極品老師爆笑語錄

語文老師

語文老師在臺上講解對聯(lián)，舉例說：“從前某報社曾公開征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下聯(lián)，結(jié)果投稿信件很多，有句對得很好，就是‘東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪東西當(dāng)鋪當(dāng)東西’�！贝藭r一位調(diào)皮的學(xué)生突然叫道：“男學(xué)生女學(xué)生男女學(xué)生生男女�！�

語文課上，在學(xué)習(xí)李白的《夢游天姥吟留別》。其中有一句“半壁見海日”華產(chǎn)問：“大家理解一下，有“日”，那么當(dāng)時是陰天還是早晨？”

語文課講解李商隱的《錦瑟》，華產(chǎn)：“李商隱想變成蝴蝶，變成蝴蝶做什么呢？”無人回答。華產(chǎn)自答：“蝴蝶當(dāng)然是采蜜了１

一日語文課，華產(chǎn)問：“這首詞是星期幾的？”王躍同學(xué)大惑，四處詢問今日周幾，少頃，華產(chǎn)又曰：“辛棄疾的詞寫的多......”

講解古文，遇一生字，華產(chǎn)：“大家快查查，用字典或計算器。”全班大笑，華產(chǎn)見狀連忙補充道：“就是那種多功能計算器１

數(shù)學(xué)老師

1.做幾個小題目玩玩。(拿出幾個很難的題目，有時跟高等數(shù)學(xué)沒有關(guān)系的高中競賽題目)

2.這是無比平凡的。(對于很理解的定理證明等)

3.在“往年”，這往年是指二百年前。(真是很搞笑)

4.(指笛卡爾)沒有他，我們還玩什么呢?(笛卡爾解析幾何的創(chuàng)始人)

5.打鈴的.人存在嚴重的心理障礙。(一天，打鈴的老大爺鈴打了很長時間，振的人心煩)

6.我們死都不怕還怕求導(dǎo)嗎?(開始講授微分求導(dǎo)問題時)

7.這種問題以后再來問我，我就給你一槍!(同學(xué)問了一個很典型的問題，他在黑板上向著大家講授了以后)

8.昨天，關(guān)于你們曾經(jīng)問我的問題，我請教了我們系的專家，可是他說他也不是很懂，現(xiàn)在我開始懷疑他是否是專家!(神情比較莊重)

9.題目都是人出的，給人做的，我們不可能見到神出的題目，即使見到我們也做不上，因為神的思路是不可想象的。( 向同學(xué)講關(guān)于做題目的經(jīng)驗)

英語老師

有一個班級，班上有三個男生忽然都一起剃了光頭來上課，三個并排而坐的“燈泡兒”立即成了全班注目的焦點。一位英文老師步入教室，看了他們?nèi)齻�一眼，便若無其事的開始授課。下課前五分鐘，他要學(xué)生做英漢互譯練習(xí)，指著坐在中間的“燈泡”說：“‘一點五十八分’的英文該怎么說?”這位同學(xué)未料到問題會這么簡單，充滿信心的站起來回答：“禿，禿，禿，(two to two)”

我的英語很差，有一天上課，老師竟然發(fā)給全班每人一張印著我英語作文的講義，我真是受寵若驚。誰知老師發(fā)完講義后，興奮地說道：“同學(xué)們，發(fā)給你們的這一篇作文很不簡單，幾乎所有想像得到的錯誤在這里面都可以找到�，F(xiàn)在我們就以這篇作文作范文，開始改錯!”

英語課上，老師鼓勵我們，老師說：要想拉開差距。就要比他們強，他們錯2個！我們錯3個！

地理老師

某日上理化課,老師宣布下節(jié)課要小考。小明緊張地舉起手問老師會不會考得很難,老師只說了一句:“十分簡單�！睒返么蠹遗氖纸泻�,可是考完后每個人都考得慘不忍睹,怎么會簡單呢?于是小明又問老師,只聽老師說:“我可沒說錯哦,‘十分'簡單,剩下‘九十分'很難!”某班平時上地理課，地理老師常不用地球儀。有一天，校長要去聽課!老師為了好好表現(xiàn)，就買了個地球儀。課堂上，老師問：“今天我們這里多了什么東西?”同學(xué)們異口同聲地說：“校長!”地理老師說：“錯，校長不是個東西!”

美術(shù)老師

一位年輕女教師初次執(zhí)教小學(xué)生美術(shù)課。她在黑板上畫一個蘋果問學(xué)生說：“這是什么呀?”學(xué)生異口同聲回答：“是屁股。”女教師哭著去找校長，校長一聽大怒，跟著老師來到教室訓(xùn)斥學(xué)生說：“你們越來越不像話了，為什么又把老師氣哭了?”回頭看了一看“啊!還在黑板上畫了個屁股!”

生物老師

生物老師正興致勃勃在臺上描述非洲野豬的長相，偶爾眼光一掃臺下，竟發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生在打瞌睡。于是大為惱火，喝道：“你們要看著我啊!不看我，你們怎么知道非洲野豬長的是什么樣子?”

上課鈴響，生物課，華產(chǎn)正巧路過教室，發(fā)現(xiàn)萬方未到，進班，問：“萬方去哪了？”同位孫哲回答：“去電腦室刻考題了。”華產(chǎn)問：“是正常走的嗎？”孫哲茫然答：“老師，不正常是怎么走的？”……

哲學(xué)老師

一個智者指導(dǎo)他的一個學(xué)生說：“下雨的時候，你沖進雨中，高舉你的雙手，你會發(fā)現(xiàn)真理”。過了幾天，學(xué)生回來說：“我照您的建議去做了，雨水流進了我的脖子，我感到自己就是一個徹底的傻瓜。”“正是這樣的，”智者說道，“這就是真理”。有一天某教授突然停止授課,語重心長地對大家說:如果坐在中間談天的同學(xué),能像坐在后面玩牌的同學(xué)那樣安靜的話,那么在前面睡覺的同學(xué)就不會受到干擾了。

物理老師

肥胖的物理老師為使學(xué)生明白光線折射現(xiàn)象，做了個實驗。她將玻璃杯裝滿水，問道：“假設(shè)我是一道陽光，插入水中，結(jié)果怎樣?”一個學(xué)生回答：“水溢出來了!”全班哄堂大笑。

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