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大學(xué)班會(huì)班長發(fā)言

時(shí)間:2021-11-28 11:07:40 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)班會(huì)班長發(fā)言

現(xiàn)在班會(huì)正式開始。

各位同學(xué),這是我們班班委換屆后的第一次班會(huì),其實(shí)這次班會(huì)很早就應(yīng)該開的,拖到現(xiàn)在的原因主要是新班委的工作需要段磨合期,上下屆班委工作交接需要段過度期。但也不算晚,這次班會(huì)會(huì)是工藝一班歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 自從被推舉為班長,擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任以來,我想了很多。同學(xué)們的信任與支持讓我不敢有所怠慢,我深感責(zé)任的重大。我想有所作為,我希望這個(gè)班級(jí)在我手上不是保持原樣,保持現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)。說句不好聽的但也是客觀事實(shí)的話,現(xiàn)在的工一就是一灘爛泥,一盤散沙,我不希望它就這樣爛下去,我知道在座的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)工藝一班的一份子也不希望它繼續(xù)爛下去,成績繼續(xù)墊底,成為化工院其他班級(jí)取消的對(duì)象。我不希望當(dāng)其他班級(jí)的同學(xué)在說到工一時(shí),會(huì)說:“哦,工一的氨這種毫不上心、滿不在乎的語氣。我們要改變,我們必須改變。我希望在不久后的某一天當(dāng)化工院的同學(xué)說起工一時(shí),會(huì)說:“啊!工一啊!他們班級(jí)好強(qiáng)的!” 是的,我們的目標(biāo)是把工一建設(shè)成化工院最優(yōu)秀的班級(jí),成為湖大最優(yōu)秀的班集體。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),就是要讓班上的每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)優(yōu)秀者,一個(gè)卓越者;就是要讓每一個(gè)人都有所覺悟,敢于擔(dān)當(dāng),勇往直前,挑戰(zhàn)極限,發(fā)掘潛能,突破自我。

下面,我要說的是班級(jí)出現(xiàn)的一些比較明顯的問題。

首先是時(shí)間觀念,守時(shí)問題。上次中秋去橘子洲,說了8點(diǎn)在天馬門口集合,準(zhǔn)時(shí)到的有幾個(gè)?今天班會(huì)說七點(diǎn)開始,遲到的又有幾個(gè)?!我也不奢求你們能提早多少多少分鐘到,但最起碼的你們總該在約定的時(shí)間出現(xiàn)在約定的地點(diǎn)吧?偸亲寗e人等的人,你看他素質(zhì)能高到哪去。在學(xué)校,同學(xué)間也許不會(huì)計(jì)較這么多,但等你們走入社會(huì)走入職場,別人會(huì)以怎樣的眼光看你!

其次要說的是參與問題。每次組織活動(dòng),班級(jí)的也好,年級(jí)的也罷,總是有那么些人不露面、不參加。各種推辭:頭痛、感冒、發(fā)燒、咳嗽,肚子疼、腳抽筋;太累了不想去,要去逛街沒空。而最常見的就是說社團(tuán)有事,協(xié)會(huì)搞活動(dòng)抽不開身!诲e(cuò),生活中我們每一個(gè)人都有著多重的身份,扮演者不同的角色。在家為人子女、兄弟姊妹,在外是人朋友、同學(xué)、上司下屬。你們之中有混社團(tuán)的,混社聯(lián)的,混校報(bào)的,當(dāng)會(huì)長的,當(dāng)部長的,當(dāng)干事的,我想問問你們,你們獲得這個(gè)身份的前提是什么?!人家接納你,那是因?yàn)槟闶且粋(gè)湖大學(xué)生;你是湖大學(xué)生是因?yàn)槟慊ぴ旱囊幻瑢W(xué),你是10級(jí)化學(xué)工程與工藝一班的一員——這才是你在大學(xué)的最基本身份。班級(jí),社團(tuán)兩頭都是責(zé)任,但請(qǐng)記住哪一個(gè)是你的最基本的責(zé)任。

對(duì)于我的說辭,或許還是有人不服,更原意給自己貼上某某社團(tuán)、某某團(tuán)隊(duì)的身份標(biāo)簽,如果一定要二選其一的話。這本是人之常情,個(gè)人總是傾向于把自己歸類于能給自己帶來更多榮譽(yù)感的團(tuán)體之中。假使讓你們考研考上清華,出來時(shí)人家問你是哪畢業(yè)的,你們更可能說自己是清華畢業(yè),而不是湖大畢業(yè)。我不是怪你們看輕了班級(jí),但我想問問你們,這個(gè)班級(jí)沒能優(yōu)秀到讓你們認(rèn)可、承認(rèn),讓你們可以自豪地說:我是工一的!這是誰的不努力不爭氣。

總之一句話,參加班級(jí)活動(dòng),這是你們的權(quán)利,也是你們的責(zé)任。

接下來,我們再談?wù)勗鯓尤ジ淖兾覀兊陌嗉?jí)。

就如前面說的,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,必有許多優(yōu)秀的成員。改觀工一的目標(biāo)細(xì)化之后,就是讓每一個(gè)工藝一班的同學(xué)變得優(yōu)秀、優(yōu)秀,更優(yōu)秀!因此,本學(xué)年我們班級(jí)建設(shè)就要從個(gè)人著手。再進(jìn)一步就是兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)為主,生活為輔。

學(xué)習(xí)方面,我始終認(rèn)為讀書時(shí)個(gè)人的事。你不是為父母讀書,不是為老師讀書,是為你自己讀書,為你的前途將來讀書。學(xué)習(xí)決定一個(gè)人的才德高低,才德高低決定了其社會(huì)地位。說到社會(huì)地位就頗有些等級(jí)制的意味了。在當(dāng)今這個(gè)自由平等民主的社會(huì)你還講什么等級(jí)?笑話。 共產(chǎn)主義社會(huì)只是追求,是共產(chǎn)黨人的奮斗理想。社會(huì)等級(jí)始終存在于人類社會(huì)。歷代的人們鬧革命,不外乎是推翻了舊有的等級(jí)制度,而建立起新的等級(jí)制度而已。平等對(duì)于由人組成的社會(huì)而言,它只是如下三個(gè)意義上的實(shí)現(xiàn):一、作為人的人格、尊嚴(yán)的平等;二、作為社會(huì)生存機(jī)遇的平等;三、是社會(huì)行為起點(diǎn),也就是起跑線的平等。 在中國,這種平等可以說是基本沒有實(shí)現(xiàn)。 下面,咱作個(gè)假設(shè):你不學(xué)習(xí),沒才又沒德的,處在社會(huì)中下層,嘗盡生活辛酸。而后生了個(gè)兒子或女兒,便會(huì)辛苦栽培他們,希望他們刻苦學(xué)習(xí),不要走自己的老路。這何嘗不是我們的父母的想法?其中的'因果關(guān)聯(lián)請(qǐng)你們細(xì)細(xì)體味。

在此,我表明一下我對(duì)逃課的態(tài)度。

如果你逃課是為了更好地學(xué)習(xí),因?yàn)槟阌X得聽老師講課還不如自學(xué)的效果好;或者老師教的,你差不多都懂了,你想利用課堂時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),那么我挺你,我支持你逃課!

如果你逃課的理由是因?yàn)樽蛱焱砩咸硭,今天太困起不來,索性不去上課了;或者是心情不好,沒心情上課啊,那么請(qǐng)你去上課,你高中怎么熬過來的,現(xiàn)在就怎么做。人往高處走,你該為你的墮落反思了!

基于我們把學(xué)習(xí)視為個(gè)人的事這一理念,我們不會(huì)要求大家集體自習(xí),不強(qiáng)求大家早讀。而我們班委也會(huì)努力為大家營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,處理好各種瑣事,免去你們的后顧之憂,讓大家可以安心地,全身心地投入緊張的學(xué)習(xí)之中。

然后是生活方面。作為一名大學(xué)生,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)自立自理,管理好自己的生活。這里,我對(duì)大家提出兩點(diǎn)要求:1、12點(diǎn)之前寢室關(guān)燈休息。2、保持寢室和自己桌位的干凈整潔。

對(duì)于第二點(diǎn),我們會(huì)有一套查寢方案,對(duì)各個(gè)同學(xué)的寢室打分。在期末,綜合歷次分?jǐn)?shù),評(píng)出本學(xué)期寢務(wù)搞最好的同學(xué),班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)、紀(jì)念品,獎(jiǎng)品價(jià)值不會(huì)低于20元。

(本來對(duì)生活這塊,我還有一大篇大道理要寫的,怎奈時(shí)間不足,便草草帶過)

最后,我再說幾個(gè)班級(jí)活動(dòng)。

第一個(gè),為了鍛煉大家的寫作能力,培養(yǎng)日常觀察、思考習(xí)慣,班上每位同學(xué)平均每兩周寫一篇文章,內(nèi)容不限。

對(duì)與這個(gè)活動(dòng),我想大家現(xiàn)在心里一定產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵制感,十萬個(gè)不愿意。對(duì)與這種抵制感,我們深入地來分析下。 只要是面臨改變,人們就會(huì)本能地抵抗。這是人類的動(dòng)物本能,也有人稱為人的惰性。因?yàn)槿丝偸莾A向于追求一種安定的狀態(tài),一種熟悉的感覺,這會(huì)給我們帶來安全感。一旦環(huán)境改變,面臨突如其來的變化,因?yàn)槟吧,產(chǎn)生的恐懼和不安,使人們想要逃避,自然地對(duì)這種變化產(chǎn)生抗拒心理。但是,沒有改變,就沒有進(jìn)步的可能,拒絕改變,就是拒絕成長。人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物,對(duì)一件事可能剛開始接觸時(shí)覺得不順手,很費(fèi)力。但慢慢慢慢地,只要你堅(jiān)持去做,就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事變得越來越簡單,越來越上手。這就好比騎自行車,剛開始你要使輪子轉(zhuǎn)動(dòng),費(fèi)了好多勁,它才慢慢地轉(zhuǎn)起來,但一旦它轉(zhuǎn)起來了,我們要保持它的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),卻只需要一點(diǎn)點(diǎn)的力就行了。

一個(gè)人如果能克制自己內(nèi)心的沖動(dòng),他便掌控了自己,一個(gè)掌控了自己的人,一定能成為一個(gè)卓出的人物。

班級(jí)大事我們還是遵循民主決策原則,少數(shù)服從多數(shù)。現(xiàn)在,我們就來投票表決下。請(qǐng)不同意的同學(xué)舉手。不同意的有 個(gè),少于半數(shù),決議通過。(3個(gè)同學(xué)舉手,最后還是通過了)。

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