學(xué)生表彰會講話
如果我問大家，人類最遠的距離是什么?你會怎么回答?有人回答說是“從地球到月球�！�、“從山底到山頂”、“從地獄到天堂”。。。等等。但我的答案是---大家能猜得到嗎?我說的是“從頭到腳的距離是人類最遠的距離，或者說，從知道到行動是人類最遠的距離”
你們的生活中有沒有這樣的時候：我知道應(yīng)該怎么做，可是沒有做，因為我有這樣那樣的理由?
經(jīng)常能聽到這樣的對話：
師：你為什么不完成作業(yè)?
生：我忘了。
師：知不知道不完成作業(yè)的后果?
生：知道。
師：你說怎么解決?
生：我下次一定不這樣了。
類似的對話還可以改為“為什么又在課堂上隨便說話”“上課為什么又走神”“為什么又說臟話”等等，面對老師們一次次的“為什么”的追問，這些同學(xué)的回答總是一個模式：知道，但下次再做。這樣回答老師的同學(xué)，可以想象他的成績會怎么樣，所幸這樣的同學(xué)并不多。
為什么總是下次才開始，而不能是今天現(xiàn)在呢?
做好你應(yīng)該做的事，立刻行動，縮短你“從頭到腳的距離”，你就邁向了成功。
就拿在座的同學(xué)來說，原來有的人上課不注意聽講，作業(yè)馬馬虎虎，甚至不完成，考試成績總是不及格，現(xiàn)在站在了進步生的領(lǐng)獎臺上;有的人原來癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，短信聊天，現(xiàn)在已經(jīng)是優(yōu)秀生的一員。走廊里少了許多閑逛的身影，課堂上少了許多無聊的話語，操場上多了奔跑時揮灑的汗水，辦公室里更是充滿了求知的'問題。這些就是你的行動啊，正是這些行動促成了你的進步。
剛才站在這個講臺上的同學(xué)們用他們的真實經(jīng)歷闡明了行動的力量是多么巨大。只要上課寫好筆記，緊跟老師就能保證聽課不走神;我只要從現(xiàn)在起認真完成老師的作業(yè)，絕不拉空，就可以省去每次兩百元的家教費;別人問問題我也跟著聽，我會明白我那里有知識漏洞;每天堅持做兩三個小題，把發(fā)現(xiàn)的問題及時向老師問明白，每天十分鐘的時間可以使你從六十分進步到九十分，甚至一百分以上;把自己原本的以游蕩為主的朋友圈改造成有實力的學(xué)習(xí)同盟，可以使你在學(xué)習(xí)中找到快樂。行動難么?一點都不!
有人這樣形容中考：中考是你人生的第一個關(guān)口，你正在做的是你人生的第一道選擇題。你是怎樣作選擇的?你在想么?幾乎每個人都想過了，你們的夢想不僅放在心里，還貼在了教室的墻上。但這不夠，我們看到，在離二0一0年六月二十日還有不到120個工作日的今天，還有同學(xué)在為不做作業(yè)而辯解，還有人每天帶著滿腦袋的 “不會”安然睡去，夢想著明天的改變。這是多么愚蠢埃
你的頭到腳距離有多遠?你知道的和你的行動有多遠?從你知道的事做起吧，比如從不遲到開始，或者從做好筆記開始，堅持下去，下一次站在成功的講臺上的就是你。
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