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測(cè)繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)心得
一 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的與要求
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的、綜合的實(shí)踐,是對(duì)大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固,是最能遇到問(wèn)題也最能培養(yǎng)解決問(wèn)題能力和提高自己的活動(dòng)。
2.實(shí)習(xí)目的
(1) 根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí),特別是本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和相關(guān)的課程實(shí)踐,獨(dú)立地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問(wèn)題。做到理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),彌補(bǔ)自己的不足,盡最大可能提高自己,為將來(lái)的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
(2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)自己在實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題的處理思路和方法的總結(jié),讓自己形成自己特有的處理問(wèn)題的套路。這樣在做論文的時(shí)候,自己就會(huì)拿出自己的論文思路,而且實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題查閱資料的過(guò)程又會(huì)為后期做論文收集相關(guān)素。
(3) 練習(xí)常用測(cè)量?jī)x器的使用,達(dá)到速度和質(zhì)量兼顧,鞏固測(cè)繪相關(guān)軟件的使用。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的意識(shí)。
3.實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)中,所有組員都要勤動(dòng)腦,多動(dòng)手,積極參與到專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。達(dá)到快速操作,準(zhǔn)確計(jì)算,規(guī)范作圖。
二 實(shí)習(xí)儀器
蘇州一光全站儀 ,反射棱角2套,全站儀以及棱鏡腳架共3個(gè),DSZ2水準(zhǔn)儀,腳架,雙面尺一套,尺墊一套。
三 實(shí)習(xí)任務(wù)
1.準(zhǔn)備階段:
領(lǐng)取所需的測(cè)量?jī)x器,并對(duì)所領(lǐng)的儀器做基本的檢校,熟悉新儀器的操作方法。
2.實(shí)習(xí)階段:
完成老師交待的實(shí)習(xí)要求,完成對(duì)學(xué)校 的1:500地形測(cè)量,將所測(cè)數(shù)據(jù)用南方cass軟件繪出兩個(gè)校區(qū)的地形圖。
四 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目
應(yīng)學(xué)院的要求以及指導(dǎo)老師 的指示,本組的實(shí)習(xí)任務(wù)由2月13日起,為期一個(gè)月。實(shí)習(xí)具體進(jìn)程安排由小組長(zhǎng)帶領(lǐng),小組成員討論協(xié)商進(jìn)行。實(shí)習(xí)地點(diǎn):校本部。最終上交校區(qū)的1:500電子地形圖。
2.測(cè)區(qū)概況
本部測(cè)區(qū)位于 ,校區(qū)內(nèi)地勢(shì)無(wú)明顯的起伏。校內(nèi)多樹(shù)木、樓房,局部區(qū)域通視條件差,主干道路環(huán)繞學(xué)校。氣候多變,冷熱交替變換快。
3.技術(shù)設(shè)計(jì)
(1)已有資料、來(lái)源及論證
從goole earth下載的本部和北區(qū)的電子地圖,本部有有一系列標(biāo)記的已知點(diǎn)。經(jīng)實(shí)地踏勘和現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),這些已有的點(diǎn)的坐標(biāo)偏差在允許范圍內(nèi),可做平面控制點(diǎn)用。點(diǎn)號(hào)以及坐標(biāo)如下:(單位m)
(2)采用平面系統(tǒng)和高程系統(tǒng)
1、平面坐標(biāo)采用北京54坐標(biāo)系, 3°分帶。 2、高程為1985國(guó)家高程基準(zhǔn)。
(3)技術(shù)依據(jù)
本工程執(zhí)行國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2001-03-19發(fā)布的《地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測(cè)量規(guī)范》。(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 18341-2001);地形測(cè)量圖式執(zhí)行國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1:500 1:1000 1:2000地形圖圖式》。(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7929-1995).
(4)控制網(wǎng)的布測(cè)
根據(jù)本部已有的圖形和已知數(shù)據(jù),自行加點(diǎn)6個(gè)
水平控制測(cè)量限差:
水平角觀測(cè)
一般用盤(pán)左和盤(pán)右兩個(gè)盤(pán)位進(jìn)行觀測(cè)。
步驟:1、盤(pán)左位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo)A,擰緊水平制動(dòng)螺旋,調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準(zhǔn)目標(biāo)A,配置度盤(pán)。為了避免盤(pán)右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便,通常將其配置在零度零一分左右。2、松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋,順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后,再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A,讀數(shù)并記錄在表中;3、順時(shí)鐘方向照準(zhǔn)B目標(biāo),讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測(cè)回。4、將望遠(yuǎn)鏡變換到盤(pán)右位置,逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B,讀數(shù)并記錄。5、逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后,讀數(shù)并記錄,至此完成了下半測(cè)回。上、下兩個(gè)半測(cè)回合稱(chēng)為一測(cè)回。
(5)水準(zhǔn)測(cè)量
三、四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求
水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器以及作業(yè)方法
測(cè)量?jī)x器DSZ2水準(zhǔn)儀,腳架,雙面尺一套,尺墊一套 觀測(cè)方法
① 后視水準(zhǔn)尺黑面,讀取上、下視距絲和中絲讀數(shù); ② 前視水準(zhǔn)尺黑面,讀取上、下視距絲和中絲讀數(shù); ③ 前視水準(zhǔn)尺紅面,讀取中絲讀數(shù); ④ 后視水準(zhǔn)尺紅面,讀取中絲讀數(shù)。這樣的觀測(cè)順序簡(jiǎn)稱(chēng)為“后-前-前-后”,其優(yōu)點(diǎn)是可以減弱儀器下沉誤差的影響。本次水準(zhǔn)測(cè)量主要是由本部的已知點(diǎn)的高程向北區(qū)傳遞,以獲取北區(qū)的水準(zhǔn)基點(diǎn)。
(6)計(jì)算成果和評(píng)價(jià) 1.三等水準(zhǔn)測(cè)量
在由觀測(cè)員讀取各站觀測(cè)數(shù)據(jù)后,立即由記錄員算出視線長(zhǎng)度及前后視距差,變動(dòng)儀器高高差之差,均滿(mǎn)足限差條件。
內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出:往測(cè)中,前后視距累計(jì)差為0cm,高程閉合差為-1mm,返測(cè)中,前后視距累計(jì)差為+35cm,高程閉合差為+1mm。 以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。 2.地形圖控制測(cè)量
在進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算后,本小組地形圖測(cè)繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下: 閉合導(dǎo)線長(zhǎng)度:≤900m; 平均邊長(zhǎng):≤80m;
導(dǎo)線相對(duì)閉合差:1/≤1/4000; 方位角閉合差:55〃≤40〃n=97〃; 高程閉合差:-7mm
(7)碎步測(cè)量
1.儀器操作流程
碎步測(cè)量采用的是萊卡TC405全站儀,其碎步測(cè)量的流程如下:
(1)設(shè)置作業(yè) 輸入進(jìn)行的測(cè)量數(shù)據(jù)保存的文件名或者直接調(diào)用已有作業(yè)名
(2)設(shè)置測(cè)站 輸入架站點(diǎn)的坐標(biāo)和棱鏡高
(3)定向 可以采用人工定向和坐標(biāo)定向,本次我們采用坐標(biāo)定向,輸入后視點(diǎn)的坐標(biāo)后測(cè)存,完成定向
(4)開(kāi)始測(cè)量. 照準(zhǔn)目標(biāo)測(cè)量碎步點(diǎn)的坐標(biāo)
2.地物的測(cè)量
居民地、教室:居民地內(nèi)主要地物為四點(diǎn)民房,可采用測(cè)三點(diǎn)法,草圖記錄點(diǎn)號(hào)。
道路:大車(chē)道的方法為測(cè)道路中線,量寬度,記錄點(diǎn)號(hào)。大車(chē)道測(cè)量時(shí),在直道是可較長(zhǎng)距離測(cè)一點(diǎn),拐點(diǎn)處必測(cè)。
水池、小島:測(cè)出水池邊界線,和小島的等高線,為了相對(duì)精確,適當(dāng)增加碎部點(diǎn),繪出主要地形草圖并詳細(xì)標(biāo)注。
五 內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪
地貌方面:根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)地狀況應(yīng)屬于平原地區(qū),地勢(shì)比較平緩,所以可以不用繪制等高線,在少數(shù)地區(qū)地形相對(duì)起伏較大,繪制等高線,請(qǐng)參考實(shí)圖。特殊地貌采用正確的地貌符號(hào)進(jìn)行表示。 本測(cè)區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括:各種房屋。 本測(cè)區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括:大車(chē)道。 本測(cè)區(qū)內(nèi)獨(dú)立地物主要包括:路燈和個(gè)別樹(shù)木。
測(cè)區(qū)內(nèi)除以上地物外無(wú)其他地物,地貌也較為簡(jiǎn)單,因此地形圖沒(méi)加圖例說(shuō)明。
每天外業(yè)作業(yè)完成后,晚上回來(lái)后要進(jìn)行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點(diǎn)相連,并進(jìn)行一定的修補(bǔ)。 測(cè)區(qū)內(nèi)其他地物還有四點(diǎn)民房、大車(chē)道。 四點(diǎn)民房勾繪方法連三點(diǎn)再插入四點(diǎn)民房。
大車(chē)道勾繪方法:先用Pline線將所有點(diǎn)相連,再將Pline線換成大車(chē)道
六 內(nèi)業(yè)成圖
1.成圖軟件介紹
內(nèi)成圖利用南方CASS 7.1軟件。其具有如下特點(diǎn):
CASS 7.1在數(shù)字化成圖方面的技術(shù)特色:
(1)更加便捷的簡(jiǎn)碼用戶(hù)方案。
(2)更加完善、使用的電子平板。
(3)更加底層的骨架線技術(shù)。
(4)更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。
(5)更加直觀高效的地物遍及。
(6)更加豐富的DTM建模與等高線繪圖技術(shù)。
(7)提供了更多的用戶(hù)化途徑。
(8)更加集中的參數(shù)設(shè)置模式。
2.內(nèi)業(yè)成圖方法
方法簡(jiǎn)介:
在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS 7.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理,可出各種專(zhuān)題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。
3.內(nèi)業(yè)成圖具體過(guò)程
1.DAT文件的建立:在Excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號(hào),再空一格,在第三格中輸入X坐標(biāo)的值,在第四格中輸入Y的值,選擇CSV格式進(jìn)行保存,并將文件的擴(kuò)展名改為DAT。
2.展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開(kāi)的對(duì)話(huà)框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測(cè)點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。
3.DTM的建立:在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立DTM,輸入繪圖比例1:500,選擇不考慮坎高,回車(chē)以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果;
4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過(guò)濾三角形”,“三角形內(nèi)插點(diǎn)”,“重組三角形”的命令,按照提示進(jìn)行操作可以對(duì)三角網(wǎng)進(jìn)行修改。
5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,例如:輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。
6.等高線的修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”,修改不正確的等高線,并沿直線注記等高線或單獨(dú)注記。
7.加圖廓的方法:首先利用工程應(yīng)用查詢(xún)圖框的長(zhǎng),寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅” ,在打開(kāi)的對(duì)話(huà)框中輸入測(cè)圖員的姓名、長(zhǎng)寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容,拾取圖的左下角坐標(biāo)。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。
4.地形圖的分幅與編號(hào)
根據(jù)要求主測(cè)區(qū)共分兩幅圖,編號(hào)(名稱(chēng))為本部地形圖和北區(qū)地形圖,圖幅為1:500的地形圖。
5.成果圖
本部
七.實(shí)結(jié)
通過(guò)這一次的測(cè)量實(shí)習(xí)我受益頗多。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),讓我再一次的深刻理解了測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要團(tuán)體合作,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這次測(cè)量地形實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)不可分割的整體。充分認(rèn)識(shí)到小組成員的合作很重要,另外實(shí)習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度,而這些都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)到的。就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程而言,此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸,對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握,這樣來(lái)講,也就沒(méi)有太多的問(wèn)題了?偟膩(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力,讓書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。我不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立合作的工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校課堂上很少接觸、注意到的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),正所謂“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有了一定雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這一馬克思辨證唯物主義真理!
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排即將畢業(yè)的最后一次實(shí)習(xí),這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。最后,再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給于我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝帶我們實(shí)習(xí)的 老師,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我們踏出校園的最后一次實(shí)習(xí),我倍感珍惜,同時(shí)也為我們即將踏入社會(huì)進(jìn)入工作崗位奠定了一定的事業(yè)基礎(chǔ)。
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