給同學(xué)寫(xiě)的感謝信
親愛(ài)的同學(xué)，你好：
年月日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場(chǎng)摔昏，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，信電系系友。。四位同學(xué)事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷了的和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但我無(wú)私的幫助，救人于危難之間，令我萬(wàn)分感激！精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
向四位系友的救助表示衷心的感謝！
給同學(xué)寫(xiě)的感謝信 [篇2]
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了，每天都有老師同學(xué)打來(lái)電話詢問(wèn)病情，溫馨的話語(yǔ)從校園傳來(lái)，每每都會(huì)讓我不由地感動(dòng)，這讓我儲(chǔ)存起了足夠的信心和勇氣去面對(duì)病痛，去挑戰(zhàn)生命的極限。
同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑椤商靵?lái)我收到你們?yōu)槲夷季璧娜f(wàn)余元，解決了我的燃眉之急，讓我深深感覺(jué)到生命的息息相通，靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠(chéng)解囊，在物質(zhì)上給我排憂解難，又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫(xiě)的一首小詩(shī)，在精神上給我莫大的安慰;還有廈門大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問(wèn)候和鼓勵(lì)。此情此意何以為報(bào)，謝謝你們，謝謝你們無(wú)私的心地!
現(xiàn)在我正在接受化療，醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過(guò)程中承受著巨大的痛苦，但我一直堅(jiān)持著。我知道這不過(guò)是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我唯有坦然面對(duì)，才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來(lái)，我都會(huì)告訴自己：沒(méi)錯(cuò)，我還活著，唯有活著才有痛苦，活著便是我現(xiàn)在最大的幸福。我慶幸，世界沒(méi)有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請(qǐng)不要擔(dān)心，我已做好了準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。
這些天，我常常思索著關(guān)于生命的`種種，或許只有處在人生的低潮時(shí)，才會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)到生命沉重與可貴，才會(huì)體會(huì)到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬讓我不斷堅(jiān)持，讓我為夢(mèng)想而繼續(xù)努力. 現(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買上了課本，而我也是時(shí)刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來(lái)，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)以對(duì)生命的不熄的熱情回報(bào)老師同學(xué)們的厚愛(ài)。
最后，請(qǐng)接受我此時(shí)此刻最為誠(chéng)摯的謝意!
給同學(xué)寫(xiě)的感謝信 [篇3]
親愛(ài)的同學(xué)，你好：
年月日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，信電系系友。。四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無(wú)私的幫助，救人于危難之間，令我萬(wàn)分感激！他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝！
給同學(xué)寫(xiě)的感謝信 [篇4]
03072a班陳飛同學(xué)：
我是04101a班新生周臻，剛從婁底進(jìn)入牛耳學(xué)習(xí)初級(jí)程序員不久，10月30日上午上課時(shí)不小心將手機(jī)丟在教室了，等我記起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天了，懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校一問(wèn)。哪知黑板上早已寫(xiě)好了招領(lǐng)啟示。啟示上寫(xiě)著有同學(xué)拾得手機(jī)一部已交于教質(zhì)部班主任辦公室了。我真是不知道怎么感謝這位同學(xué)才好，真不敢相信還有這么好的人。幾經(jīng)打聽(tīng)，終于知道拾手機(jī)者是剛剛畢業(yè)的03072a班的陳飛同學(xué)。萬(wàn)分感謝，唯有寫(xiě)這份薄信表達(dá)我的致謝之情。我為牛耳有這樣的好同學(xué)驕傲，也為選擇了牛耳而自豪。
祝陳飛同學(xué)：
前程似錦。
04101a周臻
2004.11.5
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