小班秋季運動會總結

本著“我運動、我健康、我快樂”的活動宗旨，11月14日我們舉行了小班幼兒入園后的第一次“親子運動會”。說句實話，在活動開展之前，我們還有一份擔憂：有家長參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場面?活動能順利完成嗎?面對這些問題，我們首先根據(jù)實際情況制訂了計劃，其中包括怎樣組織幼兒進行游戲，怎樣調(diào)動家長的積極性共同參與活動;同時還以各種方式積極和家長取得聯(lián)系。

活動開始了，家長朋友果然準時與我們相約，有的甚至是請假前來，真的讓我們很感動。在家長會上，我向家長朋友表達了謝意，同時就班級中需家長配合的事情進行了相互交流。家長們很關心孩子在園的一切，什么事情都想再一一詢問，而且對我們班的工作也很滿意，有的還給我們提了許多有關幼兒生活環(huán)節(jié)方面的意見，這讓我感到了一種來自家庭成員的關心與溫暖。

親子運動會開始了，孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的臉。從家長們看著孩子的幸福眼神中，我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支持，因為他們的孩子已經(jīng)適應了集體生活，孩子在這個大集體中是快樂、幸福的。接下來比賽開始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍，孩子們踉踉蹌蹌地蹦著，家長緊張地跑到終點線后去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎，但大家絲毫沒有為領不到獎而懊惱，我聽到最多的話是：“寶貝，你真棒!”“玩得開心吧!”可見，我們已領會了活動的意義，運動了、快樂了，我們的目的就達到了。接下來的游戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作�？�，在《背寶寶》中，家長的步子邁得多大，孩子在背上樂得合不攏嘴，多開心的一幕!《抱寶寶托球跑》中，家長一邊托球，一邊還得護著扒著自己脖子的寶貝，多么艱難!《投球入簍》最能體現(xiàn)出家長與孩子的默契，看看家長們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨立地造型，真優(yōu)美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長朋友忘我的快樂，真希望這一刻能永駐，讓我們每個人都永遠這么快樂!

活動結束了，看得出大家都還沒有盡興。尤其是家長朋友，這次活動讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛自己的寶貝;這次活動也使家園的配合工作又上了一個新臺階，讓家長更了解了我們的工作。我們期盼下次的“親子活動”!

歷經(jīng)兩天的龍泉二中2007年冬季運動會于11月16日圓滿結束，現(xiàn)將本次運動會得失總結如下：

隨著龍泉二中辦學規(guī)模的不斷擴大，學生人數(shù)和參與班級越來越多，這就給運動會的編排、組織帶來了不小的難度。經(jīng)過全校師生的共同努力，此次運動會開得激烈、緊張、有序、活潑，充分體現(xiàn)了我們龍泉二中學生的`風采。

一、學校領導的大力支持

此次運動會之前一個多月，學校體育分管領導蔣勇校長、陳慶偉主任就開始布置運動會的籌劃工作，并全程參與運動會的編排工作。

二、體育組每位老師的密切合作

本次運動會主要由張淑艷老師具體負責，經(jīng)過張淑艷老師的精心設計、編排(犧牲了很多休息時間)，以及體育組各位老師的密切分工與合作，使得此次運動會的前期準備工作做得非常充分、細致、縝密，這就為運動會的成功舉行奠定了堅實的基矗

三、廣大師生的積極參與

比賽前期，幾乎各班的班主任每天下午都認真組織本班學生進行積極準備;比賽中，班主任精心安排學生參與比賽，并與啦啦隊一道為本班的隊員吶喊助威，真正與同學們一道“同呼吸、共命運”;比賽后，勝了的班級當然高興之極無法言表，輸了的班級班主任又忙著安慰大家，并分析失敗的原因。當然我認為，本次運動會沒有失敗者，我們大家參與了，得到了鍛煉，并且都充分感受到了體育運動的樂趣與魅力。

另外，本次運動會還組織了教職工比賽，上至學校的校長，下至后勤的工作人員都積極參與。師生一起進行比賽，就構建了一種積極、和諧的比賽氛圍，拉近了師生的距離，增加了師生感情，這對以后學生的學習和生活都有積極的作用。

有總結才有反思，有反思才有進步，當然本次運動會也暴露出一些問題：

一、由于許多老師的是第一次擔任裁判工作，沒有什么經(jīng)驗，故在比賽過程中出現(xiàn)了一些問題，比如：接力賽時有個別班級的學生違反規(guī)定中途私自換人;拔河比賽沒有把圍觀的學生隔離到足夠遠的地方，使得比賽顯得有點混亂等。

二、在比賽過程中，各個比賽場地之間的裁判的銜接略顯不夠，希望在以后的準備工作中能加以注意，努力做到精心、精細、精致。

總之，本次運動會在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當然更希望全校同學以本次運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，能在以后的學習和生活中取得好的成績。

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