電子設備維修實結
一、實習目的和意義
常用電子設備維護是電信專業(yè)同學必須掌握的一項基本技能，通過該實習，既可以學習常用電子儀器設備的工作原理，又可以培養(yǎng)實踐動手能力，掌握電子儀器的維護和檢修方法。 二、實習內容和檢修方法說明
本次實習要求完成兩個任務，一是MF-47萬用表的檢修，二是函數(shù)發(fā)生器的檢修。在檢修任何一個儀器之前，必須要先了解該儀器的工作原理及其基本功能，再根據要求分別選用相應的檢測方法對儀器進行檢查，由得出的檢查結果分析原因，最后制定一套實驗室條件可行的方案進行維修。
檢修電子儀器，根據實習要求可分為兩大部分：功能檢修和精度校準。
功能檢修，第一步先在不通電的情況下，觀察儀器面板上開關、旋鈕、刻度盤、插口、接線柱、探測器、指示電表等有無松脫、滑位、卡阻、斷線等問題；再打開儀器的外殼蓋板，觀察儀器內部的元件、器件、插件、電源變壓器、電路連線等有無燒焦、漏液、發(fā)霉、擊穿、脫落、開斷等現(xiàn)象。第二步通電觀察，用于檢查是否存在跳火、冒煙、異味、燒熔絲等故障現(xiàn)象。如沒有上述現(xiàn)象，進一步可以簡單的測試儀器的基本功能是否正常工作。
精度校準，在確定儀器功能上基本正�；蛘呓涍^維修能正常工作后，需要對儀器的精度進行校準。一般來說，應當使用比被校準儀器精度更高的同類儀器測量同一被測物，然后比較兩者的測得值與實際值的誤差，根據儀器說明書提供的技術參數(shù)與得出的誤差相比較就可以分析其是否滿足精度要求，進而可以進行校準。但是在有些情況下，并不能用到精度更高的儀器進行校準，這時我們可以使用多個同精度的同類儀器進行多次測量，求其平均值得到一個相當于高精度儀器測量的值，之后就可以就行校準了。 三、MF-47萬用表故障現(xiàn)象說明和分析 1、功能檢修
不通電，觀察MF-47萬用表外部的旋鈕、刻度盤、插口、接線柱等，均無松脫或斷線問題；打開MF-47萬用表，觀察內部電路上的元件，無明顯的燒焦、擊穿、斷開現(xiàn)象；通電，對每一個檔位進行簡單的功能測試，對于電流電壓檔可以輸入某個待測量，觀察指針偏轉方向和程度，對于電阻檔可以將兩個表筆短接，觀察指針偏轉方向和是否能調零，測試結果是功能上基本滿足要求。 2、精度校準
通過MF-47萬用表的原理分析，最多取2個典型值分別對每一個檔位，每一個量程進行測試，然后把MF-47萬用表測得值與校準的萬用表測得值（真值）比較，計算兩者的相對誤差，進而分析MF-47萬用表的精度是否滿足技術要求。
（1）MF-47總原理圖
由MF-47萬用表的原理可以看出，該表有4個測量檔位，分別是：直流電流檔，直流電壓檔，交流電壓檔，電阻檔。
（2）直流電流測量
萬用表的直流電流檔，實質上是一個多量程的磁電式直流電流表，它應用分流電阻與表頭并聯(lián)以達到擴大測量的電流量程。根據分流電阻值越小，所得的測量量程越大的原理，配以不同的分流電阻，構成相應的測量量程。在電路中，各分流電阻彼此串聯(lián)，然后與表頭并聯(lián)，形成一個閉合環(huán)路，當轉換開關置于不同位置時，表頭所用的分流電阻不同，構成不同量程的檔位。 直流電流測量電路原理圖
直流電流測量等效電路圖表頭支路總電阻的支路電阻為，不同量程對應，輸入的待測電流為I，則流過表頭支路的電流為測量數(shù)據和故障分析
由表可以看出，0.5mA檔、5mA檔、50mA和500mA檔的測量值誤差較大，其他檔位的示值均在誤差允許范圍內。在排除讀數(shù)誤差前提下，判斷誤差是由于量程選擇的串聯(lián)電阻值不匹配造成的，根據萬用表指針偏轉原理，指針偏轉程度與流過表頭的電流成正比，而出現(xiàn)誤差的MF-47測量值均比真值小，增大可增大指針偏轉程度，再由，可以推算應該增大合適的位置，既可減少誤差。
（3）直流電壓測量
萬用表的直流電壓檔，實質上是一個多量程的直流電壓表，它應用分壓電阻與表頭串聯(lián)來擴大測量電壓的量程，根據分壓電阻值越大，所得的測量量程越大的原理，通過配以不同的分壓電阻，構成相應的電壓測量量程。 直流電壓測量電路圖，使指針偏轉到直流電壓測量等效電路圖表頭支路總電阻，不同量程對應的支路電阻為，輸入的待測電壓為U，則流過表頭支路的電流為
①1V～50V檔，SW斷開
②250V～1000V檔，SW閉合測量數(shù)據和故障分析由表可以看出，只有1V檔出現(xiàn)了較大的誤差，而且相對真值偏小，排除人為錯誤后，同理可以增大，由公式既可減少誤差。
（4）交流電壓測量
磁電式儀表本身只能測量直流電流和電壓。測量交流電壓和電流時，采用整流電路將輸入的交流，變成直流，實現(xiàn)對交流的測量。其可知減小整流電路一般有半波整流和全波整流，其整流元件一般都采用晶體二極管。萬用表測量的交流電壓只能是正弦波。萬用表通常采用的是半波整流測量電路。
交流電壓測量電路圖
交流電壓測量等效電路圖，故而達到減少誤差的目的。電阻測量等效電路圖表頭內阻為，不同量程對應的支路電阻為，被測電阻，電源電壓為E，則流過表頭支路的電流為
①x10K檔，SW斷開，
E=9+1.5V
②其他檔，SW閉合，E=1.5V
測量數(shù)據和故障分析
由表可知，電阻檔的X1檔測量小電阻和X10K檔測量大電阻時均出現(xiàn)了較大誤差，其他檔位的誤差較小，可以忽略不計。多次測量，排除了人為錯誤，且MF-47萬用表測得值比真值小，同理根據指針偏轉原理，當X1檔時，由公式可知應使減小，從而增大；檔X10K檔時，由公式可知應使增大，從而增大，使指針偏轉到合適的位置。
四、維修說明
由各檔位各量程的故障分析得出的維修方案分析，基本上都是需要替換電阻的.，因此我的具體做法是：
第一，先把問題電阻從電路斷開，用數(shù)字萬用表（VC9801A）測量其值并記錄；
第二、用一個阻值比問題電阻稍大的可調電阻替換焊接到電路，注意阻值調到最大；
第三、通電使萬用表工作，調到換了的電阻對應的檔位，選用一個待測值，邊讀數(shù)邊調節(jié)可調電阻，直到讀值的相對誤差在允許誤差范圍內；
第四、把可調電阻從電路斷開，記錄此時的可調電阻阻值； 第五、找到與此可調電阻阻值一致的電阻再焊接回電路，經過測試對比相對誤差，換了電阻后滿足要求。
五、實結
通過常用電子設備維護實習，進一步了解了常用儀器的工作原理及其基本功能，熟悉了一般維修電子設備的流程，學習了很多實用的維修方法，積累了豐富的處理故障經驗，既深化認識了理論知識，又增強了實踐動手能力。對于電信專業(yè)的學生，掌握這項基本技能是必需的，是所學知識的一個綜合應用，所以應該珍惜這樣的學習實踐機會，努力培養(yǎng)使自己具有嚴謹?shù)目茖W作風和認真負責的態(tài)度，加強實踐動手能力，在將來的學習生活中不斷進取。
對實習的建議，我主要有以下幾點：
1、指導老師應該因材施教，并且多和同學們交流和指導實習；
2、學校應該加大實驗室基礎設施的建設和實驗器材的投入，免得出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”的現(xiàn)象；
3、實行嚴格的考勤制度，保證同學們的實習積極性；
4、同學們應該善于利用非實習時間，提前復習好實習所涉及的知識，在實習中做到理論聯(lián)系實際；
說明：由于實驗室條件限制，我們小組未能成功完成函數(shù)發(fā)生器的檢修，僅對其工作原理進行了分析了解，故此部分省略不寫，望諒解。
附錄：MF-47萬用表四個測量檔位：直流電流檔，直流電壓檔，交流電壓檔，電阻檔的原始數(shù)據記錄。
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