的.。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了�；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天!
謝謝大家!
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