季羨林文章讀書筆記
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實際上，我并不清楚我該如何去寫這個讀書筆記。顯然，季羨林的文章想寫出一個像樣的讀后感是很難的。倒是有個土辦法，我只是抄錄下里面的一些成語和詞組，以我的語文水品，權(quán)當(dāng)是向這位國學(xué)大師聽了堂課，入寶山豈能空手回，道理懂不懂沒關(guān)系，孬好學(xué)幾句中國話。
一，緣起
童子何知，躬逢勝餞。垂青，加佑。去粗取精，在偽存真。七寶樓臺 目眩神馳 《玉歷至寶鈔》 于斯可見 至矣盡矣 蔑以復(fù)加 由遠(yuǎn)及近 由里及表 請人甕中 尤有進(jìn)者 不能自已 互相應(yīng)答，映入夜空 在薄暗中 簡短解說 豐富多彩 陰森刺骨 荊棘坑坎 橫禍飛來 成千累萬 相形見絀 小數(shù)一端 深入生活 舞筆弄墨 渺渺茫茫 如櫞大筆 不堪回首 淋漓盡致 無慮百千 轉(zhuǎn)瞬即逝 滿臉疑云 天方夜譚 夸大其詞(辭?)耄耋之年 千載難得 添油加醋 只等秋風(fēng)過耳
二，從社教運動談起
驚心動魄 盡人皆知 《評新編歷史劇(海瑞罷官)》如簧之舌 歪曲事實 滿篇邪理 天生愚鈍 時時刻刻 竹筒倒豆子 閑言少敘，書歸正傳 深文周納 捕風(fēng)捉影 羅織罪名 荒謬絕倫 流風(fēng)所及，至今未息 聞所未聞 廿年一覺燕園夢，贏得反黨反社名
三，1966廿6月4日
念念不忘 狂風(fēng)暴雨 僻處京郊 山村春來遲 相映成趣 春意盎然 得風(fēng)氣之先 客樹回看成故鄉(xiāng) 細(xì)細(xì)咀嚼 過江之鯽 洋洋大觀 不遠(yuǎn)萬里，風(fēng)塵仆仆 當(dāng)仁不讓 五光十色 無中生有 禍?zhǔn)鬃锟?義憤填膺 滔滔者天下皆是矣 實事求是 迷惑不解 大海中一滴水，太倉中一粒米 不可輕視 群情激昂 斑駁陸離 人聲鼎沸 瘋狂肆虐 滅絕人性 牛鬼蛇神 躬與其盛，千載難遇
學(xué)貫中西的季羨林也是散文學(xué)家，他的散文，淳樸、雋永、平易、深邃，蘊含著深刻的人生哲理。近日讀了他的一些詠物散文，感受頗多。
在作者的筆下，很多平凡的植物：枸杞樹、海棠花、馬櫻花、夾竹桃、槐花、絲瓜、牡丹、五色梅等等都成了季老鐘愛的對象。這些植物自然有它們的可愛之處，作者慧眼獨具發(fā)現(xiàn)了了它們平凡中的魅力，更可貴的是聯(lián)系了自身的閱歷來體會這些植物給人帶來的.感受。這樣就寫出了別人所見不到的妙處來。
這些事物都是平凡的，但經(jīng)過了時間的洗禮，回憶的積淀，就升華出獨特的動人之處來。讀大師的作品，對我啟發(fā)頗深。我們在寫詠物散文時，也許有以下幾個方面可以向季老借鑒。
一、寫詠物散文要在特定的背景下，這個特定的背景可以是特定的時代，也可以是特定的心境，特殊的經(jīng)歷。只有這樣，詠物抒懷才有了具體的環(huán)境和依托。
二、 “詠物”的“物”只是一個媒介，可以狀其形，更應(yīng)摂其神。要從“物”說開去，聯(lián)系經(jīng)歷志向情懷而發(fā)感想。
三、養(yǎng)成向自然學(xué)習(xí)，多思善想的習(xí)慣。人與自然相處，就要學(xué)會觀察自然，從自然中獲得力量和啟發(fā)。善于觀察和思考的人，才能寫出詠物散文的佳作。
記得大學(xué)時期的一位恩師教導(dǎo)我說：“要向自然學(xué)習(xí)，從大自然中去汲取力量。”如果我們每個人都向自然學(xué)習(xí)，就不但能寫出好的詠物散文來，還可以找到與自然相處的秘訣。
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