到企業(yè)參觀學(xué)結(jié)

暑假期間學(xué)校安排每位教師去企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉，我被安排在了***商務(wù)酒店．于是根據(jù)學(xué)校安排，于７月４日至７月１０日進行了為期一周的學(xué)習(xí)．這是我第一次到企業(yè)里學(xué)習(xí)，過去唯一接觸過的無非是幼兒園，而這次在酒店還的確讓我感覺到特別的新鮮．雖然不是專業(yè)教師，對酒店也不了解，但是既然抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，總要學(xué)到點東西才行．在聯(lián)系了酒店的負責(zé)人后，主任向我們介紹了我校實習(xí)生的人數(shù)及崗位安排。共有六人在此實習(xí)，其中有兩個學(xué)生在一樓做文員工作，另有三名學(xué)生在本樓做服務(wù)員。按負責(zé)人安排，帶我們熟悉了實習(xí)生的工作環(huán)境和工作崗位后就安排我們在實習(xí)生所在的樓層進行學(xué)習(xí)。酒店分餐飲和客房兩部分，由于實習(xí)生沒有分在客房，所以我們被安排在三樓餐飲學(xué)習(xí)。

下面就把我一周來的見聞和了解總結(jié)如下：

實習(xí)生的工作時間一般是倒班制，所以根本不可能一下子將實習(xí)生聚集在一起，只能看哪個人當班，才能具體問一下有沒有問題反饋�？傮w來講，實習(xí)生對自己的工作崗位還是很滿意的，尤其是在一樓做文員的兩名實習(xí)生，已經(jīng)熟悉和了解本崗位需要做的工作，主管領(lǐng)導(dǎo)對她們工作評價也較高。由于工作主要是幫客人打印或復(fù)印一些資料，所以工作起來相對來說很輕松，兩個實習(xí)生剛好是有一個師傅帶著，三個人倒班上�？戳藥状螌嵙�(xí)生接待客人的過程，發(fā)現(xiàn)實習(xí)生的禮儀較到位，工作耐心，而且較有親和力，沒有出現(xiàn)過差錯。

餐飲相對來講比較辛苦，但三名實習(xí)生對本身的工作崗位也很滿意，食宿也都比較好，而且三個月實習(xí)期滿后還可以加工資。三名實習(xí)生雖然均不是餐服專業(yè)的，但是據(jù)領(lǐng)班講，在經(jīng)過一個月的觀摩和培訓(xùn)后，三個人都能夠獨立勝任工作，已經(jīng)獨立頂崗，主管對其的工作挺滿意。餐飲也是輪休制度，但一周只能休一天半。由于新進員工不能進包廂，所以被安排在普間，一人負責(zé)兩間，這其中包括接待和打掃工作�；�本上是每天早上九點二十五分在三樓電梯口開一個例會，，由領(lǐng)班負責(zé)主持，反映一下前一天的工作情況，并對員工提出的問題進行匯總解決，并對一天接下來的工作做一個要求。然后要進行準備工作的檢查，主要看餐具的擺放是否合理，是否有破損杯盤，是否在餐具中有水或污垢等。所以這些準備工作均需要在九點二十五分前準備完畢，但由于酒店的擺臺風(fēng)格是統(tǒng)一的，所以只要學(xué)會了就還比較容易掌握和操作。實習(xí)生雖然不是本專業(yè)的，但是覺得還是很容易的，也不累。例會開好后，是對自己所轄范圍內(nèi)檢查到的不到位的地方進行整改，這一過程一直持到了十點多，除了再進行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)外，就是等待服務(wù)客人。下午三點半有一個擴大化的例會，是更多人參加的規(guī)模比較大的例會，由主管經(jīng)理負責(zé)開，內(nèi)容也基本上差不多。由于酒店在晚上的客流量大，所以這個會議也顯得比早上的要重要一些。

相對于酒店的工作環(huán)境和工作性質(zhì)，雖然作為一個非專業(yè)的教師并不能學(xué)懂很多專業(yè)上的理論知識，但是也能多多少少了解了酒店餐飲這塊的一個整體流程，也算收獲很多吧。相對于酒店服務(wù)行業(yè)的員工，我感覺自己的工作動力和工作熱情沒有那么足，尤其是開例會的狀態(tài)挺讓我振奮的，這正是良好的開端是成功的一半的非常好的詮釋。由于新帶了旅游班，所以作為一名班主任，我理應(yīng)當了解本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)環(huán)境，并且對專業(yè)理論更應(yīng)該有一些更深入的認識，以便于更好的對學(xué)生進行專業(yè)指導(dǎo)，并且有利于幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)和生活中的瓶頸。在帶餐旅專業(yè)一年的時間內(nèi)，我也經(jīng)常會閱讀瀏覽一些關(guān)于餐服方面及旅游方面的網(wǎng)頁及資料，也會深入學(xué)生課堂與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，甚至于課余時間也會和學(xué)生一起完成專業(yè)課的作業(yè)。但這些也僅限于書本中的理論，沒有實踐相結(jié)合的理論總顯得很單薄，也少有吸此力。這次的實踐學(xué)習(xí)，雖然學(xué)到的也只是表面上的皮毛知識，對于我這個外行人來講，正彌補了班主任這方面的不足，讓我真切的感受到了學(xué)生今后的從業(yè)環(huán)境及工作崗位，并且也讓我的教育找到了新的突破口和指引方向。

作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任，對學(xué)生進行專業(yè)指導(dǎo)更加重要，因為學(xué)生從初中升入中專學(xué)習(xí)后，最大的問題就是改變了原來的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)思維方式，所以或多或少會有一些不適應(yīng)。而且有很多學(xué)生也不清楚自己將來所從事的職業(yè)與自己所選專業(yè)的關(guān)系，對前途更是一片迷茫。所以班主任的教育指引作用是不可缺少的，也就要求班主任一定要了解一定的專業(yè)理論知識，最起碼應(yīng)該掌撐本專業(yè)的大致方向。而到企業(yè)中與員工一對一的進行交流學(xué)習(xí)，則是學(xué)習(xí)專業(yè)技能最好的方式。雖然單位里并不能給我們提供適合我們的具體崗位，但是從旁觀摩也是一種很好的學(xué)習(xí)方式，雖學(xué)不到精致，但至少也能學(xué)到一些相關(guān)知識，還能了解教材與實踐會不會脫節(jié)及知識更新的程度，更有助于下一步的教學(xué)。在有實習(xí)生的單位里面學(xué)習(xí)，也能對實習(xí)生進行近距離的監(jiān)督和管理，更細致的了解實習(xí)生方方面面的問題，有助于實習(xí)生崗位的穩(wěn)定。

到企業(yè)參觀學(xué)結(jié) [篇2]

xx-xx年12月11日，一個難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)--學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。

隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。

隨隊進入xx電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的�？墒牵�進入xx電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物，這里的布局擺設(shè)使我改變吧。

參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，計劃生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456。”這不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入�！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是xx電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在xx電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風(fēng)趣的講座了�！扒Ю镏�行始于足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計科學(xué)化，人生夢想現(xiàn)實化。”，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程?

此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。

我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。

感謝xx電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。

到企業(yè)參觀學(xué)結(jié) [篇3]

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！北舜酥�間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結(jié)的集體。

接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)�參觀工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間�！耙匀藶楸�，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會#url#)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書�？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細一想，其實在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法�！�，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動，我了解到：雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識——大到經(jīng)營理念，管理理念；小到各個生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運用到學(xué)習(xí)方法上，都能使我們受益匪淺！

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