大三下學(xué)期學(xué)結(jié)
大三下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。
還有很多事情都沒(méi)有來(lái)得及做，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，大三也由此拉下了謝幕。
這個(gè)學(xué)期主要是圍繞著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)主題進(jìn)行。其中，我個(gè)人更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要部分。
寒假的時(shí)候接觸過(guò)列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會(huì)上人與人之間的冷暖，對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，以及對(duì)自己意志上的磨礪。所有的一切都對(duì)我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過(guò)去。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)上學(xué)期對(duì)一些基本理論的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來(lái)的。而本學(xué)期的分散實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn)，是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任，都是萬(wàn)丈高樓平地起，需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多倫理問(wèn)題，也給我們提醒過(guò)一點(diǎn)：不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我也感受到這點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)人的性格都不一樣，不可能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學(xué)會(huì)和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點(diǎn)無(wú)論是對(duì)自己現(xiàn)在還是未來(lái)，都會(huì)獲益。
最后，在以后的實(shí)習(xí)或者工作過(guò)程中，我還應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺正對(duì)自己的角色定位。沒(méi)錯(cuò)，我們是實(shí)習(xí)生，但我們不要太介意實(shí)習(xí)生的身份。很多時(shí)候，我們都會(huì)喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)這個(gè)真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實(shí)踐的過(guò)程中，不應(yīng)受太多世俗觀念的約束，我們應(yīng)該敢于追求我們的個(gè)人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài)，我們是實(shí)習(xí)生、求學(xué)者，沒(méi)有高高在上，也不會(huì)低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出，把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多地參與到實(shí)踐中。
大三下學(xué)期學(xué)結(jié) [篇2]
眨眼間，一個(gè)多月又過(guò)去了，總結(jié)一下，還是不錯(cuò)的。
上學(xué)期，不能說(shuō)是沒(méi)學(xué)習(xí)，但是感覺(jué)自己努力的不夠，下學(xué)期雖然這一個(gè)月也玩來(lái)，但是感覺(jué)自己在編程上用心了。那天技術(shù)支持課上老師給分析了就業(yè)情況，到了實(shí)訓(xùn)基地，我們就會(huì)分快慢班，╮(╯▽╰)╭，想想如果自己三年以后還是這么菜，肯定是在慢班里呆著，真的是不甘心，因?yàn)樾愿裨�，無(wú)論做什么我都不想自己比別人差，所以我不想自己那么沒(méi)前途。
想進(jìn)一家比較好的日企工作，雖然初次接觸日語(yǔ)，但是經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)的很有感覺(jué)，接下來(lái)在努力學(xué)好日語(yǔ)的同時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)編程看起來(lái)是那么的重要，我是那么的想學(xué)好，但是就是總是感覺(jué)學(xué)的比別人吃力，上課有很多地方感覺(jué)自己聽(tīng)不懂，但是我不想就這么放棄，雖然上學(xué)期沒(méi)有掛科，但是我知道那60多點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，不加平常分根本就及格不了，自己心里還是很有數(shù)的。
接下來(lái)的時(shí)間里，我還是想跟著賀老師好好編程，讓自己在這條路上越走越遠(yuǎn)，讓自己的前途一片光明。加油吧，小菜鳥(niǎo)。
大三下學(xué)期學(xué)結(jié) [篇3]
大三這一年感覺(jué)過(guò)的很快，回想起來(lái)，有過(guò)很多迷茫的時(shí)期，平時(shí)上課的時(shí)候也就去上上課，明明是還是學(xué)生，卻感覺(jué)自己是不是太過(guò)于學(xué)生了，諸如此類矛盾的問(wèn)題，還是果然會(huì)時(shí)常被困擾著。 其實(shí)，我對(duì)于大三的生活，上學(xué)期的話，貌似沒(méi)什么計(jì)劃，還是有點(diǎn)大二的
大三這一年感覺(jué)過(guò)的很快，回想起來(lái)，有過(guò)很多迷茫的時(shí)期，平時(shí)上課的時(shí)候也就去上上課，明明是還是學(xué)生，卻感覺(jué)自己是不是太過(guò)于學(xué)生了，諸如此類矛盾的問(wèn)題，還是果然會(huì)時(shí)常被困擾著。
其實(shí)，我對(duì)于大三的生活，上學(xué)期的話，貌似沒(méi)什么計(jì)劃，還是有點(diǎn)大二的心態(tài)在繼續(xù)著，對(duì)于以后怎么去努力，向著什么方向去努力，還是分不太清楚，果然對(duì)于以前的習(xí)慣如：沒(méi)計(jì)劃性，依賴別人做出的決定，跟著定好的方向走等已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在，想改過(guò)來(lái)，自己也這樣堅(jiān)持做著，確實(shí)有點(diǎn)累，有時(shí)感覺(jué)自己完全控制不了自己，中途也常常給自己理由偷懶，這些都帶著逃避的色彩。改變需要很大的決心，心態(tài)是關(guān)鍵，從心態(tài)上入手，慢慢改變一些不太好的習(xí)慣，態(tài)度。
大三下學(xué)期，開(kāi)始嘗試每天寫(xiě)計(jì)劃，然后實(shí)現(xiàn)它，雖然感覺(jué)做的井井有條，但是，貌似效果時(shí)好時(shí)壞，果然，有時(shí)覺(jué)得也許找個(gè)相同興致的人，相互督促，一起努力比較好吧，一個(gè)人時(shí)，總是會(huì)自己對(duì)自己放松，“計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果-自我的鑒定，是個(gè)心理還沒(méi)有成熟、有依賴性的、不懂得怎么規(guī)劃自己的時(shí)間、有點(diǎn)三分鐘熱度、自控能力較差的`大三學(xué)生。
大二時(shí)，英語(yǔ)四、六級(jí)還沒(méi)過(guò)，所以，那時(shí)，還有事可以擔(dān)心，去努力；進(jìn)入大三后，課少了，相對(duì)的更加實(shí)踐性的課多了，課上討論的多了，同學(xué)之間因某個(gè)課題一起研究，一起努力的情況也多了，純理論課少了，是好事，同時(shí)作業(yè)也比以前更難了，更加有個(gè)人特點(diǎn)更加挑戰(zhàn)性的作業(yè)。此外有些作業(yè)會(huì)覺(jué)得莫名其妙，課也是，感覺(jué)看上去很好，做起來(lái)一般，或者沒(méi)什么實(shí)際意義，畢竟還是在學(xué)校這樣的環(huán)境里。感覺(jué)大學(xué)上課的氣氛應(yīng)該學(xué)習(xí)下現(xiàn)在的幼兒教育，小學(xué)教育，更人性化些，把一些復(fù)雜的事更加簡(jiǎn)化些，重在理解是關(guān)鍵，理解后才能用起來(lái)，否則都是沒(méi)用的。現(xiàn)在學(xué)校的生活，關(guān)于相關(guān)課題的課外活動(dòng)幾乎沒(méi)，都是課堂式授課，可能這個(gè)還不太現(xiàn)實(shí)。上課教學(xué)器材貌似先進(jìn)很多，但是沒(méi)什么人情味，不夠吸引人，完全是一本教材，也許現(xiàn)在不需要了，一個(gè)老師，還有就是現(xiàn)在老師都用ppt等現(xiàn)代教育形式來(lái)授課，但個(gè)人感覺(jué)，有點(diǎn)太偏了，應(yīng)該更綜合一些會(huì)比較好，ppt這種方式授課真的好嗎，不太清楚，反正看不太清楚，也聽(tīng)不太懂，我們并不想懂很深?yuàn)W的東西，如果想懂，可以課后自己去查，去研究，但是課堂上，相對(duì)于每個(gè)人的理解水平，還是平民化些比較好，太深?yuàn)W，會(huì)讓人失去興趣。而枯燥感，就會(huì)導(dǎo)致一些人的反感情緒，這是很不好的，想要擺脫沉悶，于是完全寄托在一些其他比較有趣，更吸引的事上。
進(jìn)入大三下學(xué)期后，自己好像突然心里開(kāi)始有了壓力，可能是周邊的同學(xué)突然都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，該干嘛的干嘛，該培訓(xùn)的培訓(xùn)，該報(bào)名的報(bào)名，相信大家都經(jīng)過(guò)了一度的深思熟慮，同學(xué)間關(guān)于一些工作性質(zhì)上的事的討論也逐漸多了，或者，會(huì)時(shí)常問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，最近都在干什么，或者準(zhǔn)備干什么。而我好像，還沒(méi)有那么快行動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)是那種慢一拍子的人，不會(huì)考慮很遠(yuǎn)的事，雖然很有興致的聽(tīng)著大家談?wù)�，但是不知不覺(jué)自己也在改變，我是不是太沒(méi)有遠(yuǎn)慮感了，是不是有點(diǎn)太閑著了。。
果然，大三就是這樣擔(dān)心著，努力尋找著上岸的感覺(jué)過(guò)來(lái)的，但是也不是沒(méi)有收獲，整體上來(lái)說(shuō)，我開(kāi)始真正關(guān)心起自己的將來(lái)，我會(huì)干什么，我會(huì)怎么走下去，我會(huì)成為怎樣的一個(gè)人。認(rèn)真思考著，現(xiàn)在也是，但是更多時(shí)候我在考慮的是什么才是適合我的，只有適合我的，我才能繼續(xù)不斷干下去，逼著自己干一些完全不感興趣的事，果然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不行！
大三已經(jīng)結(jié)束了，回憶也已經(jīng)起不了作用了，所以我要向前看，不斷地向前看，才會(huì)有希望。。
大三下學(xué)期學(xué)結(jié) [篇4]
大學(xué)三年一晃就過(guò)去了，驀然回首，我這也就立馬要成為大四的老學(xué)姐了。
大學(xué)，說(shuō)實(shí)話上大學(xué)之前從來(lái)就沒(méi)有對(duì)大學(xué)去幻想過(guò)什么，也許我是一個(gè)不善于幻想的人，來(lái)之前沒(méi)怎么想過(guò)，所以來(lái)了以后就很快接受了現(xiàn)實(shí)。面對(duì)差的不行的宿舍條件，我一句廢話都沒(méi)有，倒是一起來(lái)的爸媽羅嗦了半天。也許正是因?yàn)闆](méi)有期待所以也不曾有失望。
大一的時(shí)候有一段時(shí)間是很糾結(jié)的。高中在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，全班50幾個(gè)同學(xué)，只有那么不超過(guò)五個(gè)沒(méi)上一本吧，有幾個(gè)上了一本的嫌學(xué)校不好還重新去復(fù)讀的。我記得我們班長(zhǎng)考了610多吧，好像是，覺(jué)得不好，愣是去復(fù)讀。我當(dāng)時(shí)只考了520幾分，那個(gè)汗顏，但是也混混沌沌的就去上大學(xué)了。
上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)以前班的就兩三個(gè)上二本的，沒(méi)考上一本的或者覺(jué)得考的分不高的都復(fù)讀去了，當(dāng)時(shí)蠻不好意思的，跟以前班同學(xué)聯(lián)系一問(wèn)到“你在哪個(gè)學(xué)校”總是很不好意思說(shuō)……再加上在學(xué)校宿舍沒(méi)網(wǎng)線自己又沒(méi)電腦，去上個(gè)網(wǎng)什么的很不方便，所以跟以前班同學(xué)聯(lián)系就很少了。大一的時(shí)候又要集體上晚自習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間更少了。那時(shí)很不愉快，覺(jué)得我的大學(xué)很沒(méi)勁，不自由，不快樂(lè)。但是這樣一來(lái)，反倒增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間，而且?guī)臀茵B(yǎng)成了上晚自習(xí)的習(xí)慣，到后來(lái)大二大三了晚上還是喜歡看看書(shū)，而我以前班的同學(xué)呢，9點(diǎn)以后絕大部分都在線的，八卦一下誰(shuí)的學(xué)校又有什么新聞啦，誰(shuí)又去哪里玩啦，不亦樂(lè)乎。我雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這些聊天活動(dòng)，之前也覺(jué)得很遺憾，也曾埋怨過(guò)，但是后來(lái)也就平靜了，再怎么聊那也是別人的事，別人的事只能作為談資，只能說(shuō)明你在關(guān)注他們，別的就沒(méi)什么了。而我呢，在書(shū)中找到另一種談資，這種談資是除了能拿來(lái)說(shuō)之外還有實(shí)用價(jià)值的談資。
大學(xué)三年學(xué)習(xí)為主吧，考級(jí)什么的都還順利，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，學(xué)習(xí)沒(méi)怎么很費(fèi)勁，獎(jiǎng)學(xué)金雖然每學(xué)期都拿，但是也有好幾次拿的人心里糾結(jié)。我記得有一次通知我是二等獎(jiǎng)學(xué)金（每科都達(dá)到75分及以上，一等是每科都達(dá)到85分及以上），開(kāi)心了幾天后突然又收到通知說(shuō)因?yàn)槲殷w育是72.5分，差了2.5分，所以應(yīng)該是三等，當(dāng)時(shí)心里那個(gè)不是滋味啊，怎么就栽在體育上了？于是下個(gè)學(xué)期很努力的學(xué)體育，拿了89分，結(jié)果又是因?yàn)轳R哲差了一分從一等變成二等……這樣的事很多次了，我跟獎(jiǎng)學(xué)金就是這么糾結(jié)。不過(guò)也許我就是一個(gè)典型的白羊座型人，干什么事都是一陣風(fēng)似地來(lái)得快去得也快，所以關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的郁悶也是一下爆發(fā)一下就又沒(méi)了。
在學(xué)校也參加了一些學(xué)術(shù)競(jìng)賽，cctv英語(yǔ)演講比賽，教師基本功講課比賽，模擬聯(lián)合國(guó)等等，這些活動(dòng)很好的鍛煉了我的膽量和口語(yǔ)，非常感謝老師能給我這些機(jī)會(huì)�？赡芪沂莻�(gè)不太好勝的人，對(duì)什么都是重在過(guò)程重在參與，而且我也是個(gè)熱情來(lái)得快去得也快的人，所以很多活動(dòng)都是有頭無(wú)尾的，參加了但是不能堅(jiān)持到最后。我也在逐步克服這個(gè)缺點(diǎn)，以后做事要堅(jiān)持到底。
課外活動(dòng)也參加了一些，主要是大一大二的時(shí)候。比如喜迎奧運(yùn)風(fēng)箏大賽，外文歌曲大賽，電影配音大賽等，也都是圖個(gè)開(kāi)心，但是這種放松的心態(tài)反而給我們帶來(lái)了意想不到的成績(jī)。
大學(xué)里也有遺憾的事，最最遺憾的就是沒(méi)能參加學(xué)校的動(dòng)漫社團(tuán)。從小學(xué)開(kāi)始就很喜歡日本動(dòng)漫了，只是一直苦于沒(méi)有條件去親自玩玩cosplay, 高中的時(shí)候就想過(guò)要在大學(xué)時(shí)參加動(dòng)漫社團(tuán)，但是剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候各大社團(tuán)納新之時(shí)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校的動(dòng)漫社團(tuán)，唏噓了好久，還以為學(xué)校沒(méi)有這樣的社團(tuán)。一直到大二的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，而且也沒(méi)有那個(gè)熱情去參加這種需要強(qiáng)大金錢和時(shí)間精力做后盾的社團(tuán)了。大二知道有動(dòng)漫社團(tuán)存在的時(shí)候，我還是激動(dòng)了一番的，當(dāng)時(shí)社團(tuán)在舉行周年晚會(huì)，于是興沖沖的去看了。雖然現(xiàn)在也不再迷日本動(dòng)漫了，但是那畢竟是以前很喜歡的東西，雖然不再天天掛在嘴邊，但是一旦打開(kāi)了記憶的盒子，還是會(huì)馬上帶出很多回憶的。所以當(dāng)我看到一些很熟悉的從前很喜歡的故事人物的時(shí)候，還是有點(diǎn)小小傷感的。參加動(dòng)漫社畢竟是我一直以來(lái)的愿望，沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)，實(shí)在是很遺憾。
開(kāi)學(xué)就大四了，在這僅有的一年時(shí)間里，我要好好珍惜最后的大學(xué)時(shí)光，畢業(yè)之后，就不再是學(xué)生了，我們將面臨來(lái)自社會(huì)的更復(fù)雜的人際關(guān)系和更沉重的工作壓力，對(duì)這一切，我必須做好迎接的準(zhǔn)備，而在這之前，要將大四的本職工作做好，好好準(zhǔn)備專八的考試，再好好地實(shí)習(xí)，將來(lái)順利的投入到工作中去。
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