果園實結(jié)

這個暑假，我和經(jīng)管院的幾個校友組隊一起去咸寧智敏有機果園進行了為期20天（7.77.27）的社會實踐活動。這次活動我受益良多，不僅結(jié)識了一群好朋友而且還學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。

去咸寧之前，我們召開了好幾次小組會議，討論實踐的內(nèi)容和方式以及調(diào)查問卷的設(shè)計，討論過程中大家都非常熱情積極，各抒己見的表達自己的想法和見解，最后我們達成一致意見。準(zhǔn)備工作就緒后，7月7日，我們動身來到咸寧，來到了果園，那里的工作人員熱情地接待了我們并為我們安排好食宿。前幾天我們以邊游玩邊調(diào)研的方式，親自去果園參觀，同工作人員交流，了解一下果園周圍的環(huán)境以及那里的人們的工作和生活，幾天下來，大家對果園和那里的工作人員都非常熟悉了。當(dāng)然我們此次行的目的并不是玩樂，接下來，我們就員工的工作情況和他們對公司激勵制度的意見和建議等相關(guān)問題做了采訪，員工們也耐心有好地作了較認(rèn)真的回答，我們就邊提問邊做記載�；氐阶√幒螅�我們整理了采訪稿，針對他們的回答一起商議如何設(shè)計有效的調(diào)查問卷。大概確定內(nèi)容和方向后，我們各自設(shè)計了一份調(diào)查問卷，經(jīng)過一番激烈的討論和投票，我們挑選了問卷的問題并設(shè)置好了選項。仔細(xì)審核之后，我們開始了問卷調(diào)查，員工們認(rèn)真地閱讀了問卷并小心翼翼地勾了選項，弄完問卷調(diào)查后，我們告別了果園及那里的人們回到了武漢�；氐綄W(xué)校后，我們做了短暫的調(diào)整，繼續(xù)到武漢各公司做問卷調(diào)查，很快我們便將所有的問卷調(diào)查都做完了。接下來一段時間，我們整理了問卷，然后分工做數(shù)據(jù)統(tǒng)計最后匯總，這是一項復(fù)雜而棘手的工作，一不小心就會出錯，于是我們反復(fù)進行了檢查和校正。所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來后，我們開小組會議討論了如何撰寫實驗報告及分工問題，最后，我們將各自負(fù)責(zé)的.部分做好交給組長。通過和隊友們的分工合作，我們很愉快的完成了這次暑期實踐。以下是我是個人心得：

對于一個即將步入社會的大學(xué)生而言，我們會面臨很多新的事物并要時刻準(zhǔn)備著接受挑戰(zhàn)，因此，我們應(yīng)抓緊每一次另自己成長成熟的機會歷練自己。武漢的夏天，雖天氣炎熱，酷日當(dāng)頭，我們一群人在考試完后沒有給自己假毅然踏上了社會實踐的道路。大家都有共同的愿望，就是通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，把自己在學(xué)校學(xué)到的事情運用到社會中，想通過社會實踐，找出自己的不足和需要提升的地方。

時光荏苒，大學(xué)也已經(jīng)過去二分之一了。周圍的同學(xué)也都在為畢業(yè)后的出路作打算，但共同的目的都是為了畢業(yè)后能找到一份滿意的工作。在招聘會的大字報上我們經(jīng)常會看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”等字眼，可還在校園里面的莘莘學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能順利進入社會，適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們組隊來到了咸寧智敏有機果園進行了這次實踐活動。所謂實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么就只能是紙上談兵。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，認(rèn)識了一些好朋友，也學(xué)到了一些認(rèn)識事物、處理事情的方法技巧。所以，我們要學(xué)以致用，勇于實踐，用于實踐。

如今，社會發(fā)展的步伐越來越快，我們已經(jīng)完全進入了信息社會，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，也擁有了越來越多的機會，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，并將知識用于實踐。

在實踐的過程中，我們接觸了各種各樣在學(xué)校里無法感受到的人和事。在學(xué)校里，也許有老師或班委通知或安排各種作業(yè)，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要自己想你，思考做什么，應(yīng)該怎樣做才能達到預(yù)期效果或另他人滿意。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以時間就顯得尤為重要了。

我感謝在這次社會實踐活動我遇到的人，他們很友好，熱心的幫助我，我也學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，也覺得自己在人際交往方面有了提升。我們的隊友是來自不同院的，通過短暫的相處，我了解到了人與人交流的重要性。在人際交往中，我們需要善于與別人溝通，這需要練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在這次社會實踐中我學(xué)到了很多東西，懂得了個人在團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會以此為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！這些都是在學(xué)校中學(xué)不到的，也彌足珍貴。所以，我會珍惜每次的實習(xí)機會，努力做到最好并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而不斷地完善自我。

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