職業(yè)中學(xué)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。
職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動(dòng)去爭(zhēng)�。宦殬I(yè)教育的作用需要我們用事實(shí)去證明。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
技能提升，職教先行。
走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來(lái)。
接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。
全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
就業(yè)是民生之本，技能是就業(yè)之源。
借企業(yè)之水行職教之舟，以教育之本興金華之業(yè)。
突出技能特色，打造職教品牌。
以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。
以富民為主題，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力。
以精心育人為基本職責(zé)，以潛心研究為最大樂(lè)趣，以博采眾長(zhǎng)為學(xué)習(xí)品質(zhì)，以善于合作為道德崇尚。
以就業(yè)為導(dǎo)向，辦真正的'職業(yè)教育。
著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。
強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
高起點(diǎn)，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。
培養(yǎng)企業(yè)急需人才 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
圍繞市場(chǎng)辦職教，辦好職教為人民。
樹(shù)良好校風(fēng)，創(chuàng)職校特色。
出口暢，入口旺，學(xué)得活，用得上。
學(xué)生坐下來(lái)能寫，站起來(lái)能說(shuō)，走出去能干。
人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才。
千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。
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