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七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記(精選10篇)
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編整理的七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 1
《跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章,其中居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神,那種不怕苦、不怕累的精神深深打動(dòng)了我。
文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌,也在于心靈和人格,她為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中,我印象最深的一句話是:“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念! 當(dāng)我讀到這句話時(shí),我就在想,居里夫人花了三年零六個(gè)月,才從成噸的礦渣中,提煉出這0.1克鐳,還使自己的肌體受到放射線的侵蝕,這就是“美麗的生命”了吧;還有,這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒有放射性”的信念的結(jié)果,這才融入了“不屈的信念”?偠灾,這句話就是在贊揚(yáng)居里夫人堅(jiān)持不懈的精神。
居里夫人的美不僅體現(xiàn)在外貌上,更多的是體現(xiàn)在她那優(yōu)秀的精神品質(zhì)上。只有一直朝著理想與目標(biāo)進(jìn)發(fā)的人,才擁有光明的未來。我們要學(xué)習(xí)居里夫人那種堅(jiān)持不懈、不怕苦、不怕累的精神。
做任何事情都絕非易事,也不可能一勞永逸。但堅(jiān)持就是勝利,正因?yàn)閳?jiān)持了,事情就有可能成功,居里夫人的成功,不正是這樣的嗎?
讀了魯迅先生寫的《最先與最后》這篇文章后,我深有感觸。魯迅先生認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國要有所改革,就必須作韌性的戰(zhàn)斗。
學(xué)習(xí)要想有所突破、有所提高,就必須要有韌性。學(xué)習(xí)的道路不完全是平坦的,有時(shí)遇到挫折和困難,是全靠韌性才能沖過去的。我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人,而是我們自己!所以我們只有先克服自己懼怕挫折和困難的心理,才能克服挫折和困難。
學(xué)習(xí)猶如賽跑,那些跑在最前頭的人固然可敬,但那些雖然落后卻依然跑完全程的人更可敬。因?yàn)樗麄冇许g性,有鍥而不舍、百折不回的精神,這也正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可或缺的精神。所以我們不必去羨慕別人的成功,因?yàn)樗麄冊(cè)诔晒χ分幸苍∵^,他們是因?yàn)橛许g性而最終成功的。
在這布滿荊棘的學(xué)習(xí)之路上,讓我們憑著韌性,憑著鍥而不舍、百折不回的精神“殺出重圍”!那時(shí)成功就并不遙遠(yuǎn)了。
《小溪流的歌 》這篇文章用詩化的.語言為我們描述了一條小溪流抵制誘惑,奔流不息,最終匯入大海經(jīng)過的故事。
在我們的生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?多少山區(qū)孩子,貧困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上,可他們沒有向貧困屈服,他們說:“只要立志,就一定能改變命運(yùn)!”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng),像小溪流一樣跳躍著,克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華大學(xué)的切菜工張立勇就是他們中的一個(gè),他因貧困輟學(xué),一邊打工,一邊自學(xué),終于創(chuàng)造了托福考試630分的奇跡。
《小溪流的歌》告訴我們幾個(gè)道理:堅(jiān)持前進(jìn),才能逐漸強(qiáng)大起來;不半途而廢,不聽信讒言,就能健康成長;認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,就能成長壯大;永不滿足取得的成績,才能不斷成長壯大。
現(xiàn)在我終于明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。他的歌聲正忘味著他自信樂觀、堅(jiān)定執(zhí)著,小溪流的歌是一種永遠(yuǎn)前進(jìn),不怕一切阻力的精神小溪流的歌是一首永遠(yuǎn)前進(jìn),不怕一切阻力,在前迸中不斷發(fā)展壯大的歌。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 2
這個(gè)學(xué)期,老師發(fā)給我們一套七年級(jí)上冊(cè)語文課本,這套書圖文并茂,引人入勝,讓人一翻開書就被深深地吸引進(jìn)去。
這套書里我最喜歡《濟(jì)南的冬天》這篇課文,它讓我感受到老舍先生那樸素的文風(fēng)。老舍先生在文章中這樣寫道:“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒牵诒敝袊亩,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地!
還有《沁園春雪》這篇課文,讓我感受到詩人憑藉對(duì)北國雪景的生動(dòng)描繪來頌揚(yáng)北國的英雄豪邁氣概和才情,作者的廣闊胸襟和高度的政治抱負(fù)、偉大的抱負(fù)在詞的最后兩句得到了充分的體現(xiàn)。
讀過這套書后,我十分喜歡朱自清的《春》,這篇散文不僅告訴我們春天到來時(shí)那繁華嫩綠富有生機(jī)的.情景,還讓我們感受到春天的活力和青春的氣息。它是一篇寫景抒情的文章,讀起來讓人感到身臨其境,仿佛自己也隨著作者來到這春天的景象中一樣。
七年級(jí)上冊(cè)語文這本書讓我感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣,讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)好語文不是一朝一夕的事,必須經(jīng)過長期的積累和培養(yǎng)才能學(xué)到好的語文知識(shí)。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 3
在閱讀《烏鴉與水罐》這篇文章時(shí),我深入思考了文章中的數(shù)學(xué)原理。文章中,烏鴉利用自己的智慧,將石子移動(dòng)到水罐里,從而解渴。這個(gè)過程涉及到了數(shù)學(xué)中的`幾何學(xué)和力學(xué)原理。
通過這篇文章,我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué),也是一種思維方式。只有掌握了數(shù)學(xué)原理,才能更好地解決生活中的問題,提高自己的思維能力和解決問題的能力。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 4
在閱讀《時(shí)間的形狀》這本書時(shí),我對(duì)書中的物理原理和思想產(chǎn)生了濃厚的'興趣。這本書通過講述一個(gè)科幻故事,深入探討了時(shí)間、空間和物質(zhì)之間的關(guān)系。作者通過生動(dòng)的語言和形象的比喻,讓復(fù)雜的物理原理變得簡單易懂。
通過這本書,我認(rèn)識(shí)到了物理學(xué)科的魅力和實(shí)用性。物理不僅是一門科學(xué),也是一種思維方式。只有掌握了物理原理,才能更好地理解自然現(xiàn)象和解決實(shí)際問題,提高自己的思維能力和解決問題的能力。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 5
在閱讀《駱駝祥子》這本書時(shí),我被書中的人物和情節(jié)深深吸引。這本書主要講述了人力車夫駱駝祥子的生活經(jīng)歷,以及他在社會(huì)底層艱難掙扎的故事。通過駱駝祥子的經(jīng)歷,作者深刻地揭示了舊中國社會(huì)的黑暗和殘酷,以及普通人民在貧困和壓迫下的無奈和無助。
在閱讀過程中,我深刻體會(huì)到了語文學(xué)科的人文性和工具性。通過閱讀這本書,我不僅了解了中國的現(xiàn)代文學(xué),還對(duì)中國的`社會(huì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到了語文學(xué)習(xí)的重要性,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能提高自己的語文素養(yǎng)和綜合能力。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 6
在閱讀《化學(xué)的秘密》這本書時(shí),我對(duì)書中的化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這本書通過講述化學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的故事,展示了化學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程。作者通過生動(dòng)的語言和形象的比喻,讓復(fù)雜的化學(xué)原理變得簡單易懂。
通過這本書,我認(rèn)識(shí)到了化學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值;瘜W(xué)不僅是一門科學(xué),也是一種思維方式。只有掌握了化學(xué)原理,才能更好地解決生活中的問題,提高自己的思維能力和解決問題的`能力。同時(shí),我也意識(shí)到了化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能提高自己的化學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 7
在閱讀《TheOldManandtheSea》這本書時(shí),我被書中的故事情節(jié)和人物形象深深吸引。這本書講述了一個(gè)古巴老漁夫與一條大馬林魚之間展開的斗爭的故事。作者通過這個(gè)故事,展示了人與自然的和諧相處,以及人的`意志力和毅力的重要性。
在閱讀過程中,我深刻體會(huì)到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和價(jià)值。通過閱讀這本書,我了解了西方文化和中西方文化的差異,提高了自己的英語閱讀和理解能力。同時(shí),我也意識(shí)到了英語學(xué)習(xí)的重要性,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能提高自己的語言能力和文化素養(yǎng)。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 8
魯迅先生的文字,我一向認(rèn)為晦澀難懂,經(jīng)常淺嘗輒止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美。
風(fēng)景如畫的百草園,意趣盎然的五猖令,是魯迅童年生活不可磨滅的一部分,然而,這“美”之中,總摻雜著一些風(fēng)波:美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急切地去看五猖令卻無奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余,更能感受魯迅那顆充滿妙趣的童心。
《朝花夕拾》中更深層次的方面,是引發(fā)了人們對(duì)人性之美的思考:原本因害死隱鼠被魯迅仇視的長媽媽,卻費(fèi)盡心思地買來了《山海經(jīng)》。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“偉大的神力”,實(shí)屬難能可貴;那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生,在那個(gè)國人被隨意欺凌的時(shí)代,卻踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過于《無!,地獄勾魂的使者白無常,因憐憫自己的寡婦阿姨,竟偷偷放她死去的.兒子還陽半刻。這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷,卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無常身上,不禁讓人感到一種溫情。
最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,立志要像故事里的孝子一樣報(bào)答父母,這顆無私的孝心,是無價(jià)之寶。最能給我震撼的,是魯迅父親即將逝去時(shí),魯迅希望父親快點(diǎn)離去以免受痛苦糾結(jié)的心理,那一刻,我似乎跨越了百年時(shí)空,感受魯迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂。
魯迅先生,似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個(gè)個(gè)直抵人們靈魂深處的尖銳文字,嚴(yán)肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間,取而代之的,是一個(gè)充滿童心、熱愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 9
《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的社會(huì),讀者只要細(xì)細(xì)品讀,一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧,請(qǐng)仔細(xì)看。
文章站在貓的角度上,俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚,粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞。但是,作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜,所以,作者把這種思想寄托在這本書上,希望日本看到它,可以改邪歸正,與別的國家可以友好相處,這是作者最大的希望,可惜這個(gè)夢想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。
在《我是貓》中出現(xiàn)了很多角色,這些角色大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似,都是貪婪的`化身,雖然有一些人相對(duì)來說比較善良,但是貪婪、無知、還是這些人的特色。
《我是貓》筆調(diào)詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細(xì)細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)它是一把利劍,刺得我們心痛。
這就是《我是貓》,希望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。
七年級(jí)上冊(cè)讀書筆記 10
我們每個(gè)人就像我們踩著的這塊黑土地,坦露著胸膛,召喚著屬于自己的歸宿和使命。一個(gè)人生下來不易,活著更不容易,活得好卻是難上加難;有些時(shí)候經(jīng)歷過苦難后幸存了下來,別人認(rèn)為你只是幸存者,但對(duì)我們自己來說其實(shí)這才叫生活。小說里的故事與現(xiàn)實(shí)與和現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)總有不一樣,而現(xiàn)實(shí)總是令人費(fèi)解和矛盾的,我們活著不應(yīng)該只是發(fā)泄?卦V或者揭露,適當(dāng)?shù)母呱胁艜?huì)給人希望和未來,人畢竟只活那么些年,在時(shí)間的世界里,我們都只是一群路人,有些時(shí)候卑微而自大。一顆安定的心是我們需要的,有些事只有在經(jīng)歷理解之后才會(huì)蛻變超然,看待善惡一視同仁,用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。人的體驗(yàn)和欲望以及想象和理解,會(huì)屏蔽所有不同的.界限,讓人從他人的經(jīng)歷中感受到自己的命運(yùn),就像在不同的鏡子里看到的都是自己的形象,而《活著》講述了眼淚的寬廣和財(cái)富,講述了絕望,講述了人是為活著本身而活。讀完福貴的一生,一路喜憂參半。
他走過的這大半輩子異常艱難,在開始時(shí)會(huì)為他的不爭氣而生氣,年輕時(shí)把家中的一百多畝田輸光了;后來他改過自新,命運(yùn)卻對(duì)他不公,讓人對(duì)他的悲慘境遇唏噓不已,妻離子散,到頭來只余孤身一人在這茫茫人海中,再也沒有老婆的嘮叨和寬容,沒有子女的歡聲笑語,只是白發(fā)送了黑發(fā)人。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),選擇各不相同,結(jié)局也不同。福貴雖然歷經(jīng)磨難,但他是幸運(yùn)的,他在生活面前失敗了,敗得一塌糊涂,但在精神世界里,他是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者,任何磨難都不足以擊垮他。所以說,我不敢妄加評(píng)論他的一生,如魚飲水,冷暖自知。也許時(shí)間會(huì)把他的身體摧垮,但會(huì)讓他的意志更加堅(jiān)定,活得更瀟灑更自在。可能時(shí)間會(huì)改變一切,且不會(huì)事先通知你,但真正有智慧的人經(jīng)歷過歲月的沉淀之后,會(huì)變得更醇香。更簡單,那是洗盡鉛華之后的浴火重生,我相信時(shí)間會(huì)讓我們?cè)絹碓接绪攘,無懼所有,即使生死在前,也只淡然笑之。
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