主持人引出班主任發(fā)言

知榮辱，學(xué)做人

——樹立社會(huì)主義榮辱觀主題班會(huì)

【目的意義】

通過對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們加深對(duì)“八榮八恥”思想的理解。并在提高認(rèn)知的基礎(chǔ)上，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國承擔(dān)自己的責(zé)任。

【活動(dòng)時(shí)間】

第八周周五下午第二節(jié)課(4月7日)。

【活動(dòng)地點(diǎn)】

教師會(huì)議室。

【參加人員】

全體同學(xué)。

【主持人】

班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記

【幻燈片放映】

文娛委員

【準(zhǔn)備工作及要求】

(1)要求每位學(xué)生都要準(zhǔn)備發(fā)言，且穿校服;

(2)活動(dòng)前組織同學(xué)觀看“八榮八恥”相關(guān)視頻，讓同學(xué)們對(duì)“八榮八恥”有整體的概念和基本的了解。

(3)召開班委會(huì)或團(tuán)支委會(huì)研究活動(dòng)方案，查找有關(guān)活動(dòng)材料。

(4)活動(dòng)提前1周時(shí)間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

(5)在老師的幫助下，制作一些幻燈片。

(6)利用課余學(xué)唱《八榮八恥》歌

活動(dòng)過程(簡(jiǎn)案)：

1、 上課前的準(zhǔn)備歌曲《八榮八恥》(循環(huán)播放，營造氣氛);

2、 班主任宣布上課

3、 主持人引入主題

4、 給出幻燈片，全班齊讀聲朗讀“八榮八恥”內(nèi)容

5、 看漫畫，識(shí)榮辱。用“八榮八恥”的內(nèi)容給漫畫定標(biāo)題(采用個(gè)人回答)

6、 小組匯報(bào)(分成四個(gè)組，采用種種形式，介紹“八榮八恥”相關(guān)故事或?qū)ζ涞恼J(rèn)識(shí))

具體分工

第一小組：配樂朗誦《我驕傲，我是中國人》(表演者：陳沂湘)

第二小組：自創(chuàng)小品《新守株待兔》(表演者：陳鵬、李艷萍等)

第三小組：摹擬小品《“小李”說事》(表演者：李安儀、姚業(yè)敢等)

第四小組：小品表演《九月酒》(表演者：蔡甜、陳永媛等)

7、 主持人對(duì)以上表演作小結(jié)發(fā)言，引出“班主任心語”;

8、 班主任心語。

(1)反思：我們身邊的小事(校園)(給出幻燈片)

(2)反思：是誰偷走了我們的良心(社會(huì))(給出圖片，配音樂，幻燈片自動(dòng)播放)

(3)班主任小結(jié)：樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，刻不容緩!并把班會(huì)交還主持人

9、全班宣誓。(全體同學(xué)起立，領(lǐng)誓：陳沂湘)

誓詞：作為時(shí)代新青年，我們立志樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、勇?lián)��?zé)任，為祖國騰飛、民族振興而努力拚搏!

10、發(fā)出倡議。(朗讀倡議書：李安儀)

11、齊唱《八榮八恥，人人須知》歌曲

11、在音樂聲中結(jié)束班會(huì)。

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)�！耙约褐�長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

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