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實(shí)習(xí)總結(jié)

店鋪實(shí)習(xí)小結(jié)

時間:2021-06-23 14:26:31 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

店鋪實(shí)習(xí)小結(jié)

店鋪實(shí)結(jié)

店鋪實(shí)習(xí)小結(jié)

店鋪實(shí)習(xí)時間:1月26日-2月4日

年前,公司安排到xx-xxx-xx進(jìn)行實(shí)習(xí),從事收銀工作,同時協(xié)助當(dāng)日領(lǐng)班處理雜事,配合導(dǎo)購進(jìn)行銷售。雖然不是第一次與社會接軌踏上工作崗位,但是和以往的工作相比這次我更加充滿激情和信心,同時有點(diǎn)好奇心,究竟店鋪導(dǎo)購在終端是如何面對消費(fèi)者,一步一步完成銷售到結(jié)賬。于是每天在規(guī)定的時間上下班,完成收銀工作的同時幫助其他同事做一些工作,由于牽扯到錢的工作,對自己的要求是謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎小心再小心,絕不允許出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,給公司和自己帶來不必要的損失和麻煩。

(一) 關(guān)于店鋪的工作

通過店長和領(lǐng)班的指導(dǎo),在進(jìn)入店鋪實(shí)習(xí)的第一天我便首先了解了下店鋪工作流程,雖然不是面面俱到,但是簡單歸納我個人覺得比較值得一提的下面幾點(diǎn):

1. 售前的準(zhǔn)備:打卡是一天工作上班的開始,打卡過后,換工作服,佩戴工作牌,整理儀容儀表——參加每天例會,例會期間會有一種團(tuán)隊(duì)間加油的方式,給我的感覺充滿正能量,為一天的工作做了良好的開端——清潔打掃整理自己的貨區(qū)。

2. 銷售開始:接待準(zhǔn)備營業(yè)——迎接顧客(歡迎用語:歡迎光臨xx-xxx-x,一樓女裝,全場兩件七折,面帶微笑)——接待顧客(愛心接到自己的開心后,開始熱情周到專業(yè)的服務(wù))——留意顧客(仔細(xì)觀察顧客的打扮、對鞋的興趣、個性、腳型,同時保持一定距離。)——展示商品(主動展示、推薦產(chǎn)品,并在介紹時注意賣點(diǎn),態(tài)度。)——介紹、試穿商品(a.詢問顧客穿著、大小、舒適、感覺等;b.當(dāng)不合適時介紹其他款,同時將商品還原放回相應(yīng)貨架;)——其他配套產(chǎn)品介紹(學(xué)會附加推銷,買了上衣的顧客可推薦褲子,圍巾,鞋子等)——買單(引導(dǎo)顧客至收銀臺結(jié)賬,收銀人員提醒顧客所購買的商品享受折扣、商品總價等)——包裝商品(認(rèn)真折疊整齊之后裝袋)——交付商品(收銀員必須雙手遞給顧客,讓顧客有種被重視受尊重的`感覺,同時提醒顧客購買商品的數(shù)量件數(shù))——向顧客致謝(致謝語:請慢走,歡迎下次光臨。提醒顧客帶好物品,禮貌送客);

3. 下班前的工作:a、導(dǎo)購在完成手上銷售后,整理打掃自己所在區(qū)位和貨架衛(wèi)生,同接下來對班的同事進(jìn)行交接b、收銀清點(diǎn)備用金額同對班交接——核對現(xiàn)金和銀行簽購單金額同電腦收銀數(shù)據(jù)是否一致,同時核對電腦小票有特殊情況(使用會員卡,享受不同折扣)的銷售清單由領(lǐng)班確認(rèn)簽字——確認(rèn)無誤后收銀POS機(jī)簽退——填寫當(dāng)日賬目交接,由所在領(lǐng)班確認(rèn)簽字后,同電腦小票、銀行簽購單、現(xiàn)金交店鋪財(cái)務(wù)。C、每天下班例會,領(lǐng)班通報(bào)當(dāng)天導(dǎo)購人員的銷售業(yè)績和當(dāng)月大家完成任務(wù)情況。

(二) 存在問題,如何改進(jìn)

1. 人員配置問題:我所在的xx-xxx,主要銷售女裝,包括冬季女裝,春裝新款,女士牛仔,鞋子,圍巾和襪子等。所售種類多,區(qū)域較大,除了領(lǐng)班外,導(dǎo)購人員每班僅有3到4人,除了管轄自己當(dāng)季貨品區(qū)域外,春裝新款和牛仔區(qū)域沒有相應(yīng)導(dǎo)購,只能在有顧客有意向購買時進(jìn)行補(bǔ)位,顧客多時,一個導(dǎo)購要同時應(yīng)付好幾個顧客,容易造成服務(wù)不周,跟蹤不到位,顧客流失。

改進(jìn)辦法:a、培養(yǎng)臨時導(dǎo)購人員:通過公司產(chǎn)品,銷售技巧等一系列培訓(xùn),加上店鋪實(shí)習(xí)培養(yǎng)一批長期使用臨時導(dǎo)購,在大型節(jié)假日或者店鋪繁忙時節(jié)進(jìn)行協(xié)助銷售。b、增加店鋪固定導(dǎo)購人數(shù),使店鋪每個區(qū)位都有相應(yīng)的管理和銷售者。

2. 店鋪促銷宣傳:促銷信息宣傳力度不夠,僅靠店鋪內(nèi)外幾塊促銷折扣KT板和偶爾導(dǎo)購人員的促銷傳遞,收銀或領(lǐng)班播音,顧客很難感受到活動促銷帶來的購買欲望。 

改進(jìn)辦法:增加店鋪外內(nèi)外促銷信息物料,例如X展架,樓梯扶手條幅,樓梯促銷地貼等

3. 團(tuán)隊(duì)意識:在店鋪實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn),由于是兩班制,周末兩個班加班,正值兩個班人員都上班期間,一個顧客早上挑選衣服未下單期間由早班同事接待,下午顧客再次來到店里進(jìn)行試穿挑選最后下單期間由晚班同事接到并為顧客提供購買服務(wù),待衣服拿到收銀臺結(jié)賬時,早班同事發(fā)現(xiàn)后稱是自己的顧客,晚班的同事說是自己幫顧客拿衣服試穿,造成分歧,產(chǎn)生爭辯導(dǎo)致結(jié)賬買單時無法順利進(jìn)行,最后找來當(dāng)天領(lǐng)班,同顧客核實(shí)后,按照誰第一個接到就是誰的原則,業(yè)績劃給早班同事。不僅是兩班,同一個班的導(dǎo)購也發(fā)生過類似的事情,由于同在一個班,問題很快就解決,沒有像此次情況,造成嚴(yán)重分歧。其實(shí)整個事件下來其實(shí)沒有誰對誰不對,只是大家代表的是以純,給顧客留下影響亦是公司的形象。

改進(jìn)辦法:建議平時多加強(qiáng)兩班人員溝通教育工作,出現(xiàn)這種情況,采取事后解決的辦法,絕不在顧客面前進(jìn)行爭吵,造成不好影響。

4. 貨品存放:同一款商品存放多處,太過分散,例如同一款牛仔褲,牛仔褲陳列區(qū)有,

秋冬裝陳列區(qū)域也有。其次有時導(dǎo)購人員在幫顧客找相應(yīng)的尺碼時,所在區(qū)域如未找到,之后在電腦上查看有庫存后,進(jìn)行查找,此時查找范圍有時變成整個賣場,浪費(fèi)時間的同時,容易造成顧客等待不耐煩,流失客源。

改進(jìn)辦法:日常商品存放時,領(lǐng)班和陳列人員導(dǎo)購應(yīng)將同一款商品存放集中在一處,發(fā)現(xiàn)此類情況及時進(jìn)行貨品存放調(diào)整。

5. 服務(wù)態(tài)度方面:當(dāng)顧客進(jìn)入店鋪期間,導(dǎo)購人員要第一時間充滿熱情,面帶微笑,

主動進(jìn)行上前溝通,可是在店鋪期間發(fā)現(xiàn)大家基本沒有這樣做,基本上是喊一句當(dāng)天折扣口號,生硬的介紹顧客所看區(qū)商品情況,跟著顧客進(jìn)行引導(dǎo)銷售。有事會出現(xiàn)大家互相推諉著,讓對方去接顧客。缺乏熱情和對每位顧客的重視度。

改進(jìn)辦法:店長或領(lǐng)班加強(qiáng)導(dǎo)購的工作責(zé)任感,調(diào)動導(dǎo)購?fù)鹿ぷ鳠崆椤?/p>

(三) 店鋪同事需要了解的技能

1. 銷售技巧方面:店鋪同事說起一件事情讓我記憶深刻,一年的夏天,天氣比較熱,

兩個女生來店鋪里購買牛仔褲,由于尺寸,款式等問題,先后試穿20多條,花了2個小時之后才選中1條牛仔褲,從這件事情,說明什么問題呢?首先可以肯定的是顧客具有購買的欲望,我們?nèi)鄙賹︻櫩土私鉁贤,從銷售一開始就應(yīng)該準(zhǔn)確了解顧客需求,通過觀察顧客的穿衣打扮,推薦合適的衣服款式和尺碼,并且在合適的時機(jī)進(jìn)行催單,避免單筆訂單時間較長。

2. 心態(tài)方面:a、以貌取人,往往導(dǎo)購會看到年齡、衣著方面不符的人,產(chǎn)生討厭甚至不愿進(jìn)行上前溝通引導(dǎo)的情況,所有進(jìn)入店鋪的消費(fèi)者都有可能是買單的潛在消費(fèi)者,我們應(yīng)該有正確的心態(tài),不放過每一個進(jìn)入店鋪的顧客。b、經(jīng)常會發(fā)生顧客試穿多件時,導(dǎo)購人員出現(xiàn)不耐煩的情緒,甚至產(chǎn)生放棄繼續(xù)為其服務(wù)的念頭。

3. 服飾搭配方面:經(jīng)常會遇到這樣的情況:顧客選條褲子讓幫忙搭配件上衣或選外套搭配褲子,或者詢問導(dǎo)購搭配怎樣首飾等,導(dǎo)購基本都是按照店鋪的陳列或者自己認(rèn)為的搭配方式進(jìn)行推薦,沒有依據(jù)抓重點(diǎn),往往不能推薦顧客滿意的產(chǎn)品。建議增加服飾、顏色、顧客膚色搭配方面的培訓(xùn),了解更多當(dāng)下服飾搭配時尚流行趨勢和動態(tài)。

短短的一周左右的時間,讓我感覺到導(dǎo)購團(tuán)隊(duì)是一個年輕有朝氣的隊(duì)伍,特殊的稱呼,充滿新鮮感;很開心能夠有這樣一次不一樣的經(jīng)歷,豐富我的工作經(jīng)驗(yàn);以上的內(nèi)容,也是自己的一個觀察和思考情況。

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