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六一節(jié)目開幕詞
張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
張:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
亓:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
亓:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表四·班中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。(鞠躬)
張:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。四· 一班六一兒童節(jié)文藝會演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
亓:讓我們用心靈的琴弦
亓:用童年的祝愿
張:用稚嫩的小手
張:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
亓:看,雛鷹正在展翅飛翔
張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
亓:我們是明天的雄鷹
張:我們是祖國的未來
亓:我們和時代的脈搏一起跳動
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 !
合:再見。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意)
這個是我們六一用的,你可以節(jié)選一部分。
節(jié)目:第一個節(jié)目由某某,某某某,集體表演的電子琴,請欣賞(鼓掌!)
接著由某某,某某……同學(xué)表演的琵琶,二胡,葫蘆絲的樂器獨奏,請欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等
還有歌曲表演《求佛》三人組合,《隱形的翅膀》四、五人,《讓淚化作相思雨》四個女生,創(chuàng)作歌曲《眼睛女生》,《你是我的玫瑰花》獨唱,大型手語歌曲表演《感恩的心》
二:
a:敬愛的老師們, b:親愛的同學(xué)們,
a:童年是快樂的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽, b:童年是無畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了! b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了! b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧, b:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請大家聽 一段六一節(jié)介紹. b:朋友們,多有趣的活動。∈钦l培養(yǎng)了我們?
a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
a: 是我們的老師! b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢? b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗 a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 b:感謝您,敬愛的老師
a:感謝您,親愛的園丁 b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當成為 今日的課表。
a::“六一”。∧愕拿恳荒,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請聽詩朗誦 (詩詞在文章最后部)
a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a:進校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們共建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好! 再見!
六一節(jié)目開幕詞 [篇2]
老羅:媽媽的皺紋里,會有更多的甜蜜。
男童女童:到那時,我們會再來看你,星星河幼兒園 ,我童年的的夢!
女童:生如夏花之燦爛
男童:智如夏夜之悠遠
老羅:愛如夏雨之甘霖
合: 我們要努力 我們會努力 我們愿努力!您聽。ㄏ陆永狭_講話)
xx-x幼兒園六一節(jié)目開幕詞
各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長各位來賓:
大家好,感謝你們在百忙中參加我園“六一”盛會!
青山映日,別樣壯麗,長河起風(fēng),氣象萬千!
2011年的航船在時光之河中奮力向前,留下的串串漣漪是過去歲月的美麗。美麗的是你我的人生,美麗的是你我的心情。
過去的一年里,我們xx-x幼兒園百尺竿頭,更進一步,在教學(xué)保育和幼兒園軟硬件建設(shè)中都取得了不俗的業(yè)績。幼兒園不但上了規(guī)模,而且顯著地提高了教學(xué)質(zhì)量。xx-x幼兒園逐步走上了精細化管理和發(fā)展的道路。
我們在保證自身教育水平的前提下,加快發(fā)展步伐,整合了周邊的幾個幼兒園,建立統(tǒng)一的教學(xué)和管理制度,讓我們進入了發(fā)展的快車道。我們還統(tǒng)一了幼兒園校舍的建筑外觀風(fēng)格,進一步購置和完善了幼兒園的基本設(shè)施。我們安裝了嚴密的安防監(jiān)控設(shè)施,配備了專職校警和保安人員,對幼兒園內(nèi)部和外部環(huán)境及人員加強梳理,不留安全死角,切實加大了保安工作的力度。保教衛(wèi)生安全制度,日日強調(diào)和檢查,周周總結(jié)和評比,要求全園人員入腦入心,切實貫徹。我園目前入園幼兒已達四百余人,在整個萬州區(qū)私立幼兒園行業(yè)中名列前茅,保教成績獲得萬州教委、民政局、衛(wèi)生部門、本社區(qū)的肯定和嘉獎。眾人劃槳開大船,xx-x幼兒園這只航船的安全、平穩(wěn)、快速航行,離不開全園教職員工的共同努力,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)航,更離不開社區(qū)、家長和街坊鄰里的大力支持。
你們就是那載舟之水,你們就是那飲水之源。
謹此,我代表xx-x幼兒園全體師生向你們表示深深的感謝!(老羅鞠躬)。
歌以抒懷,舞以含情,純真的歌舞表達我們純真的情懷!今年何年,今夕何夕,時光之河,一瀉千里!
我們今天在這里慶祝2011年的國際兒童節(jié),這是孩子們的節(jié)日,也是我們成年人緬懷過去,總結(jié)教育后代經(jīng)驗和教訓(xùn)的一個契機。父欲教而子有志,教有方而愛有依,完美的教育應(yīng)該是教學(xué)相長,靈魂與愛的互動過程。讓我們堅持黨的教育方針,恪盡職守,將我園的保教工作推向一個新的境界!讓我們感念的心聲縈繞你心間,飄向云端。
謝謝大家
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