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學(xué)校交流邀請函
我不知道拿到信的你如今身處何處，但我知道你我身上都帶著二中的烙印。
當(dāng)我們還是學(xué)弟學(xué)妹的時(shí)候，“情系母�！本鸵馕吨恢恢粚W(xué)長學(xué)姐的出現(xiàn)，他們從報(bào)紙上、宣傳板上，從老師們口口相傳的描述中走出來，邁著步子來到我們身邊。而如今，是我們邁出這一步的時(shí)候了。
如果你足夠關(guān)注二中校友的動(dòng)向，說不定你已經(jīng)有所耳聞，今年的“情系母�！被顒�(dòng)早早地就已經(jīng)開張。我們設(shè)計(jì)了“心理輔導(dǎo)小組”這樣一個(gè)創(chuàng)新的形式，為的是追求更真誠的交流，而我們下一步的目標(biāo)，就是寒假回校期間辦一場他們與學(xué)長學(xué)姐零距離的交流會。
交流會將以各個(gè)大學(xué)為主體，預(yù)計(jì)某天中午或下午時(shí)，各路大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐在鳳嶺校區(qū)食堂二樓一字排開，夾道歡迎前來被圍觀的不明真像的學(xué)弟學(xué)妹們。如果你是鳳嶺的學(xué)生，并且親身經(jīng)歷過2011屆學(xué)長學(xué)姐辦的那場交流會，想必當(dāng)時(shí)的興奮恐怕現(xiàn)在也不會忘記吧。今年我們打算再次采取這樣的形式，并在此向你所在的高校發(fā)出邀請：拉上你身邊兩個(gè)以上的小伙伴們，來報(bào)名吧！
報(bào)名要求：屆時(shí)（1月20號之后至高三補(bǔ)課結(jié)束前）你所在高校有三人以上出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場（請?jiān)趫?bào)名階段確認(rèn)屆時(shí)參加活動(dòng)的人員名單，少于3人將被視為不符合條件）。同時(shí)負(fù)責(zé)人需承諾配合“情系母�！被顒�(dòng)組，按時(shí)上交相應(yīng)的準(zhǔn)備材料（詳見策劃案“報(bào)名工作及報(bào)名要求”à“中期準(zhǔn)備”部分）。
如果你有意向組隊(duì)，只需要用一些時(shí)間填寫報(bào)名表格，并按照地區(qū)聯(lián)系人的要求盡早提交給他（12月7日晚24:00為最終截止時(shí)間，之后我們將不再接受大家的報(bào)名）。
特別說明的是，由于場地等客觀條件的限制，有機(jī)會最終參加食堂二樓交流會的高校數(shù)目有限。如果你所在的大學(xué)因此最終錯(cuò)失機(jī)會，我們將協(xié)調(diào)各方資源，為你們爭取通過其他方式與學(xué)弟學(xué)妹交流（如在城市書屋的沙龍等）。
時(shí)間緊迫，不容耽擱。如果你正蠢蠢欲動(dòng)卻又徘徊猶豫，不妨先停下手中的事，果斷撥通同校的小伙伴們的電話吧！
2015屆二中學(xué)子“情系母校”活動(dòng)組
學(xué)校交流邀請函 [篇2]
您好！
誠摯邀請您參加2015自然學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流會！
2012年，山水自然保護(hù)中心與多方伙伴合作，啟動(dòng)了自然學(xué)校技術(shù)援助項(xiàng)目，旨在通過借鑒日本自然學(xué)校30年發(fā)展和積累起來的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在中國推動(dòng)建設(shè)能促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c、與地區(qū)發(fā)展密切相關(guān)的自然學(xué)校，并形成中國自然學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，使體驗(yàn)型自然教育、環(huán)境教育在全國各地得到發(fā)展。為此，我們從2012年開始，每年秋季在國內(nèi)組織面向全國自然教育從業(yè)者和熱心者的自然學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流會，搭建相互間交流與合作的平臺，從成都到北京，從西雙版納到上海，得到了非常好的反饋。
目前在中國，我們看到很多組織和個(gè)人，都在為守護(hù)、傳遞自然的價(jià)值而努力，進(jìn)行著富有意義的自然教育工作的開發(fā)和探索；同時(shí)，我們也看到來自藝術(shù)創(chuàng)作、農(nóng)耕、民宿、社區(qū)、戶外運(yùn)動(dòng)等不同領(lǐng)域和自然教育跨界合作的可能性。心懷對自然的美好情感和敬意，山水自然保護(hù)中心、中日公益伙伴與云南在地自然教育工作室、野性中國工作室攜手，共同發(fā)起2015自然學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流會（大理），主題是和兒童教育、地方社區(qū)發(fā)展、生活方式（農(nóng)耕等）相關(guān)的自然教育，面向?qū)ο笾饕ù罄砗驼麄�(gè)西南地區(qū)從事和關(guān)心社區(qū)、教育、農(nóng)耕、環(huán)境等議題的政府、公眾、ngo、企業(yè)等等。
9月2日-4日，歡迎您和我們相聚大理，進(jìn)行這樣關(guān)于跨界的深入交流與分享。在此誠摯邀請您的參加！
山水自然保護(hù)中心
中日公益伙伴
云南在地自然教育工作室
野性中國工作室
·欲參會請登錄：
#url#
請于8月27日24點(diǎn)前填寫在線報(bào)名表確認(rèn)報(bào)名。
詳情請咨詢：
山水自然保護(hù)中心
鄒滔 18180774280 #url#
云南在地自然教育工作室
宋文莉 13987140102#url#
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【附】
2015自然學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流會（大理）日程
1、日本專家、本地案例的分享，啟發(fā)大理本地人、新大理人及其他外地參會者對自然學(xué)校的興趣，及本地化的思考；
2、體驗(yàn)活動(dòng)，大理機(jī)構(gòu)如何利用本地資源進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，使參與者對本地資源、問題有直接體驗(yàn)；
3、議題討論，激發(fā)參與者對公共議題的關(guān)注，并促進(jìn)本地的具體行動(dòng)
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9月2日（星期二）
參會者報(bào)到
開幕式/全體會議致辭、
參會者相互認(rèn)識
項(xiàng)目介紹
日本自然學(xué)校案例分享(擬定主題)
扎根地方的日本自然學(xué)校
日本的森林幼兒園
風(fēng)與土-農(nóng)耕型自然學(xué)校
晚餐，自由安排
會場1：短片觀摩
會場2：日本自然學(xué)校研修生分享
9月3日（星期三）
開場
本土案例分享（征集中）
兒童教育
傳統(tǒng)文化保護(hù)
農(nóng)耕/生活方式主題的本土案例分享
日本自然學(xué)校培訓(xùn)教材介紹
午餐午休（自由安排）
主題體驗(yàn)（自選）
桃溪谷溪流的體驗(yàn)活動(dòng)
西湖濕地與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的自然教育
環(huán)湖西路騎行體驗(yàn)
晚餐
組內(nèi)分享，自由討論
9月4日（星期四）
開場
開放空間
議題討論
瀾滄江保護(hù)項(xiàng)目介紹
大會結(jié)束
下午 ：公開講座--冒險(xiǎn)教育（自選）
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讓我們共同攜手，一起為保護(hù)美麗的大理努力！
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