北大青鳥學(xué)員學(xué)結(jié)
同學(xué)們,大家好。我是通州北大青鳥學(xué)校的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,我在這里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)有半年多的時(shí)間。在這段時(shí)間里,謝謝老師、同學(xué)們的幫助與關(guān)心,讓我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在此,我把我的學(xué)習(xí)心得與大家分享一下, 希望能夠幫助更多的同學(xué)取得進(jìn)步。
我認(rèn)為,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,方法的得當(dāng)與否直接關(guān)系著學(xué)習(xí)的好與壞,而且每個(gè)領(lǐng)域都有特定的方法。例如我們,都是來北京通州北大青鳥校區(qū)學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的,所以我們比其他人更需要了解軟件領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)與技術(shù)。所以在平時(shí)時(shí)間里,我都會(huì)去上網(wǎng)瀏覽各大關(guān)于軟件開發(fā)相關(guān)的熱門網(wǎng)站,逛逛論壇,去尋找有共同愛好的網(wǎng)游一起探討技術(shù),這樣我們在開發(fā)軟件的時(shí)候,才會(huì)根據(jù)用戶來完成而不是閉門造車。
另外,不論我們是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)哪個(gè)方面的,一些基本功是都必須得學(xué)的,只有撐握這些基本知識(shí),我們在接下來的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)更加容易。我知道來北京北大青鳥學(xué)校學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的同學(xué)們當(dāng)中,有很多之前都是沒有基礎(chǔ)的,所以我們更應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些是自己不會(huì)的,哪些基本功是沒學(xué)習(xí)過的,不懂的,做好筆記,用心記下,然后在第二天上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講。等老師幫助我們解決完問題之后,我們要做的就是溫故。
所謂的溫故包括兩大方面,其一就是把自己已學(xué)過的東西再重新看一遍,加深自己的理解。其二,就是實(shí)踐,學(xué)習(xí)軟件開發(fā),動(dòng)手很重要,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目當(dāng)中,那么,我們才算真正的撐握了這項(xiàng)技術(shù),在實(shí)踐的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的不足,及時(shí)的解決這些不足,也是我們加故自己所學(xué)的一個(gè)過程。我們一定要利用好身邊的資源,老師和同學(xué)都是我們可利用的資源,多問老師,多和同學(xué)交流。
在上課之余,我們還應(yīng)該多參考一些計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)書籍,開闊視野,這樣才會(huì)更加得心應(yīng)手,更加了解這個(gè)領(lǐng)域。以上就是我在北京通州北大青鳥校區(qū)學(xué)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法,希望對同學(xué)們有幫助。也希望大家與我一起好好學(xué)習(xí),天天向上,早日實(shí)現(xiàn)我們的it夢想!
北大青鳥學(xué)員學(xué)結(jié) [篇2]
"開始一聽說要在北大青鳥唐城學(xué)習(xí)算法,我就感覺到很興奮,以前好多時(shí)候也聽到過人家說算法,但是具體對算法是個(gè)什么東西并沒有一個(gè)總體的概念,所以一聽說在北大青鳥唐城算法培訓(xùn),我就積極的參加了資格考試,結(jié)果考的還行,我如愿在北大青鳥唐城孫老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)算法。
記得在第一節(jié)課的時(shí)候,我就有些懵,因?yàn)橹皼]有接觸過線程,所以對貌似很簡單的東西心里沒有底,不知道線程這東西的運(yùn)行機(jī)制到底是什么樣的?為什么要用線程?線程在什么時(shí)候就要用到?用線程的時(shí)候要注意哪些問題呢?……
第一次課,我就收獲了一個(gè)想法,我撥開了迷霧,看清楚了自己的現(xiàn)狀,丈量了自己的深淺。
第二次課的時(shí)候由于我自身的問題,給老師請了假,所以導(dǎo)致在后來的兩次課中我感覺有些斷點(diǎn),很多地方都不是很明白,做起來比較費(fèi)力。既然做起來費(fèi)力,那么我該怎么辦呢?要解決問題就要把矛頭指向問題的根源,我應(yīng)該先把那些基礎(chǔ)的原理給搞定。也為了以后能真正的做到活學(xué)活用。說做就做,我開始去書店看書、學(xué)習(xí),但是經(jīng)過兩次的學(xué)習(xí),我又發(fā)現(xiàn)了,java,要學(xué)好就應(yīng)該下很多功夫去學(xué)。java很有趣,也很有內(nèi)涵!
我要感謝北大青鳥唐城胖哥、北大青鳥唐城索東陽,還有其他北大青鳥唐城幾個(gè)熱心的同學(xué),因?yàn)樗麄兊哪托呐c熱情,使我在最后時(shí)候勉強(qiáng)算是完成了任務(wù)。
在這次的算法培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多的東西,比如線程、比較重要的一點(diǎn)是讓我對java面向?qū)ο笥辛诉M(jìn)一步的理解,對我來說,是一次思想的洗禮!我感到很慶幸,感謝北大青鳥唐城孫老師。
可能我不是這個(gè)班里面的好學(xué)生,但是我為我收獲這么多感到高興!北大青鳥唐城算法課即將結(jié)束,我為這次培訓(xùn)的短暫而感到有些失落,短暫歸短暫,重要的是對我來說我學(xué)到的、收獲到的并不少!學(xué)習(xí)到了知識(shí)對我來說是重要的,但是更重要的是我之前提到過的那個(gè)想法,它不斷的在我的腦海中閃現(xiàn),不斷的催促我、監(jiān)督我去堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。算法課傳授知識(shí)活躍了我的腦細(xì)胞,而得到的一些想法,卻觸動(dòng)了我的神經(jīng)末梢!
最后,再次感謝北大青鳥唐城孫培林老師以及那些熱心的同學(xué)!
北大青鳥學(xué)員學(xué)結(jié) [篇3]
不知不覺來到北大青鳥南京協(xié)同校區(qū)學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時(shí)間了,如今的我雖然不能夠說是網(wǎng)絡(luò)營銷精英,可是對于現(xiàn)在的情況我還是比較滿足的,因?yàn)閺淖畛醯膶τ陔娔X一無所知到現(xiàn)在的小有所成,這些都是北大青鳥賦予我的'。
還記得第一次來的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我充滿了自卑感。然而在選擇人生的第二條道路上我依舊毫無優(yōu)勢,因?yàn)樵谶M(jìn)入學(xué)校之前我對于電腦是完全不了解的,也就是說來這里學(xué)習(xí)我真的就是從零開始。這對于自尊心一向很強(qiáng)的我來說確實(shí)是一個(gè)不小的打擊,可是那又能怎么樣呢?還是要學(xué)下去的啊。
決定來學(xué)的那一刻開始我就下定了決心,不論要吃多少的苦,我一定要堅(jiān)持下去,爭取學(xué)到這門技能改變自己的人生。其實(shí)有時(shí)候事情的發(fā)展是很戲劇化的,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的開展,我漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)課程也不是那么的難學(xué),由于太過害怕自己學(xué)不好,只要有自己不懂的問題就一定要立刻找老師去問,這里的老師卻從不會(huì)嫌我煩,哪怕是最簡單的問題,只要我不會(huì)他們就一定會(huì)認(rèn)真的為我解答,慢慢的我覺得我的前途是一片光明的,這也使得我更有信心通過這門主流技能實(shí)現(xiàn)我成為職業(yè)女強(qiáng)人的夢想!
雖然網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)營銷的基礎(chǔ)上有了很大的優(yōu)勢,就我國來說上網(wǎng)人數(shù)只有十分之二左右,在目前的現(xiàn)狀而言網(wǎng)絡(luò)營銷取得的成果并不能超越傳統(tǒng)營銷;ヂ(lián)網(wǎng)用戶大部分是年輕人,而這個(gè)世界的財(cái)富并沒有在年輕人的手中,所以網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)在只能作為傳統(tǒng)營銷的附屬存在。如果不是成本的低廉,根本不能吸引企業(yè)的投入。不過隨著網(wǎng)絡(luò)的大眾化,普及化的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)帶給大眾的驚喜會(huì)更多。所以網(wǎng)絡(luò)營銷是一種趨勢,是未來的一種和傳統(tǒng)營銷匹敵的營銷戰(zhàn)略.
互聯(lián)網(wǎng)每天都有新東西出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)推廣就是要好好把握住這些新本的低廉,根本不能吸引企業(yè)的投入。不過隨著網(wǎng)絡(luò)的大眾化,普及化的資源來達(dá)到推廣的目的。前面介紹了老資源的分析整合,做為新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)工作著,利用新資源也是很重要的。當(dāng)微博出來的時(shí)候,你有想到過他會(huì)有今天這樣的影響嗎,你第一時(shí)間就想到了要用微博來做推廣嗎。當(dāng)一個(gè)很熱的話題或事件在網(wǎng)絡(luò)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,你想過用這個(gè)事件來為自己做推廣嗎。思維是我們自己的,我們的想法正確與否時(shí)間會(huì)去檢測,不管結(jié)果怎樣至少我們在進(jìn)步。
明天就是真正考試的時(shí)候到了,自己今年30了,還能走進(jìn)考場,我要珍惜,我更要努力,不能辜負(fù)老師,更不能辜負(fù)自己!希望明天考試成功!感謝老師辛苦付出!
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