寫給教練的一封感謝信參考范文
教練就是教練者運用教練技術幫助他人通過學習獲得成長從而達成目標的一種活動，我們應該寫一封感謝信來感謝教練盡心盡力的教誨。小編為大家精心準備了致教練的感謝信，歡迎大家前來閱讀。
致教練的感謝信篇一
尊敬的怡通駕校領導、尊敬的張久青教練：
您好!
10月22日我和同事張洋在怡通駕校順利通過科目二考試，取得了雙100的好成績，心中無限激動，能取得這樣的好成績得益于自己的刻苦訓練，更離不開張久青教練(車號：魯s1035學)的這幾日耐心和細心的指導。
回想起練車準備科目二考試的這些日子，對張教練的感恩之情溢于言表。我們是17日到駕校開始練習科目二的，以前練車用的還是老捷達，現(xiàn)在訓練車和考試車都是用新捷達，兩款車有很多不同的地方，很多操作要點和考試要點都得重新學習，要在這么短的時間內適應新車并通過考試對我們新手來說的確是一個不小的挑戰(zhàn)，我們心里難免有些顧慮，最先想到的就是能過嗎。
第一天我們練習的是倒車入庫，張教練將要點詳細的講解了一番，也許是對新車的不適應，我們幾個在入庫的過程中不是壓線就是不到位，“打死”、“回正”、“到位停車”，張教練的身影一直圍繞在車周圍，一次次糾正存在的問題，一遍遍的告知考試的要點和技巧，等到下午收車時張教練的嗓子都啞了。見我們個別學員練習的還是不夠熟練，張教練晚飯過后又來到訓練場給我們加班，訓練場上又回蕩著張教練的聲音，但這次卻是沙啞的�？吹綇埥叹殞ξ覀內绱素撠�，我們幾個決定請張教練吃頓飯表示一下我們的感激之情，但都被張教練婉拒了，堅持說：“只要你們能順利通過考試就是對我最大的回報，想著幫老師多招幾個學員就行了”。張教練這種愛崗敬業(yè)的精神、廉潔教學的原則、熱情服務的態(tài)度怎能不讓我們感動…
在之后幾天的場地練習中張教練一如既往的認真、負責，并沒有因為生病而耽誤我們的訓練時間，正是因為張教練這種無微不至的關懷指導，在22日的考試中，我們這批6名學員取得了全部通過的好成績，這些都是張教練辛勤付出的結果。
感謝怡通駕校豐富的教學內容、嚴謹?shù)慕虒W流程，感謝張久青教練心系學員、耐心細致的工作，感謝駕校其他同事為學員的辛勤付出。祝怡通駕校興旺發(fā)達，學員遍天下。
此致
敬禮
致教練的感謝信篇二
尊敬的新安駕校的領導:
您好!
我是貴校n多學員中,其中渺小的一個。經過各項的考試,期待已久的駕照終于拿到了。在這短短幾個月的時間里,對于駕駛技術,由陌生到認知,再到熟悉,最后以至于我可以輕松的駕馭一輛汽車!這些努力的成果主要歸功于沈長青教練,在這段學車的日子里,讓我感到受益匪淺!
對于一個經常暈車,對汽車不感興趣的我來說,第一次上車握住方向盤的經歷至今還會浮現(xiàn)在我的腦海,是沈教練的耐心溝通,讓我排除了對學車的困擾。真正學車時，并不像我想象的那樣，死記枯燥的理論，來配合僵硬的動作，搞得自己手忙腳亂。而是從上車開始，讓我們有序地系好安全帶調整座椅等等基本動作，說這樣養(yǎng)成良好的駕駛習慣，才能學好車，安全的開好車。
沈教練總會說：細節(jié)決定成敗。駕駛汽車不準有半點疏忽。所以他的嚴格要求，我想是有益無害的。他嚴謹?shù)慕虒W，對學員認真負責的態(tài)度，讓我感覺必須要好好學車，順利通過考試才不會辜負教練的良苦用心。沈教練總是要求我們熟練的做好每一個環(huán)節(jié)，更好的掌握駕車技術。但學生總會有犯錯的時候，訓練時在同一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，他并沒有發(fā)脾氣責怪過我，卻不斷地分析問題，直到我理解掌握為止。
我是正值三伏天時去練車的，火辣辣的太陽讓我有退縮的念頭，但每次看到沈教練頂著高溫酷暑，汗灑訓練場時，退縮的想法被擊敗了。在這里真誠地說一聲：教練，您辛苦了!他曬得黝黑的皮膚，讓人感覺教練很嚴肅，沒有親和力，讓初次報到的'學員也不禁有些緊張，這個教練會不會很兇啊?不會，當然不會!我們不能用外表來取悅對一個人的認識�？此茋烂C的他，在跟我們溝通交流中，沈教練的小幽默，還能緩解學員學車時緊張的心理，學車氛圍也輕松了許多!偶爾看到他跟同事交流教學經驗時，一言一行中都流露著一個專業(yè)教練的水準!一切盡在感謝中，感謝新安駕校，感謝沈教練!
致教練的感謝信篇三
尊敬的粵馳駕校各位領導：
我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝粵馳駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境，并在此感謝我曾經的授業(yè)老師粵馳教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。
在粵馳駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練粵馳老師(車號為8993)。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。
馮教練的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。馮教練及時地發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。
馮教練在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導致發(fā)動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由于我發(fā)動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，馮教練不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。
馮教練雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，馮教練不但沒有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求?
馮教練還是個具有強烈責任心的好老師。他曾經心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業(yè)，而且看得出他并無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批粵馳粵馳學員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。
短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”，將來我無論驅車地角天南，我都不會忘卻粵馳駕校，不會忘卻馮教練。感謝粵馳駕校!!感謝粵馳老師!!
此致
敬禮!
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