印刷工藝實(shí)結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的
印刷工藝實(shí)踐是教學(xué)計(jì)劃中最重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用其基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高基本技能，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，向工作崗位順利過(guò)渡的重要臺(tái)階。
通過(guò)在印刷企業(yè)參與印刷工藝實(shí)踐，使學(xué)生能夠全面熟悉整個(gè)印刷生產(chǎn)過(guò)程，初步掌握印前、印刷、印后加工工藝，了解印刷企業(yè)管理和質(zhì)量控制的基本方法，為后續(xù)工程能力培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)單位
（一） 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
上海雅昌藝術(shù)中心經(jīng)營(yíng)模式：傳統(tǒng)印刷+ 現(xiàn)代IT技術(shù)+文化藝術(shù)，以印刷為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)庫(kù)為中心。雅昌是集藝術(shù)品展覽、藝術(shù)品復(fù)制、中國(guó)藝術(shù)品圖像數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)、藝術(shù)品精品印制、藝術(shù)出版策劃、藝術(shù)衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)以及藝術(shù)家代理經(jīng)紀(jì)服務(wù)為一體的文化公司。在今年“中國(guó)最美的書(shū)”評(píng)選中，上海雅昌有三本印制的書(shū)獲獎(jiǎng)。
（二）實(shí)習(xí)部門(mén)（DPC）簡(jiǎn)介
這段時(shí)間我是在數(shù)據(jù)處理中心（DPC）實(shí)習(xí)的。DPC主要由工務(wù)課、制作課、輸出課、圖像課、質(zhì)檢課、數(shù)據(jù)課組成。這9周我先在質(zhì)檢課實(shí)習(xí)，之后在工務(wù)課實(shí)習(xí)。
三、 實(shí)習(xí)時(shí)間
我于201*年8月19日正式進(jìn)入雅昌實(shí)習(xí)，至201*年10月22日已實(shí)習(xí)大概9周。
四、 實(shí)習(xí)安排
（一） 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（8.19-8.20）：
1.公司領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面會(huì)
2.公司簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、企業(yè)文化培訓(xùn)（由公司HR負(fù)責(zé)）
3.介紹本次實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求（由公司HR負(fù)責(zé)）
4.品質(zhì)策劃部人員甄選
（二）新員工崗前培訓(xùn)（8.21-8.22）
（三）具體部門(mén)實(shí)習(xí)（8.23-10.22）
我們一行人（8個(gè)）被分成四組分別在不同的部門(mén)輪崗實(shí)習(xí)，一個(gè)部門(mén)一個(gè)月。實(shí)習(xí)的部門(mén)有：工務(wù)課-制作課-圖像課-輸出課-質(zhì)檢課
五、 實(shí)習(xí)過(guò)程
（一） 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作
初來(lái)雅昌，第一次真正的接觸社會(huì)，對(duì)一切都充滿新鮮感，也對(duì)陌生環(huán)境有一種莫名的恐懼感。在與領(lǐng)導(dǎo)的見(jiàn)面會(huì)上，看到親切平易近人的戴總，滿臉笑容的劉經(jīng)理，HR經(jīng)理等等各位親民的領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)心的恐懼在不知不覺(jué)中消除很多。為了讓我們更快的了解上海雅昌公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度、崗前需要掌握的知識(shí)以及品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，接下來(lái)是由HR給我們進(jìn)行公司簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、企業(yè)文化方面的培訓(xùn)，以及公司相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。
（二） 品質(zhì)策劃部人員甄選
品策人員的甄選是由品策經(jīng)理林國(guó)梁親自進(jìn)行挑選的。他一對(duì)一進(jìn)行面試，問(wèn)了所有人同樣的一個(gè)問(wèn)題：我前面這個(gè)筆記本需要怎么做出來(lái)的。大家的回答都不盡如人意。剛從學(xué)校出來(lái)的我們，按理說(shuō)對(duì)這些理論知識(shí)掌握的很好才對(duì)，可結(jié)果是過(guò)了一個(gè)暑假又還給老師了，不禁對(duì)自己交出的這份答卷感到慚愧。同時(shí)也在警示我知識(shí)特別是專業(yè)知識(shí)必須溫故而知新。甄選的結(jié)果是5個(gè)人留在品策實(shí)習(xí)，我們8個(gè)人被安排在DPC實(shí)習(xí)。
（三） DPC實(shí)習(xí)
8.23在HR的帶領(lǐng)下我們來(lái)到DPC，在DPC二樓會(huì)議室各位主管簡(jiǎn)單的介紹了他們各部門(mén)的工作內(nèi)容及需要注意的地方。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們與各位主管進(jìn)行雙向選擇，開(kāi)始了我們真正意義上的實(shí)習(xí)之旅。
8.24進(jìn)入質(zhì)檢課。我想大學(xué)，只是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的能力。剛進(jìn)質(zhì)檢，姚主管很客氣的向其他同事介紹了我和我的搭檔。之后大家就各忙各的，同事們也沒(méi)有理會(huì)我們。主管向我們介紹了DPC的大概工作流程，之后給我們了一個(gè)大的文件夾，里面有制版品質(zhì)課檢驗(yàn)細(xì)則，詳細(xì)的記錄了校對(duì)與質(zhì)檢的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；還有工作中需要用的繁體字表，校對(duì)常識(shí)，常見(jiàn)拍賣(mài)活件材質(zhì)、品名英文翻譯一覽表等等�；旧弦恢艿臅r(shí)間，我都抱著它，把我自己認(rèn)為有用的東西抄到筆記本上。一接觸工作，才知道在學(xué)校學(xué)到的東西大多數(shù)都不太用的上，覺(jué)得自己像是一張白紙，上面什么也沒(méi)有。本著可能以后會(huì)用得上的原則，如饑似渴，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們每周星期五HR會(huì)組織一次交流座談會(huì)，目的是了解我們實(shí)習(xí)生的心聲與困惑，并協(xié)助解決，以及我們對(duì)公司各方面的建議及意見(jiàn)�？赡芤�?yàn)槭莿偟降男氯�，有�?wèn)題時(shí)會(huì)有些不好意思問(wèn)老員工，怕打擾別人。有時(shí)候，會(huì)去厚臉皮的跑去問(wèn)主管，主管也會(huì)耐心給我們講解。就是這樣，會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槁莫q如一張白紙的我，上面逐漸有了色彩。第二周，慢慢的，跟同事們熟悉之后，相處起來(lái)容易很多。因?yàn)檎梦覀儊?lái)的這個(gè)時(shí)間，公司也從其他學(xué)校招來(lái)實(shí)習(xí)生，在質(zhì)檢除了我和我的搭檔還有五個(gè)實(shí)習(xí)生。同在一個(gè)起跑線上的我們，無(wú)形之中，相互之間，似有似無(wú)的競(jìng)爭(zhēng)力隱隱存在著，并不能夠成我們的壓力，相反給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
真的覺(jué)得我們挺幸運(yùn)，趕上了公司組織的杭州旅游。去了莫干山和下渚湖，第一次這樣這么多人一起旅游，甚是興奮。
感覺(jué)DPC很像一個(gè)學(xué)校，因?yàn)閷?shí)習(xí)生很多，講師慧姐專門(mén)將制作課的實(shí)習(xí)生組成了一個(gè)班，便于管理，和讓他們能更快地熟悉和掌握公司有關(guān)制作用到的軟件。公司在這段時(shí)間有很多關(guān)于各部門(mén)的公開(kāi)課，實(shí)習(xí)生都可以去聽(tīng)。每一次，我們只要看到他們?nèi)ド瞎_(kāi)課，就跟著去，做到最前排。有些時(shí)候，會(huì)放一些勵(lì)志和有關(guān)思維方式的視頻，收獲很大。正能量滿滿。
在第二周快要結(jié)束的時(shí)候，姚主管跟我們說(shuō)，下周有時(shí)間你們幾個(gè)進(jìn)行考核。理論知識(shí)和實(shí)際操作。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很多自己都沒(méi)有掌握。因?yàn)樵谫|(zhì)檢，校對(duì)時(shí)要求認(rèn)識(shí)好多繁體字，作為一個(gè)主管，必須認(rèn)識(shí)5000字以上。所以這次考核的一個(gè)內(nèi)容就是常用的繁體字。還有就是星期一到星期天的英文，十二個(gè)月的英文，常見(jiàn)拍賣(mài)材質(zhì)和品名英文翻譯，數(shù)字的英文翻譯等包括找出一段短文中的病句。實(shí)操部分就要求你掌握常見(jiàn)校對(duì)符號(hào)的用法；一些繁體字在具體語(yǔ)境下繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換的用法；圖片與文字的合理、美觀排版；對(duì)聯(lián)校對(duì)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等等。這些考核內(nèi)容你該不是主管給我們說(shuō)的，是之前的同事有些就是這樣的考核模式。很緊張，因?yàn)楹枚喾斌w字都沒(méi)有掌握，實(shí)操部分還都不會(huì)。就連常用的校對(duì)符號(hào)都不知道有哪些，心里很是著急。接下來(lái)的時(shí)間，就把常用的繁體字都整理出來(lái)，反復(fù)寫(xiě)，直到一看到它的簡(jiǎn)體就會(huì)寫(xiě)、能寫(xiě)出來(lái)它的繁體。還有有關(guān)拍賣(mài)的一些英文翻譯，也是需要像記英語(yǔ)單詞那樣把它記住。感覺(jué)自己又回到了學(xué)校，那種求知的欲望很是充實(shí)。因?yàn)槠渌鍌�(gè)實(shí)習(xí)生比我們來(lái)得早，我們會(huì)借他們的筆記看，他們都很熱情，不會(huì)有私心，如果你問(wèn)他們問(wèn)題，他們會(huì)把自己知道的都考訴你，如果你聽(tīng)不太懂，會(huì)不厭其煩的再解釋一遍。
在質(zhì)檢的第三周我們幾個(gè)一起進(jìn)行了考試，第二天考核成績(jī)就出來(lái)了，我和我的隊(duì)友成績(jī)一般，有一個(gè)其他學(xué)校的同事成績(jī)是130+，滿分是150。覺(jué)得自己不夠努力，今后一定要更加努力地主動(dòng)地學(xué)習(xí)。也是要感謝姚主管，因?yàn)檫@一次的考核，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，知道自身方面需要改進(jìn)的地方。
9.22告別質(zhì)檢課，來(lái)到工務(wù)課。工務(wù)課是DPC第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。向秦主管介紹了自己后，主管很熱情的向我們簡(jiǎn)單介紹了本部門(mén)的主要工作內(nèi)容。公務(wù)課也有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生，比我們小很多，但做起事來(lái)并不含糊。她們很熱情，教我們?cè)鯓硬眉�，粘�?yè)，怎樣裁封面，怎樣裁拉頁(yè)，以及平時(shí)工作過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。發(fā)自內(nèi)心的感謝她們。在公務(wù)課，跟公司的營(yíng)業(yè)員接觸很多，學(xué)會(huì)了很多做人做事的方法及道理。
首先是接電話，剛開(kāi)始覺(jué)得自己是新人，會(huì)不好意思，但慢慢地會(huì)把自己當(dāng)做本部門(mén)的一員，每一次有電話進(jìn)來(lái)，只要沒(méi)人接，自己會(huì)很快去接電話，并把對(duì)方交代的事記下來(lái)，告訴秦姐，或者是自己能解決的就自己解決。在這些方面，覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。其次是別人交代的是要懂得及時(shí)反饋，遇到自己困難多想一步，看能不能解決問(wèn)題。一營(yíng)業(yè)員打電話過(guò)來(lái)讓我統(tǒng)計(jì)一篇文章的字?jǐn)?shù)，去制作讓他們統(tǒng)計(jì)，說(shuō)現(xiàn)在使用的這個(gè)軟件不能查字?jǐn)?shù)，我就走了，也沒(méi)有及時(shí)反饋。等到他打電話回來(lái)時(shí)，訓(xùn)了我，自知理虧，急忙道歉。從這件事情得到教訓(xùn)，自那以后，做事嚴(yán)謹(jǐn)多了，也懂得及時(shí)反饋工作進(jìn)度。
六、 實(shí)習(xí)效果
（一） 公開(kāi)課的得與獲
實(shí)習(xí)的這幾周，期間有些同事因?yàn)榭己瞬患案癖晦o退�，F(xiàn)實(shí)很殘酷，可現(xiàn)實(shí)就是這樣。許是他們剛來(lái)一個(gè)陌生的環(huán)境，一些舊的不好的習(xí)慣還在繼續(xù)。在這里我想分享一個(gè)小故事。鷹，是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)。在他們40歲時(shí)，喙會(huì)變得很彎很硬，羽毛變得硬且厚，飛翔十分吃力。他們只有兩個(gè)選擇，要么等死，要么選擇痛苦的更新。他們會(huì)努力飛向山頂，讓自己重新長(zhǎng)出喙，盡管一次次失敗，但仍然堅(jiān)持。長(zhǎng)出新喙，再用喙拔掉腳趾，長(zhǎng)出新的腳爪。再用新的利爪拔掉羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛。這個(gè)過(guò)程，是何等的痛苦，可是這個(gè)時(shí)候?yàn)榱松�，他們必須做出痛苦、苦難的決定。我們呢？有時(shí)候，必須做出困難的決定，改變就習(xí)慣，學(xué)習(xí)新技能。要有自我改革的勇氣和再生的決心。從生存的決定，我想說(shuō)，從我們最基本的需求來(lái)說(shuō)，需要我們爭(zhēng)取最大的主動(dòng)權(quán)來(lái)改變自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)與技能以適應(yīng)這個(gè)不斷變革、快速發(fā)展的社會(huì)。
（二） 在質(zhì)檢課的那些日子
剛到質(zhì)檢，就覺(jué)得自己高中語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，審美觀也不是很好。因此在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)看看樣書(shū)柜上的拍賣(mài)樣書(shū)。起初看書(shū)的時(shí)候，只是看看內(nèi)容。在請(qǐng)教了老員工之后，才知道，他們平時(shí)看書(shū)一看拍賣(mài)公司的圖文排版風(fēng)格，二看文字排式。真應(yīng)了那句老話，外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道。在質(zhì)檢，認(rèn)識(shí)了很多之前不認(rèn)識(shí)的繁體字，知道于，后，制，里等最常見(jiàn)的幾個(gè)字什么時(shí)候轉(zhuǎn)繁。知道了天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。校對(duì)和質(zhì)檢的工作要求你要懂得各方面的知識(shí)。
在質(zhì)檢主管的講解下，知道了中國(guó)畫(huà)的畫(huà)分三科，人物、花鳥(niǎo)、山水，表面上是以題材分類(lèi)，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。畫(huà)分三科，即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面：人物畫(huà)所表現(xiàn)的是人類(lèi)社會(huì)，人與人的關(guān)系；山水畫(huà)所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥(niǎo)畫(huà)則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰。真正影響你的東西都不是立竿見(jiàn)影的。很佩服主管的學(xué)識(shí)，他告訴我們，山水畫(huà)的奧妙是散點(diǎn)透視法。采用三遠(yuǎn)，即高遠(yuǎn)：自下而上仰山巔；深遠(yuǎn)：自山前窺山后；平遠(yuǎn)：自近山望遠(yuǎn)山。這些，都是我在學(xué)校不曾學(xué)到和接觸到的。
質(zhì)檢的工作主要分為校對(duì)和質(zhì)檢。校對(duì)主要的對(duì)象是做稿和改稿，因?yàn)槭羌す饧垼ù蛴〖垼┲恍杩磮D片的完整與否，器物是否在色塊內(nèi)左右局中以及看著它標(biāo)的尺寸是否縮放合理符合事實(shí)，圖片內(nèi)有無(wú)裁字裁章，一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著墨稿或設(shè)計(jì)稿校對(duì)。版式美觀合理為準(zhǔn)。質(zhì)檢主要是檢查藍(lán)紙和數(shù)碼樣。數(shù)碼樣是校對(duì)ok后經(jīng)輸出課輸出的數(shù)碼樣，檢查時(shí)一定要先看口袋上的工作指示單，按單作業(yè)。藍(lán)紙的檢查比數(shù)碼樣要復(fù)雜一些，首先看指示單是必須的。再先通覽看有無(wú)明顯的.錯(cuò)誤，類(lèi)似于價(jià)格、作者與圖對(duì)應(yīng)與否；其次是對(duì)著帖樣看藍(lán)紙，以帖樣為準(zhǔn)，檢查藍(lán)紙內(nèi)容有無(wú)錯(cuò)誤。最后再終檢。終檢必須是其他人，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，是當(dāng)局者迷，有的地方錯(cuò)誤自己看不出來(lái)，這時(shí)候就需要換一個(gè)人。
校對(duì)與質(zhì)檢的工作，需要耐心，細(xì)心和靜心。“精進(jìn)，把每一個(gè)當(dāng)下做到極致：注重細(xì)節(jié)，重視品質(zhì)，持續(xù)專注地工作�！边@是《工匠精神》中的一句話。我想說(shuō)，其實(shí)，不光是質(zhì)檢，任何工作都需要這“三心”。我們往往忽略了工作給予我們的除了錢(qián)之外，還有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練及才華的展現(xiàn)！它們能幫助我們創(chuàng)造出更多的財(cái)富，所以與金錢(qián)相比，工作中獲得的能力、成長(zhǎng)、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、尊重更有價(jià)值。
（三） 在工務(wù)課的成長(zhǎng)
工務(wù)課其實(shí)原屬工藝課（品策一個(gè)分支），現(xiàn)在獨(dú)立門(mén)戶分出一只，是數(shù)據(jù)處理中心的重要組成部分，是連接營(yíng)業(yè)與數(shù)據(jù)處理中心的窗口。
在工務(wù)部門(mén)，才弄懂了DPC的整個(gè)工作流程：營(yíng)業(yè)（承接客戶訂單；下發(fā)制版工單）→工藝（審核制版工單；制定工藝要求；整理分版下單）→調(diào)度（制定生產(chǎn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)活件進(jìn)度）→制作（根據(jù)工藝要求制作）→圖像（掃描、調(diào)色）→輸出（將圖像調(diào)好圖色的活件進(jìn)行數(shù)碼打樣與藍(lán)紙的制作）→品質(zhì)（做稿活件的校對(duì)；數(shù)碼樣藍(lán)紙的檢查）→工務(wù)（將質(zhì)檢ok的活件（做稿激光樣與新作的數(shù)碼樣）裁粘成一本將給營(yíng)業(yè)）。一下子豁然開(kāi)朗啊。
在工務(wù)課，必須記住且是基本知識(shí)的我想就是完工稿件的整理了。它要求必須按部就班，不能漏或錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)步驟。1.看工單，確認(rèn)活件是否需要裁粘；2.確認(rèn)活件是左翻本還是右翻本；3.檢查每版的資料是否齊，如做稿的設(shè)計(jì)稿，新做的墨稿，改稿、改版的批樣，然后對(duì)照每版口袋順頁(yè)碼，若發(fā)現(xiàn)稿件不齊，及時(shí)找上一工序；4.裁樣時(shí)看工單尺寸，先裁短邊，再裁長(zhǎng)邊，激光紙一般一次裁6-8張，有拉頁(yè)的單獨(dú)挑出來(lái)，注意indd版式的角線是否統(tǒng)一，AI版式的左右P不能一起裁；5.封面、拉頁(yè)、折頁(yè)、請(qǐng)柬、信封、其它異形稿件需打折線用小刀片裁，有圓角的需用剪刀剪出輪廓形狀，小尺寸的稿件最好用小刀片裁；6.粘樣時(shí)左右P的樣中間間隙為0.1mm，間隙太緊容易爬坡，太開(kāi)容易粘到別的P，上下兩端的膠帶不能太靠上，粘幾P后務(wù)必確認(rèn)左右P關(guān)系；7.粘完樣后一定要檢查，避免漏P，粘倒的情況，檢查方法：拍賣(mài)稿件順下圖錄號(hào)，圖片在切口，文字在訂口；商業(yè)活件有實(shí)際頁(yè)碼的，可順下頁(yè)碼，沒(méi)有頁(yè)碼的稿件一定要對(duì)照墨稿檢查。
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。一個(gè)安靜的心情，沉淀的工作態(tài)度是很重要的。在工務(wù)，最常做的就是裁激光紙、數(shù)碼樣，粘頁(yè)�？此坪�(jiǎn)單的事情也有許多技巧。剛裁紙時(shí)還不熟悉裁刀，對(duì)裁刀的感覺(jué)與尺寸拿捏的不是很精確，因而常常將尺寸裁錯(cuò)，導(dǎo)致工作效率很慢。一段時(shí)間之后，慢慢掌握要領(lǐng)。現(xiàn)在裁紙順手很多。粘頁(yè)時(shí)，撕膠帶也是一門(mén)藝術(shù)。要斜著撕，這樣膠帶會(huì)很容易撕下來(lái)。剛來(lái)工務(wù)的的時(shí)候，撕膠帶比較吃力，這個(gè)技巧還是同事告訴我們的。讓我有成就感的是一直是大家公認(rèn)的比較難發(fā)單的藍(lán)紙我學(xué)會(huì)了怎么發(fā)，還學(xué)會(huì)了怎么發(fā)外。這里解釋一下，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，菲林傳統(tǒng)樣，不干膠，uv上光，bie線等工藝公司都會(huì)交給其他相應(yīng)的公司去做，因此會(huì)發(fā)“發(fā)外工作指示單”。在這里對(duì)直壓和透穿有了概念上的理解。
一個(gè)懂得沉淀的求知者，看待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：不論以后是否從事這個(gè)行業(yè)，都要在工作過(guò)程中學(xué)會(huì)對(duì)自己有利的東西。對(duì)于我們，每天都是從零開(kāi)始的積累與收獲。在實(shí)習(xí)階段，不光是在學(xué)習(xí)，我想更重要的是學(xué)習(xí)在這個(gè)社會(huì)如何為人處事和思維方式。
七、 意見(jiàn)與建議
對(duì)學(xué)校的建議：真正接觸工作，才意識(shí)到自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足。在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件很少，只是在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才能用下�？赡苁亲约簺](méi)有那個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)軟件的意識(shí)，一來(lái)實(shí)戰(zhàn)工作，感覺(jué)自己什么也不會(huì)。所以建議學(xué)校適當(dāng)增加軟件學(xué)習(xí)方面的課程，增強(qiáng)我們印刷專業(yè)學(xué)生在印前這一方面的軟件技能。其次，是想建議學(xué)校在大二大三都能讓學(xué)生進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的人和事和一些實(shí)踐。這應(yīng)該會(huì)使我們更明白自己專業(yè)是干什么的，也使我們更加明確自己的專業(yè)方向。
對(duì)實(shí)習(xí)單位：雅昌是一個(gè)文化氣息很濃的企業(yè)，所謂文化，其實(shí)并非多么高深的道理或者學(xué)問(wèn)，究其根本，不過(guò)是一種生活方式而已。細(xì)節(jié)之處，更看出文化底蘊(yùn)。一進(jìn)廁所，就可以看到宣傳海報(bào)，雅昌工作氛圍很輕松，我想，這是值得稱贊的地方。學(xué)院氣息也很濃，大家都說(shuō)，雅昌像是一個(gè)學(xué)校，確實(shí)，對(duì)于實(shí)習(xí)生，它有很好很健全的一套培養(yǎng)模式，注重品質(zhì)意識(shí)，這在他們工作態(tài)度的一絲不茍上就能看出。在這里，我想建議：1在DPC最難上手的是圖像課，建議對(duì)圖像的實(shí)習(xí)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的培訓(xùn)類(lèi)似于制作課那樣，但也不用手把手教。因?yàn)閷?duì)于我們剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)工作兩眼抓瞎，剛進(jìn)公司，不知道如何進(jìn)入工作狀態(tài)，所以進(jìn)步會(huì)很慢。我想，如果有人引導(dǎo)大的方向，我們會(huì)成長(zhǎng)很快。2返工問(wèn)題。我想這就要求每一個(gè)作業(yè)人員在工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，而且作業(yè)完成后必須自檢，這要返工率和出錯(cuò)率會(huì)降低很多。
對(duì)自己的建議：1主動(dòng)并且保持初學(xué)者那樣的激情。保持初學(xué)者的心態(tài)很了不起，初學(xué)者看待問(wèn)題角度多種多樣，它是一種謙卑的心態(tài)和不迷惑于表象而要洞察事物的勇氣。2努力工作且注意總結(jié)和反思。
（八） 寫(xiě)在后面的話
很感謝學(xué)校老師為我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)習(xí)所付出的努力，也很感謝雅昌能夠給我們提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)，衷心的說(shuō)聲：謝謝。
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