徒弟發(fā)言稿
“拜師結(jié)對”徒弟發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次“師徒結(jié)對”的活動，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會!
作為年輕教師，我們對教育充滿著憧憬，充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗，還存在很多不足。像在教學(xué)語言上，教學(xué)語言總是不夠精煉，不能很好的吸引學(xué)生的注意力;在教學(xué)機智上，不能很好的應(yīng)對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況，不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進程，對學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要您的指點。學(xué)校“拜師結(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，就是要學(xué)習(xí)您教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)，將集賢里小學(xué)的教育發(fā)揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的教師，您積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受您的指導(dǎo)和督促。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們會更嚴格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)。平日里勤學(xué)多問、多聽課、多討論、多總結(jié)，有問題及時向有經(jīng)驗的教師請教，有困惑及時向師傅咨詢。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索、多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我相信，我們集賢里小學(xué)青年教師一定不會辜負師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負學(xué)校的精心培育。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在嶄新的集賢里小學(xué)茁壯成長，相信我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)!謝謝大家!
師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我代表新教師站在這里發(fā)言。這個暑假無論對我還是對在座的其他幾位新教師而言，都具有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學(xué)生時代，走上了教師這個工作崗位。這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在2015年盛夏，聚首銅小，攜手相行。
此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也深深感到自己的欠缺與不足。但是，我想只要懷揣一顆謙虛的心、一顆勤奮的心、一顆堅定的心，我們必將在銅小這片沃土上茁壯成長。
作為年輕的'新教師，我們有理想有激情，但我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗，也存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，而學(xué)�！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)，將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格�？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個蘊藏著巨大財富的寶庫，都有許多值得我們新教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。
俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多反思，多總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，注重與自身特點、學(xué)科特點相結(jié)合。作為一名體育教師，搞好教學(xué)是基本，掌握理論是保證，帶好訓(xùn)練是促進，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取早日成長為學(xué)校的棟梁!
我相信，我們新教師一定不會辜負各位師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在銅小這片沃土上茁壯成長，我們的教師之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!
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