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招生動(dòng)員講話稿

時(shí)間:2022-08-03 09:18:18 講話稿 我要投稿

招生動(dòng)員講話稿

各位人:

招生動(dòng)員講話稿

大家好!

今天我們?nèi)w教職員工歡聚一堂,召開暑期招生動(dòng)員大會(huì)。首先,讓我們?yōu)樽约耗芄鈽s加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀。今天的大會(huì)是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì),是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)。

對(duì)于民辦學(xué)校來說,生源是學(xué)校的生存之本,生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景,所以招生就成了我們?nèi)肆x不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊褶k學(xué)校是教育與商業(yè)的結(jié)合體,只有好的教學(xué)質(zhì)量沒有更多的生源,那么我們的學(xué)校只能駐足停歇;相反,有了生源,沒有高質(zhì)量的教育,我們的學(xué)校將會(huì)坐以待斃。所以只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大生源,我們的學(xué)校才會(huì)蒸蒸日上。

如果說的昨天只是在努力付出中吸引著諸多家長(zhǎng)的眼球,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,讓他們把孩子送到這里來就讀,那么的明天將會(huì)因?yàn)槲覀兘裉斓墓餐Χ兊酶訝N爛輝煌。我們暑期的共同目標(biāo)是:預(yù)招新生300名,今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。我們下學(xué)期的主要目標(biāo)是:人將共同努力,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破,更是質(zhì)的飛躍。

今天我們召開這個(gè)暑期招生動(dòng)員大會(huì)的主要目的是:共同努力完成暑期目標(biāo)——預(yù)招新生300名,力爭(zhēng)9月份讓600名學(xué)生享受教育。

要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們首先要改變觀念,打破常規(guī)。未來的人不但要學(xué)會(huì)教書育人,更要標(biāo)。

今天是個(gè)難日子,飽含著忘的希望的日子!這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,充滿激情的時(shí)刻!。只要我們心往一處想,勁往一處使,就會(huì)獲得成功。相信你的心在哪里,你的收獲就在哪里,今天的不再沉睡,明天的新必將崛起。展望未來我們有理由相信,的未來一定會(huì)更加美好。今天的人將會(huì)用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。

2.

這次期中考試無論從校排名,還是從分?jǐn)?shù)來看我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)距離高考要求有一段不小的差距,在這里我把近兩年高考錄取的分?jǐn)?shù)線向同學(xué)們通報(bào)一下(見附表):

近年來高校連年擴(kuò)招,2010年山東省省屬高校普通本?普猩(jì)劃總量為47.66萬人,比2009年增加1.86萬人,其中本科招生計(jì)劃19.90萬人,比上年增加1.28萬人,今年有65.6萬人報(bào)名參加高考,與2009年的高考人數(shù)相比,減少了4萬人。招生計(jì)劃增加,考生人數(shù)減少,對(duì)同學(xué)們是個(gè)利好。

到2015年高考考生數(shù)量應(yīng)該還有所減少,招生計(jì)劃會(huì)持續(xù)增加,高考重點(diǎn)本科上線將在570左右,普通本科上線將在530分左右,三批本科線將在480分左右,增強(qiáng)信心的同時(shí),看看我們目前的分?jǐn)?shù),我們不能盲目樂觀,我們不能只關(guān)注排名,而更應(yīng)該靜下心來分析一下分?jǐn)?shù)背后所反映出的知識(shí)缺陷,沒有一個(gè)超綱的題目,為什么我們老是丟分而拿不到滿分,分析是哪些知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握,分析是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,只有這樣只問耕耘,莫問收獲,我們就不會(huì)在排名上斤斤計(jì)較,患得患失,真正從心理上做到勝不驕敗不餒,不斷總結(jié),不斷改進(jìn),最后功到自然成。

2、目標(biāo)不明確。

同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬,一種愿望,是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo),你應(yīng)該具體地確定要考哪一批大學(xué),目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)的作用。之后,珍視你經(jīng)過深思熟后確定的目標(biāo),把你的目標(biāo)放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。有沒有目標(biāo)是大不一樣的。美國(guó)著名的成人教育專家卡耐基曾對(duì)世界上一萬個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠確定目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí),而另97%的人要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不確定,要么不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。十年之后,他對(duì)上述對(duì)象再一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令人吃驚:屬于原來那97%范圍內(nèi)的人除了年齡增長(zhǎng)10歲外,在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒有太大起色,還是那么普通和平庸,而原來與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某晒。同學(xué)們, “新生活是從選定方向開始的”,能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w目標(biāo),我們才是真正向成功邁出第一步。同學(xué)們問一問自己:你的目標(biāo)確定了嗎?你是否在庸庸碌碌,無所作為,虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔,你是否覺得時(shí)間還很長(zhǎng),而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋,醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志,敢向蟾宮折桂枝!

3、自信心不足。

經(jīng)常聽到有的同學(xué)說,人家天生腦子聰明,人家是奧賽班的學(xué)生,人家基礎(chǔ)好,人家家庭條件好,我落下的太多了還能行嗎?等等這樣的話題,這些都是自暴自棄,長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)的一些消極想法,

自信是人生成功的第一秘訣,人生最大的敵人是自己。假如你對(duì)自己沒有信心,請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會(huì)說:我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎(chǔ)太差的,與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人,而應(yīng)該好好地問自己。我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥,很多事情看起來很困難,可是當(dāng)你下定決心以后,它就變得非常簡(jiǎn)單。

過一年多時(shí)間,就到高考,一年多全力拼搏就可以換來一個(gè)更好的成績(jī),一個(gè)更輝煌的前程,一個(gè)更理想的未來,這其實(shí)是非常劃算的事。

4、心態(tài)不積極。

棺材的故事:古時(shí)候,有兩位秀才進(jìn)京趕考。一路上,他們相伴而行,同吃同住,同樣用功。本來,他倆的學(xué)問沒有太大的差別。只是在對(duì)待事物的見解上,存在著不同的心態(tài)。

有一天,他們?cè)诼飞媳灰蝗核驮岬年?duì)伍攔住了去路。一口八抬大棺材,凸現(xiàn)在倆秀才的眼前。紙錢滿天,孝帶飄揚(yáng),喇叭聲咽,哭聲動(dòng)地?礃幼,一時(shí)半會(huì)還過不去。倆秀才只好立在路旁等待。

甲秀才想:唉!今天真的倒霉,怎么好端端的,進(jìn)京趕考的路上,偏偏就碰到了死人的棺材和送葬的隊(duì)伍?這不是個(gè)惡兆嗎?明明是老天在跟我過不去嘛!遇到了這么倒霉的事情,我還能考中嗎?

乙秀才想:嘿!今天真走運(yùn),在我進(jìn)京趕考的路上,居然遇到了送葬的隊(duì)伍,讓我看見了棺材!棺材,官、財(cái),升官發(fā)財(cái)!好兆頭啊!老天真的在幫我呢!

兩種不同的理解,兩種不同的心態(tài),造就了兩種不同的結(jié)局:甲秀才終究因?yàn)槁裨估咸斓牟还,而在考試中發(fā)揮失常,名落孫山;乙秀才卻一直在感謝天助于己,心情舒暢,在考試中將平日所學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致,一舉成名!

同樣看見了棺材,由于不同的理解和心態(tài),便有了大相徑庭的結(jié)果。這就是艾利斯的“ABC情緒理論”在中國(guó)古代的表現(xiàn)和注解。同學(xué)們,換作你,面對(duì)同樣的A,會(huì)用什么樣的B,來得到什么樣的C呢?

積極的人,像太陽,照到那里那里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。

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