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干部夜校學(xué)結(jié)
2015年10月23日—12月24日,我參加了由縣委組織部組織的“干部夜!钡谖迤凇耙巳撕椭C幸?h”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過聆聽八位老師的精彩講授,我受益非淺,感觸頗多。
第一,通過培訓(xùn),增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。此次培訓(xùn)雖然時間較短,但是每一節(jié)課的針對性都非常強(qiáng),特別適合我們這些基層年輕干部。它讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的現(xiàn)實(shí)需要,是我們進(jìn)一步了解我縣發(fā)展勢,增強(qiáng)投身***、建設(shè)***的使命感、責(zé)任感的時代要求。
第二,通過培訓(xùn),增強(qiáng)了全局意識和為民服務(wù)的群眾觀。市委黨校郭老師關(guān)于和諧社會建議的精彩講座,王教授關(guān)于群眾工作方法深入交流,讓我意識到我們一定要把握好當(dāng)前黨和國家改革發(fā)展的大局,用“全局意識”、“服務(wù)意識”、“群眾意識”來思考和解決當(dāng)前存在的問題,要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,認(rèn)真踐行黨的群眾路線宗旨,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
第三,通過培訓(xùn),懂得了溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)。王老師生動的政務(wù)禮儀講授,陳教授干部心理調(diào)適與壓力管理的對話都告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是一門藝術(shù),要懂得溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
第四,通過培訓(xùn),堅(jiān)定了吃苦與奉獻(xiàn)的勇氣。通過學(xué)習(xí),使我懂得“吃苦、吃虧、吃氣”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,為人處世要心胸開闊,寬以待人。要用感恩之心真誠地服務(wù)于群眾工作,想群眾所想,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,帶頭做好群眾的服務(wù)工作。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),使我在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于黨和人民的合格的干部,為人民事業(yè)、為“五縣”發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
干部夜校學(xué)結(jié) [篇2]
參加干部夜校學(xué)習(xí)以來,課課都很有收獲,學(xué)習(xí)內(nèi)容立足實(shí)際,緊扣需要,對于提升干部素質(zhì),促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,推進(jìn)雙區(qū)發(fā)展作用重要。干部夜校課程確實(shí)做到了學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,學(xué)了有用,學(xué)了管用。參加學(xué)習(xí),受益匪淺。
夜校學(xué)習(xí)提素質(zhì)。干部肩負(fù)富裕、和諧、穩(wěn)定一方責(zé)任,個人素質(zhì)和從政習(xí)慣直接影響一方的發(fā)展進(jìn)度和實(shí)際效果。而提升素質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣一大利器就是學(xué)習(xí)。干部夜校本著缺什么、補(bǔ)什么、學(xué)什么的務(wù)實(shí)精神安排了非常好的課程,如精細(xì)化工、招商引資、突發(fā)事件應(yīng)急處理等,都是從政所需、發(fā)展所需、區(qū)情所需,通過學(xué)習(xí),讓干部開闊了眼界,增長了知識,提升了水平,培養(yǎng)了習(xí)慣,提升了素質(zhì)。
夜校學(xué)習(xí)提本領(lǐng)。時代發(fā)展迅速,干部任務(wù)繁重,易于出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌心理,面對大量出現(xiàn)的新問題、新課題,怎么辦,時時處處考驗(yàn)干部實(shí)際本領(lǐng)。提本領(lǐng)、長本事最好的辦法就是學(xué)習(xí)。干部夜校立足實(shí)際,著眼實(shí)踐,講究實(shí)用。結(jié)合干部實(shí)際需要,精心選課題,用心選老師,這種學(xué)習(xí)不空、不偏、不假、不大,讓干部很受用,很受益,提升了干部干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的實(shí)際本領(lǐng)。
夜校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。干部八小時之外做什么,也體現(xiàn)干部作風(fēng)。是學(xué)習(xí)充電,做些有益的事,還是下館子、打麻將,吃喝玩樂,做些無益甚至有害的事,或者呆在家中,不做什么,無所事事。干部夜校為干部學(xué)習(xí)充電提供了場所,提供了平臺。使干部的作風(fēng)有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提升。夜校學(xué)習(xí)沒有占用工作時間,并不影響白天工作,而在晚上利用工余時間,長知識,提本領(lǐng),同時,也在人民群眾中樹立了良好的干部形象:敬業(yè)的形象,廉政的形象,好學(xué)的形象,學(xué)習(xí)型官員、學(xué)習(xí)型政黨的形象。
夜校學(xué)習(xí)促工作。學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,工作促進(jìn)學(xué)習(xí),兩者是最好的知己。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越實(shí),越有針對性,對工作的促進(jìn)作用就越大。干部夜?茖W(xué)安排了實(shí)用性、針對性很強(qiáng)的課程,如對工業(yè)園區(qū)安排了化工和精細(xì)化工的專業(yè)課程、對招商局安排了項(xiàng)目招商工作內(nèi)容的課程、對機(jī)關(guān)干部安排了公務(wù)禮儀的課程、對相關(guān)部門安排了突發(fā)事件應(yīng)急處理的課程,同時,鼓勵其他干部參加這些課程,而所選的老師或來自于高校、黨校,或來自于領(lǐng)導(dǎo)崗位,視野開闊,站高望遠(yuǎn),研究深入,既能提出問題,又能提供答案,有方法,有措施,有步驟,這樣的課聽了,學(xué)了,在工作中可以直接使用或者留作備用。如公關(guān)禮儀,在第二天就可以在衣著、言行、舉止的細(xì)節(jié)中去應(yīng)用;如應(yīng)急處理,對宣傳工作而言,非常有啟發(fā)性和實(shí)用性,一旦事件突發(fā),馬上就可以將所學(xué)轉(zhuǎn)為所用。
夜校學(xué)習(xí)促發(fā)展。雙臺子區(qū)近年發(fā)展迅速,三產(chǎn)迅猛,工業(yè)快速,社會各項(xiàng)事業(yè)日新月異,這需要干部要有更強(qiáng)的駕馭能力、更高的服務(wù)本領(lǐng)、更遠(yuǎn)的發(fā)展眼光。干部夜校,培養(yǎng)干部,培養(yǎng)高素質(zhì)、有本事、為群眾的好干部,這無疑會極大地促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的發(fā)展,為雙臺子區(qū)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、濱河新型城區(qū)、宜居和諧城區(qū)提供了重要保障。
干部夜校是干部提素質(zhì)、提本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促工作的重要載體,有效辦法,是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要舉措,有效手段,經(jīng)常參加夜校學(xué)習(xí),應(yīng)該成為雙臺子區(qū)干部的一種特色特點(diǎn),一種行為習(xí)慣。
干部夜校學(xué)結(jié) [篇3]
根據(jù)組織的關(guān)心和安排,我有幸參加第x期xx縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部周末講座及夜校的學(xué)習(xí),經(jīng)過五個周末和五個晚上x個專題2場錄相的系統(tǒng)學(xué)習(xí),自己學(xué)到了不少理論知識,感受很深,頗受教育。
一、平等的培訓(xùn)機(jī)會與培訓(xùn)方式的創(chuàng)新,既體現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的公正、公平,又富有xx縣干部理論培訓(xùn)特色值得探索和推廣 我自xx年x月參加工作,xx年x月?lián)慰萍夘I(lǐng)導(dǎo)干部以來,由于工作關(guān)系,只有xx年和xx年兩次分別參加過縣“三基本”教育和全省xx個扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)鄉(xiāng)長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從某種程度上說,組織安排自己對系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)過少。工作中自己也僅學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,對不涉及或者很少涉及自己工作的知識沒有積極主動地去學(xué)去鉆。這次縣委在多方調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)施人才戰(zhàn)略和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會要求,對科級及其以下干部采取分期分批培訓(xùn)和周末、夜校講座學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)為很好,它一方面克服了多數(shù)人因工作繁忙沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,一方面又充分體現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)人人平等的原則,在全縣倡導(dǎo)出了一種富有創(chuàng)新的培訓(xùn)方式與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,對提高全縣干部的綜合素質(zhì)和管理能力具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,值得進(jìn)一步總結(jié)、探索、推廣。
二、正確認(rèn)識培訓(xùn)目的與端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心聽認(rèn)真記又善于理論結(jié)合實(shí)際的思考更有實(shí)效性 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,也在于培養(yǎng)提高人。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型班子,首先就是要把各級領(lǐng)導(dǎo)變成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。我認(rèn)為,這次培訓(xùn)的目的應(yīng)體現(xiàn)在“三個著力”上,即:通過學(xué)習(xí),著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部頭等重要的素質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心。提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的重要途徑之一就是抓好學(xué)習(xí),特別是緊密聯(lián)系實(shí)際、系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)理論。學(xué)會運(yùn)用中國化的馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的實(shí)際問題,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。牢固樹立與“三個代表”重要思想的先進(jìn)性要求相一致的政績觀、人才觀、群眾觀,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;通過學(xué)習(xí),著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略素質(zhì),是指善于進(jìn)行戰(zhàn)略思維、能夠駕馭全局和應(yīng)付各種復(fù)雜局面的能力。提高戰(zhàn)略素質(zhì),首先是積極應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化的挑戰(zhàn)的需要。我們黨作為國際政治舞臺上的重要戰(zhàn)略主體,必須站在時代和全局的高度,把握發(fā)展方向,用好發(fā)展機(jī)遇,謀劃發(fā)展大計(jì)。同時,隨著改革開放的不斷深入,我國的社會階層構(gòu)成發(fā)生了新變化,利益關(guān)系的調(diào)整變化不斷出現(xiàn)許多新的情況。領(lǐng)導(dǎo)干部只有以敏銳的戰(zhàn)略頭腦,才能積極穩(wěn)妥地處理各種人民內(nèi)部矛盾,推進(jìn)建設(shè)社會主義和諧社會;通過學(xué)習(xí),著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì)。厚實(shí)的知識積累和較高的科學(xué)文化素質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任本職、成就事業(yè)的基本保證。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型班子的過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部要有“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”意識,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)對科學(xué)文化和現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí),惟有如此,才能使科級干部不斷適應(yīng)新世紀(jì)新階段國際國內(nèi)形勢的發(fā)展需要,在激烈的國際競爭中抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、贏得主動,承擔(dān)起全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
在明確學(xué)習(xí)目的后,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,擺正學(xué)習(xí)位置,甘當(dāng)小學(xué)生,集中精力虛心聽講,認(rèn)真記筆記,尊重授課老師的勞動,課后結(jié)合所學(xué)理論知識,對照自己的工作實(shí)踐,檢查自己工作的好壞和成敗,從而深思今后的工作,做到有針對性地學(xué),有針對性地想,有目的性地思考,努力激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性和興趣,提高學(xué)習(xí)理論的實(shí)際效果,這樣就不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,克服應(yīng)付培訓(xùn)的不良想法,從而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。
三、授課內(nèi)容豐富與講授藝術(shù)突出,使培訓(xùn)學(xué)員易學(xué)易懂又好學(xué)不倦 這次培訓(xùn),共安排x個專題講座,內(nèi)容涉及系統(tǒng)管理、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律、創(chuàng)平和諧等方面。這些理論知識,都是每位科級干部在學(xué)習(xí)、生活、工作中必須思考和常用的。因此,大家聽起來有興趣,學(xué)起來很實(shí)在,我個人認(rèn)為這期培訓(xùn),內(nèi)容安排得比較恰當(dāng)。尤其是每位授課老師在講授時,采取理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出、形象生動的闡述方法,給我聽而受啟,記而不煩,好學(xué)不倦,真是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。對此,每節(jié)課我都提前10分鐘進(jìn)場,從不遲到、早退和請假,并且課后自己還抽時間整理學(xué)習(xí)筆記,將這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果很好地運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中, 努力做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
四、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高履職能力和管理水平 作為一名政法干警,在實(shí)際工作中,要正確處理好工學(xué)矛盾,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和科學(xué)文化知識,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉與修養(yǎng),積極踐行“三個代表”重要思想,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,結(jié)合工作實(shí)際,不斷提高履職能力和管理水平。
一是提高打擊和預(yù)防違法犯罪的能力。要堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,走“專群結(jié)合,依靠群眾”的路子,建立經(jīng)常性的“嚴(yán)打”工作機(jī)制,進(jìn)一步完善社會治安綜合治理工作機(jī)制,全面推進(jìn)社會治安防控體系建設(shè),最大限度地預(yù)防和控制各種違法犯罪行為。
二是提高調(diào)處矛盾糾紛的能力。要建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,帶著對人民群眾的深厚感情做工作,正確處理好人民內(nèi)部矛盾。三是提高處置突發(fā)事件的能力。要在各級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,同有關(guān)部門密切配合,建立健全社會預(yù)警體系,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制,積極穩(wěn)妥地處置好突發(fā)事件。四是提高公正執(zhí)法的能力。要牢固樹立執(zhí)法為民的思想,不斷提高執(zhí)法水平,公正文明執(zhí)法,確保在全社會實(shí)現(xiàn)公平和正義。五是提高為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力。要緊緊圍繞發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),更新思想觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)工作方法,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。 在新世紀(jì),我們必須緊跟時代潮流,按照先進(jìn)性要求來武裝自己,全面提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能在知識經(jīng)濟(jì)的大潮中勇立前頭,做一個稱職的科級領(lǐng)導(dǎo)干部。
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