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看今日說法后有感500字（通用10篇）
《今日說法》節(jié)目以“點(diǎn)滴記錄中國法治進(jìn)程”的理念，以“重在普法，監(jiān)督執(zhí)法，促進(jìn)立法、服務(wù)百姓”為宗旨，全力打造“中國人的法律午餐”。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理了今日說法觀后感500字，歡迎參考。
看今日說法后有感 1
《今日說法》報(bào)道：近日，假新聞機(jī)構(gòu)頻頻敲詐勒索，背后往往還藏有非法網(wǎng)站。他們的主要目標(biāo)則是有違規(guī)現(xiàn)象的網(wǎng)吧、游戲廳 等私營企業(yè)。借口曝光，實(shí)則騙錢。這些記者持有“記者證”，人員分工明確。
那么，我們應(yīng)該如何辨別記者真?zhèn)文?應(yīng)從記者證下手。
首先，需要知道，我國目前只給新華網(wǎng)等六家網(wǎng)站頒發(fā)記者證。也就是只有這六家網(wǎng)站有記者報(bào)道的`權(quán)利。其次，真記者證做工精細(xì)、不粗糙，其封面上印有“新聞?dòng)浾咦C”字樣，而不是“……網(wǎng)記者證”，且中間有國徽，內(nèi)有水印，最后一頁還有幻彩油墨帶。
其次，還可以根據(jù)記者證上的編號等信息，上“掃黃打非”等網(wǎng)核查。另外，若發(fā)現(xiàn)記者敲詐勒索，要及時(shí)撥打電話12390進(jìn)行舉報(bào)。
對于其它證件，我們也要掌握相關(guān)知識，讓假警察、假軍官一一現(xiàn)形……
看今日說法后有感 2
今天，我看了《今日說法》這個(gè)欄目，令我吃驚的是逃犯竟是名美貌的年輕女子。
事情的經(jīng)過是這樣的`：11年前，她和她的丈夫要開一家冷飲廠，就來到了新陽汽車改裝廠要買13輛保溫車，因當(dāng)時(shí)廠子不景氣，他們就在沒付款的情況下先開走了13輛車。這么做的后果就是汽車改裝廠一再催款，對方卻怎么也不接電話，連人也找不到了，最后才知道他們把這13輛車典當(dāng)了。汽車改裝廠向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。警方很快破了案，她和她的丈夫都被抓捕歸案。她的丈夫被判了刑，她因?yàn)橛性性谏�，警方對她采取了取保候�(qū)�，可沒想到在這期間她畏罪潛逃了，這一逃就是11年。
在潛逃的路上，她給自己整了容，改了名。她就像人間蒸發(fā)了一般，銷聲匿跡。11年來，線索時(shí)斷時(shí)續(xù)，可警方不曾放棄，一直執(zhí)著地尋找著。終于11年后，警方將逃犯捉拿歸案。
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，正是因?yàn)榫降倪@份執(zhí)著和認(rèn)真。我不禁對警察這一光榮而神圣的稱謂肅然起敬。
看今日說法后有感 3
生命，是一切的基礎(chǔ)。沒有生命，就意味著失去了一切。然而，不珍愛生命的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。
徐安琪是一名高三學(xué)生，18歲，成績在班里中上等。她曾屢次在服裝店偷衣服，她最后一次在格仔店偷過后，店主曉青在網(wǎng)上發(fā)起“人肉搜索”。然后，安琪被迫到服裝店道歉、還錢。她對家長、同學(xué)隱瞞真相，最后，她跳河自殺。
關(guān)于自殺的原因，眾說紛紜。也許是臨近高考的心理壓力，也許是在同學(xué)和家長的疑惑下覺得無臉見人，也許是“人肉搜索”后社會(huì)人士的評論更使她羞于見人。
值得注意的是，非警方同意的“人肉搜索”是侵權(quán)行為，它使人們的姓名、照片、電話、住址等幾乎一切信息暴露無疑。
無論如何，最后的結(jié)局是可悲的。由于她的.心理承受力差，對生命的漠視，給親人留下了無邊的悲痛。珍愛生命，不僅是不妄意輕生，還是做一些對他人和社會(huì)有益的事情，體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
看今日說法后有感 4
放寒假時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，每天堅(jiān)持看《今日說法》，其中有一天的讓我深受教育。
在2月10日播出的《今日說法》題目叫做“逃不過的眼睛”講的'是：有一名警察每天穿成旅客的樣子在火車上或火車站抓小偷，他的名字是宋飛。他每天都要注意行為古怪的人，當(dāng)有人伸出了“賊手”把到人的東西偷過來，在一兩秒后，迅速地制服小偷，讓他把東西還給乘客，還給我們看了一個(gè)事例，他聽到情報(bào)，會(huì)有一名穿白衣服手還提著白塑料袋的男子在火車上行案。宋飛出動(dòng)了，他一直盯著那名男子，晚上到了，乘客們大多都睡著了，這時(shí)那名男子出動(dòng)了，把一名乘客的錢包靜悄悄地塞進(jìn)塑料袋里準(zhǔn)備開溜，宋飛叔叔迅速?zèng)_上去把小偷制服了，并把錢包給了乘客，他大獲全勝，這期就結(jié)束了。
警察這個(gè)職業(yè)其實(shí)挺難干的，一方面不要讓小偷注意到自己 ，另一方面還要一直盯著小偷。他是多么偉大，為社會(huì)治序做出了那么大的貢獻(xiàn);為人民處理了多少水深火熱的事件。
我此刻最想說：“警察抓小偷，看似平凡，又是那么不平凡”。我們要學(xué)習(xí)宋飛叔叔這種舍己為人，無私奉獻(xiàn)，勇于為人民服務(wù)的精神。
看今日說法后有感 5
和往常一樣，今天中午我照例坐在電視機(jī)前收看我做喜歡的今日說法欄目。今天的節(jié)目實(shí)在是讓我頗有感受，也是滿心的怒火怨恨!
事情的經(jīng)過是這樣的：一對從遠(yuǎn)在桂林的做生意的夫婦，沒時(shí)間管自己的孩子，孩子就這樣迷上了網(wǎng)癮。網(wǎng)癮給自己孩子帶來的影響實(shí)在是太大了，讓孩子整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績更是如高山跌入低谷，一落深淵。于是，束手無策的父母看見電視里的廣告，說能戒除網(wǎng)癮，就像見到金子似的.，趕忙把自己即將上高中的孩子送到“網(wǎng)戒營”，學(xué)費(fèi)更是貴得嚇人，一個(gè)月7000。只要能幫助孩子，父母什么都愿意�？伤麄�?nèi)f萬沒有想到，在送進(jìn)孩子的第二天里，孩子竟死亡了。這讓那對夫婦怎么也沒想到。因?yàn)樽约旱膬鹤酉聦W(xué)期就要上高中了，身體也強(qiáng)壯，怎么可能一下就死了呢?“網(wǎng)戒營” 開始還為自己開脫責(zé)任，最后，經(jīng)過調(diào)查與取證，真相終于浮出水面，在鐵證如山山下，“網(wǎng)戒營”不得不承認(rèn)教官毆打孩子導(dǎo)致死亡，至于是間接致死還是直接致死，還有待進(jìn)一步調(diào)查，目前這家“網(wǎng)戒營”已被查封。
這件事一爆發(fā)后，引起了連鎖反應(yīng)，真是不查不知道，一查嚇一跳。有許多家類似的“網(wǎng)戒營”不僅沒有營業(yè)執(zhí)照，而且設(shè)施簡陋，根本達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);還有的“網(wǎng)戒營”雖有執(zhí)照和登記本，可執(zhí)照上并沒有允許可以經(jīng)營網(wǎng)癮戒除。但那負(fù)責(zé)人還振振有辭地說：法律上沒有出臺明確的規(guī)定。而且大部分“網(wǎng)戒營”都是以“軍事訓(xùn)練”來戒除孩子的網(wǎng)癮，按規(guī)定“軍事訓(xùn)練”，必須要有有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督，而他們卻沒有，我實(shí)在不知道他們是如何對送進(jìn)來的孩子做安全保障的。比起德國的一家“網(wǎng)戒營”來說，我想我們國家所謂的“網(wǎng)戒營”實(shí)在是無地自容，我真不知道那些經(jīng)營“網(wǎng)戒營”的老板，他們的臉皮是不是用鋼鐵鋪起來的，無日不再賺黑心錢。德國的“網(wǎng)戒營”是用藝術(shù)、體育、讓孩子置身大自然的方法來幫助孩子解除網(wǎng)癮的，是對孩子們的心靈有益無害的，而我們的呢?再和他們的對照起來，我們實(shí)在不知道該說些什么。
我希望，通過此事，能讓大家的心中都埋下道德的種子，也希望國家也能舉辦一所“網(wǎng)戒營”，來真正幫助那些需要我們幫助的人。
看今日說法后有感 6
今天，我像往常一樣打開電腦，觀看起《今日說法——寶貝回家》�！督袢照f法》這是個(gè)法制節(jié)目，它給予我許多課上學(xué)不到的法律知識。
這次，他在講述的是一個(gè)叫王恩的小男孩，今年3歲。王恩一歲的時(shí)候，就被人拐賣了。當(dāng)時(shí)，王恩的父親早年去世，在被拐賣的那天大清早王恩的爺爺奶奶因傷心過度也離開了人世。家里，就剩下王恩的母親和他的舅舅。半夜，可惡的人販子從窗戶爬進(jìn)來把王恩從媽媽溫暖的懷抱中偷走了，賣給一座重男輕女的村莊中一戶人家……“寶貝，你回來吧!”王恩母親心中千呼萬喚，她和王恩的舅舅一直在村里找到天大亮的時(shí)候，他們唯一的路就是一同尋找王恩……
于是，他們走起法律的道路——向公安局求助。終于，經(jīng)過各種線索、推斷，還有DNA鑒定，王恩終于回到了親生母親的懷抱。顯然，王恩對媽媽很陌生，而此時(shí)王恩的母親正急忙尋找胎記。
人販子，你不該放開法律朋友的手!法律，他有著明示作用，他用法律條文的形式明確告知你們：什么是可以做的，什么是不可以做的;哪些行為是合法的'，哪些行為是非法的。你學(xué)習(xí)了嗎?正與邪、善與惡，你都明白嗎?或許，你連“法律”這個(gè)詞都讀不懂?根據(jù)我國《刑法》第240條的規(guī)定，拐賣兒童罪是指以出賣為目的，拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)兒童的行為。14周歲以下的是“兒童”，拐騙是以欺騙、利誘等手段，使兒童處于自己的控制之下，并脫離其家庭或監(jiān)護(hù)人。拐賣兒童的犯罪行為，使我們兒童失去身體自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)!你快省省你那根想拐賣兒童的腦筋吧，你快看看我國法律里的《刑法》吧!
同學(xué)們，請緊緊握住法律朋友的手，與法同行!法律，他是我們的好朋友!正是因?yàn)榉傻拇嬖�，才使我們得到了保障，使我們的生活井井有條，感謝法律帶給我們的一切，讓我們健康成長!
看今日說法后有感 7
早上，看了CCTV的《今日說法》。大概的內(nèi)容：一個(gè)應(yīng)該判處死刑的犯人，家里積極籌款賠了受害人3萬元。罪犯改判了死緩。我關(guān)心的是請的嘉賓的說法。老百姓認(rèn)為是3萬=減刑，拿錢可以買命。報(bào)紙。媒體熱議。覺得法律怎可交易，批判的很。相反的，負(fù)責(zé)案件的法官。 《今日說法》的嘉賓認(rèn)為：可以
無可厚非。心中頗為感慨，一吐為快。
夠判死刑的罪，不會(huì)是小事吧！如果不是故意的，也是逞強(qiáng)好勝。不知小心，釀成大禍。若犯人是故意而為
說明犯人的心業(yè)已大大的壞了�！督袢照f法》的嘉賓說法：犯人的權(quán)益也是要考慮的確定有罪的人是要?jiǎng)儕Z權(quán)利的受害人的權(quán)利你又是怎么考慮的呢？3萬=減刑，法官和嘉賓予以否認(rèn)。還是報(bào)紙故意熱炒讓他們很不自在。筆者覺得就是：3萬=減刑。交了3萬，改判死緩了啊，事情就是這樣做的啊，怎可抵賴。說這是拿錢買命，你們有什么好抵賴的啊。犯人的母親說：不該判，我是不會(huì)賠的這不是明擺著的錢與法的交易嗎？犯人的家人都這樣想了，百姓怎么不能這么想，又怎么錯(cuò)了呢？
法官和嘉賓認(rèn)為：犯人和受害人可以協(xié)商解決。很多的時(shí)候，犯人是強(qiáng)勢的，比受害人強(qiáng)勢的多。協(xié)商的.結(jié)果會(huì)讓受害人受到的傷害更多。更大。
對立的兩方面協(xié)商，一定是有利強(qiáng)勢的
《今日說法》的嘉賓還說：協(xié)商賠償不可漫天要價(jià)。筆者不知道什么是漫天要價(jià)。人家被你砍了一只手是賠5萬
。還是10萬，還是20萬？你的心大大的壞了且不談，你就要賠上一只手一輩子能掙來的錢，還要陪上精神損失費(fèi)等等。受害者不是碰瓷的要不砍你的一只手試試？法律自有公正的處理辦法，何以讓人協(xié)商解決？
親愛的法官啊，如果你的孩子被人砍了一只手，要你協(xié)商解決，只能跟四處借錢給你5萬，你就不要追究刑事責(zé)任了吧？筆者覺得是不可能的，絕對不可能的換位思考解決問題很重要。社會(huì)的很多不公正管理者是有責(zé)任的，那些舉刀向著孩子的人啊，你們錯(cuò)了，看看那些政府機(jī)關(guān)幼兒園的孩子吧，他們是多么的可愛��！
看今日說法后有感 8
具體情況是這樣的：一個(gè)警察在一個(gè)村里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)油罐，前面有一個(gè)大池，池里裝著很多從酒店運(yùn)回來的剩菜，臭氣熏天的，蒼蠅到處飛，我看了那么一眼就想吐。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)那些剩菜都是用來做地溝油的，這些人真惡心，用這么惡心的東西做成的地溝油，還把它變成食用油賣到各大超市，真可惡。最后這些壞蛋被警察抓走了。
直到這時(shí)我才知道原來我以前購買的那些五毛錢一包的香辣辣小食品全都是用地溝油做的，媽媽說這是垃圾食品，我以后再也不吃了。我還會(huì)告訴我的朋友們，叫他們以后也不吃了。
重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三女生因?yàn)檫t到，被老師叫進(jìn)了辦公室。本來，違反了紀(jì)律老師教訓(xùn)一下理所當(dāng)然，可是這位汪姓老師是怎樣訓(xùn)誡得呢她的訓(xùn)誡工具是一塊木板，還有她那番惡毒的理論：“你長得又矮又胖，以后坐臺都沒人要！”“就算以后傍到一個(gè)大款，大款都會(huì)很快變心去找別人！”……我不能相信自己的耳朵，這是一個(gè)靈魂工程師說出的話嗎簡直是對下一代的荼毒！女生上課時(shí)哭了很久，3個(gè)小時(shí)后留下了一封遺書，跳樓自殺了。而遺書上竟赫然寫著：“汪老師，您說得對……”
悲哀，已在震驚的余波中變得蒼白，我甚至看到了女生那雙無助的眼睛，是對自身的絕望，是對未來的絕望。然而令人悲憤事情還遠(yuǎn)沒有結(jié)束！女生出事后，家長將汪某告上了法庭，在庭審時(shí)，她竟然置事實(shí)于不顧，對自己駭人聽聞的教育方式矢口否認(rèn)。更令人憤然的是，汪某打罵女生時(shí)就在辦公室，里面還有很多旁觀的老師，可是面對法庭和鏡頭，竟沒有一個(gè)人站出來為含恨的孩子說句公道話！
該校的校長助理在接受采訪時(shí)，不僅不檢討自己學(xué)校管理無方，反而把責(zé)任推給因抑郁癥離世的已故巨星，指責(zé)出事的女生心理灰暗，說受巨星的影響女生跳樓的當(dāng)天重慶有三個(gè)小孩跳樓……聽著這位校長助理的滔滔大論，看著她一張一合振振有詞的嘴，我突然感覺到了無力，悲哀和驚恐傾泄著，猛然攫取了我的心。
如果說那位汪姓教師的言行僅僅代表著她個(gè)人，那么這位校長助理的高論，就不能不讓人對整個(gè)學(xué)校，乃至整個(gè)重慶的教育現(xiàn)狀感到深深的憂慮。學(xué)生不堪老師對其人格的侮辱含恨自盡，作為老師不從自己 的思想上查找原因，不對死去的孩子表示愧疚；作為學(xué)校，不從自身的管理上追究責(zé)任，不從這一事件中吸取教訓(xùn)，反而一味地推脫責(zé)任，不敢或不肯面對自己的言行的后果，這樣的老師何以育人，這樣的學(xué)校如何施教！在這樣的教育之下生存的孩子，怎能不讓人感到驚恐。
教育是什么教育的`責(zé)任又是什么作為一個(gè)孩子的母親，送孩子去上學(xué)，首先就是想讓孩子學(xué)做人，之后才是成材。在學(xué)校里，老師的一言一行都是學(xué)生的表率，老師的品行甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧７噶隋e(cuò)不要緊，重要的是勇于直面錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任！好在法律是公正的，在眾多學(xué)生的指證下，汪某被判了刑，那個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)校助理也被扣發(fā)了三個(gè)月的工資。然而這一切就足夠了嗎沒有更深層次的反思，未來，仍是讓人不安。
看今日說法后有感 9
中央電視臺《今日說法》播出了x小學(xué)學(xué)生手拉手搶救同學(xué)的新聞，令人不勝悲傷。五個(gè)逝去的幼小生命，五個(gè)破碎的家庭，看著那悲慘的場景，禁不住淚水奪眶而出。
這件發(fā)生在26日新聞，我已經(jīng)讀過關(guān)于報(bào)道，并寫了自身的感想，但此次新聞報(bào)道再次喚醒我沉痛的神經(jīng)，我再次提起筆，坦陳自身的看法�！督袢照f法》節(jié)目總結(jié)了學(xué)校、家庭甚至河道主管部門的各自行為及應(yīng)負(fù)擔(dān)的職責(zé)，我深以為然，但作為一位父親，一名教育者，我明白這些原因的背后，還有更深層次的職責(zé)――中國素質(zhì)教育的缺位。
我們的教育只是圍繞考試，只重視分?jǐn)?shù)，而沒有根據(jù)孩子成長過程中可能遇到的.問題提前進(jìn)行引導(dǎo)、教育和培訓(xùn)，沒有進(jìn)行相應(yīng)的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，從而無法應(yīng)對各類風(fēng)險(xiǎn)。報(bào)道中那位介紹狀況并參與救人的孩子能安然無恙，重要的一點(diǎn)就是會(huì)游泳。我的孩子今年15歲，去年到澳大利亞讀書，每周的課程里有三分之首先是學(xué)習(xí)社會(huì)生活中需要的技能，全部都是實(shí)踐課，有一系列的操作資料。例如，人人都要會(huì)做飯，要學(xué)會(huì)游泳，務(wù)必掌握火災(zāi)逃生的方法，還要積累野外生存的經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)如何擺脫壞人的技巧。一次，她寢室的隔壁房間失火，她不但僅自身從容脫身，而且還幫忙其他人減少了損失。
看今日說法后有感 10
《今日說法》節(jié)目主持人講了一個(gè)發(fā)人深省的法制故事：湖南省雷鋒的故鄉(xiāng)發(fā)生了一件事，今年放暑假期間，有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚，其中一位不慎滑進(jìn)了深水區(qū)。生命危險(xiǎn)時(shí)，另外一位大約12歲小朋友奮不顧身跳入水中把落入深水的小伙伴推上了岸邊，而自身由于精疲力竭沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的人和另一位小伙伴不但不救他，反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來，然后若無其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視，企圖制造不在現(xiàn)場的假象，使尋找死者的工作錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，直到警察偵查時(shí)才說出了真相……
看到這里我為救人的小英雄感到可惜，他舍己救人的行為正是雷鋒精神的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)，但，他如果用呼叫的方法讓大人來救(因?yàn)樵诓坏绞嗝椎牡胤接腥?不會(huì)白白地犧牲自身。而另兩位小朋友應(yīng)該受到批評，怎么能見死不救呢!特別是那個(gè)被救小朋友應(yīng)該好好地思考一下，假如沒有死者的相救死亡的將是自身，他應(yīng)該感到內(nèi)疚。同時(shí)我也從這個(gè)事故中感到凡事都要注意安全，尤其是在放假期間，不遵守這一點(diǎn)，它會(huì)毀了一個(gè)人、一個(gè)家。
現(xiàn)代的社會(huì)，是一個(gè)既有權(quán)力膨脹、權(quán)利不張，又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會(huì)，很多人民群眾對法律上存在著疑問甚至迷惑不解�！督袢照f法》通過對當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的.法律焦點(diǎn)問題深入詳實(shí)的采訪和細(xì)致透徹的分析，讓中國百姓更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近每一個(gè)人的內(nèi)心。
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