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六一節(jié)主持人開幕詞
六一兒童節(jié)活動主持詞 開幕詞
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們： 合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：雙溪中心小學(xué)五年級111班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
二、文藝表演
(1)成語接龍
男：各位同學(xué)，現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學(xué)沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個成語是，由×××同學(xué)開始接。
（2）才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！接下來胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會為我們現(xiàn)場展示書法。
男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航 請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》
（3）擊鼓傳花
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止�；ㄔ谡l手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
（4）一戰(zhàn)到底
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺上的選手勝出。
（5）男：陽光總在風(fēng)雨后 ，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風(fēng)雨后》
（6）數(shù)青蛙
接下來，進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲
游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應(yīng)過來的人淘汰。（最多不能超過50只青蛙）
（7）最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
（8）感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》
三、結(jié)尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：雙溪中心小學(xué)五年級111班慶“六一”活動到此結(jié)束！謝謝大家！
六一節(jié)主持人開幕詞 [篇2]
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、
乙：各位老師、同學(xué)們：
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動。
合：xx市xx小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副書記***同志、市教育局體衛(wèi)藝科***科長、***科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來！
甲：下面，請*校長致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面大膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一大批有特長的學(xué)生，下面，請*校長宣布受表彰的特長生名單，大家歡迎！
甲：藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，書畫等單項(xiàng)競賽，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國粹之一，而武當(dāng)武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當(dāng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，我校與xx市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會、武當(dāng)xx文武學(xué)校合作，成立了xx小學(xué)武當(dāng)武術(shù)訓(xùn)練基地。下面，請市教育局領(lǐng)導(dǎo)為xx市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會、武當(dāng)xx文武學(xué)校xx小學(xué)訓(xùn)練基地揭牌，大家歡迎！
甲：下面，請武當(dāng)xx文武學(xué)校校長**同志講話，大家歡迎！
乙：我校各項(xiàng)工作的開展離不開市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：為了展示我校近兩年來藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！
合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始！
甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂隊(duì)，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂隊(duì)，指導(dǎo)老師：*等。
乙：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校今年投入3萬余元購買了各類樂器，并聘請了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。
甲：老師們，同學(xué)們，再過x多天，我校六年級的同學(xué)們就要離開母校了，為了表達(dá)對母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請欣賞詩朗誦——《時間的腳印》。表演者：六年級部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級班主任。
乙：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學(xué)們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻(xiàn)！
甲：小手做對長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：*。
（看造型，解說）
乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴�？�，小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)xx文武學(xué)校*等。
乙：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？葉子綠了什么時候開花？花兒紅了果實(shí)能去摘嗎？果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：*。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧！請欣賞燈籠隊(duì)的表演——《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：*。
乙：紅太陽，當(dāng)頭照，背著書包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬不可耽誤了。校園里春天來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。下面，請欣賞由我校特長班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：*。
甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：*。
（看造型，解說）
乙：（開場）：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。
甲：（隊(duì)形二）火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：（隊(duì)形三）這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的向往和懷念，前輩們浴血奮戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命！
乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。請欣賞三年級的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：*。
甲：我們是共產(chǎn)主義接-班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請欣賞我校鼓號隊(duì)的精彩表演——《我們是共產(chǎn)主義接-班人》。表演者：學(xué)校鼓號隊(duì)，指導(dǎo)老師：*。
（看造型，解說）
甲（出場）：在集合號的召喚下，獵獵隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體少先隊(duì)員精神抖擻，整裝待發(fā)。
乙（隊(duì)型一）：現(xiàn)在的隊(duì)形是四面轉(zhuǎn)法，交錯行進(jìn)。代表了我校的少先隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明，一切行動聽指揮，象征著我們的少先隊(duì)員隨時聽從黨的召喚。
甲（隊(duì)型二）：鼓號隊(duì)員們整齊的合成五條縱隊(duì)，象征著我們的隊(duì)伍勇往直前。
乙（隊(duì)型三）：清晰的小鼓聲聲入耳，催人奮進(jìn)！充分體現(xiàn)出少先隊(duì)員們不怕困難、刻苦訓(xùn)練的精神。
甲（隊(duì)型四）：一輪噴薄欲出的朝陽從東方的地平線上緩緩升起，象征著新世紀(jì)的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
乙（隊(duì)型五）：隊(duì)歌嘹亮，鼓號陣陣，紅領(lǐng)巾在我們的胸前格外鮮艷！隊(duì)員們組成了一個巨大的紅領(lǐng)巾。在星星火炬的指引下，我們勇挑重?fù)?dān)，描繪祖國更美好的藍(lán)圖！在這樣一個具有重要意義的日子里，祝愿我們的少先隊(duì)組織蓬勃發(fā)展！祝小朋友健康成長。
甲：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不僅做一個合格小學(xué)生，而且要做一個合格的小公民。下面，全體合唱——《我要做合格的小公民》。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、
甲：各位老師，同學(xué)們：
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把**小學(xué)辦得更好！祝愿**小學(xué)的明天更加美好！
甲：xx市xx小學(xué)慶“六一“藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
六一節(jié)主持人開幕詞 [篇3]
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學(xué)們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊(duì)的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
親愛的少年朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長；你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。
面對新世紀(jì)，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好，教育好，帶領(lǐng)好，讓星星火炬代代相傳。
最后，讓我再一次代表學(xué)校向同學(xué)們祝以節(jié)日親切的問候：祝大家永遠(yuǎn)快樂，健康!
六一節(jié)主持人開幕詞 [篇4]
a：敬愛的老師們， b：親愛的同學(xué)們，
a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽， b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！ b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！ b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽 一段六一節(jié)介紹. b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養(yǎng)了我們？
a: 是我們的老師！ b: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a: 是我們的老師！ b: 是�。啄甑纳�，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
a: 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師
a：感謝您，親愛的園丁 b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
a:：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦 （詩詞在文章最后部）
a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！ 再見！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會開幕詞和閉幕詞
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
,4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶�！绷弧眱和�(jié)!
合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
結(jié)尾
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！ 再見！
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