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廢紙回收倡議書
在日常生活和工作中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的廢紙回收倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廢品回收倡議書 1
親愛的少先隊(duì)員們：
為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，更好的保護(hù)校園環(huán)境，同時(shí)也是為了獻(xiàn)出自己的一片愛心，幫助那些經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)。學(xué)校近期將舉行本校區(qū)的.廢品回收活動(dòng)。現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、請把您喝完的各飲料瓶、易拉罐等放到本班廢品回收袋內(nèi)；
2、請把您的廢紙(用過的作業(yè)本、禮品盒、舊書、舊報(bào)紙、草稿紙等)放到本班廢品回收袋內(nèi)集中起來。
以上廢品均由各班的班主任與下周四下午放學(xué)后，將本班同學(xué)的廢品收集進(jìn)行整理后及時(shí)上繳。
這些廢品我們將加以回收變賣，收入所得將直接放到我校的'愛心基金會(huì)中。 同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，盡我們的微薄之力，共同生活在一個(gè)充滿愛心的綠色校園里。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 2
親愛的朋友們：
您好！首先感謝老師和學(xué)生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持！ 我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢？我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。 今天我們鄭重向親愛的`同學(xué)們提出倡議：
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類�！敖裉旆忠环�，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。
對象：初一年級所有學(xué)生，至少各一樣。（高年級選擇性上交）
回收的主要物品有：廢舊電池、燈泡。
回收截止時(shí)間：
�、�20xx年9月10日前交本班班長；請班長分好類，做好上交詳細(xì)登記，
�、�20xx年9月xx日請各班班長統(tǒng)一上交團(tuán)支部志愿者協(xié)會(huì)趙云老師處。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步；一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的`校園生活就會(huì)變得更美！來吧！加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列！現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級展開廢品回收活動(dòng)。為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：
1、做到無碳循環(huán)。自覺并積極做好廢品回收，以供再利用；減少會(huì)產(chǎn)生校園垃圾的'因素，減少不可回收、不可循環(huán)物品的使用。特別是塑料袋，因?yàn)榻到庖粋�(gè)塑料袋至少得需要300年，試想，你的子孫將在一個(gè)由塑料袋組成的世界里生活！那樣的世界好嗎？
2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如礦泉水瓶、廢紙等）分類投放在班級指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來回收。
3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣，在分等為班級購置日用品。
5、請大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入，我們的明天會(huì)更美好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會(huì)更美，鳥兒的歸宿會(huì)更美，我們的校園生活也一定會(huì)更美。
共青團(tuán)東明中學(xué)委員會(huì)
20xx年8月30日
廢品回收倡議書 4
親愛的各位管理們：
這是一家國際全球化的大公司SGS的內(nèi)部通知，同時(shí)也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容：
重要通知：
“節(jié)能減排，低碳生活！”為響應(yīng)全球號召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報(bào)告，只提供電子檔報(bào)告，紙版報(bào)告將按100元/份收取費(fèi)用。
感謝您對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合！
除此外，每當(dāng)公共用紙時(shí)，都常會(huì)看到節(jié)約用紙的`倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費(fèi)用或“罰款”的形式來發(fā)人覺醒嗎？其實(shí)不用，我們都可以做得到。
也曾因此，我司堅(jiān)決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時(shí)緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。
來吧，行動(dòng)起來。
倡議要求：
1、每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的.其它流動(dòng)性文件（特殊文件和重要文件除外），都主張自覺收集，并主動(dòng)整理好后，回收到最近的辦公室，同時(shí)每個(gè)最近的辦公室都需設(shè)立一個(gè)回收點(diǎn)，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。
2、一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。
如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。
低碳、環(huán)保從你我開始。
謝謝大家的支持。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 5
親愛的辦公室全體同仁：
你的儲(chǔ)物柜里是否有許多儲(chǔ)備的辦公用品，已沾滿灰塵；你辦公室里是否有許多辦公用品人手一個(gè)，而使用次數(shù)又少；你的筆筒里面是否有許多支筆，只因?yàn)槿鄙俟P芯而一直閑置；你的'抽屜里是否也許多文具使用的少而占滿了你的空間……
這些都是公司的財(cái)產(chǎn)，也許在你的眼里是個(gè)小物品，而全公司上上下下管理干部幾千號人，每人有一樣?xùn)|西可以節(jié)省，就能節(jié)約幾千件物品。
為響應(yīng)公司號召，現(xiàn)向全體人員發(fā)出倡議，首先對儲(chǔ)備柜內(nèi)的物品需要全部回收，以便其他部門急需使用；其次精簡個(gè)人用品，一個(gè)辦公室內(nèi)有些辦公用品如訂書機(jī)、剪刀、美工刀、直尺等可以公共使用的請保留一份即可，其他全部回收，對不少辦公用品使用次數(shù)少，需要回收。
所有回收用品全歸前臺(tái)管理，需要借用的.辦公用品，做好登記即可使用。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，讓我們共同行動(dòng)起來，用這小小的舉動(dòng)為公司盡微薄的力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 6
親愛的家長、小朋友：
你的家中是否有這種現(xiàn)象：喝完了的飲料瓶不知該如何處理，只是丟進(jìn)了垃圾筒；你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶其實(shí)，我們生活中的任何廢舊飲料瓶只要把它簡單的處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保；讓節(jié)儉成為習(xí)慣；隨手撿起飲料瓶，廢品歸類放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊飲料瓶收集起來，真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的.良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠、參與、奉獻(xiàn)、成長”的志愿精神，讓我們手中的廢舊飲料瓶重獲新生。我們谷小五（5）班決定集中收購，集中制作玩具。孩子們可以將收集的廢舊飲料瓶以班為單位帶至操場廢舊飲料瓶回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請根據(jù)課堂需要選擇飲料瓶，創(chuàng)意制作更多作品。
以下是給家長孩子們的一點(diǎn)小提示，這些飲料瓶都能成為我們的收集對象：
礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。當(dāng)然，還有很多我們沒提到的廢舊飲料瓶，同時(shí)也希望家長孩子們提供更多的.利用廢舊飲料瓶的金點(diǎn)子。因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著，我們的生活會(huì)更精彩！我們的家園會(huì)更美好！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 7
親愛的同學(xué)們：
你的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，喝完了的牛奶盒只是丟進(jìn)了垃圾筒……
你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，用完了的`作業(yè)本最后成了垃圾池里的燃燒物……
其實(shí)，我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的`處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保；變成我們小活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源，讓理財(cái)成為技能，讓節(jié)儉成為習(xí)慣；隨手撿起一片廢紙，廢品歸類放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊物品收集起來，真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠、參與、奉獻(xiàn)、成長”的志愿精神，讓我們手中的廢舊物品重獲新生，少先大隊(duì)委員會(huì)決定于每周四課外活動(dòng)時(shí)間，在閱覽室收集廢舊物品。集中收購，集中變賣，妥善使用廢品款。同學(xué)們可以將收集的廢舊物品以班為單位帶至閱覽室“百寶箱”統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請根據(jù)課堂需要選擇物品，創(chuàng)意制作更多作品，時(shí)間定于每周二課外活動(dòng)時(shí)間。
以下是給同學(xué)們的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為我們的收集對象：
1、礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、雪碧、娃哈哈等飲料瓶。
2、奶、煙酒、服裝、蛋糕、月餅等的包裝盒、袋。
3、廢舊掛歷、臺(tái)歷、書紙、報(bào)紙、糖紙皮等。
4、牙膏盒、用完的牙膏皮；塑料藥瓶、藥盒；面油瓶、盒；用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
當(dāng)然，還有很多我們沒提到的廢舊物品，同時(shí)也希望同學(xué)們提供更多的利用廢舊物品的金點(diǎn)子。希望大家真真的參與到廢品回收的實(shí)踐中去。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 8
同學(xué)們、少先隊(duì)員們：
為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，更好的保護(hù)我們的校園環(huán)境，結(jié)合“八榮八恥”教育和“綠色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，現(xiàn)向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議!
1、請把您喝完的各種飲料瓶、易拉罐放在指定的廢品回收桶內(nèi);
2、請把您的廢紙(用過的作業(yè)本、舊書、舊報(bào)紙、草稿紙等)放到指定的'廢品回收桶內(nèi);
以上廢品均由各班回收組組長在放學(xué)后，把本班同學(xué)一天用下來的廢品收集整理后放到指定的廢品回收桶內(nèi)。
各中隊(duì)廢品將由紅領(lǐng)巾回收站站長進(jìn)行分類整理，加以回收變賣，收入所得建立紅領(lǐng)巾愛心基金，用于少先隊(duì)的“環(huán)保宣傳”、“植樹綠化”、“希望工程”等活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，盡我們的微薄之力，共同生活在一個(gè)充滿愛心的美麗校園里。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 9
親愛的家長、小朋友：
你的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，喝完了的牛奶盒只是丟進(jìn)了垃圾筒。你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，用完了的作業(yè)本最后成了垃圾池里的燃燒物。
其實(shí)，我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保；讓節(jié)儉成為習(xí)慣；隨手撿起一片廢紙，廢品歸類放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊物品收集起來，真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠、參與、奉獻(xiàn)、成長”的志愿精神，讓我們手中的廢舊物品重獲新生，我園決定于本周三戶外活動(dòng)時(shí)間，在閱覽室收集廢舊物品。集中收購，集中制作教玩具。孩子們可以將收集的`廢舊物品以班為單位帶至操場廢舊物品回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請根據(jù)課堂需要選擇物品，創(chuàng)意制作更多作品，時(shí)間定于每周一戶外活動(dòng)時(shí)間。
以下是給家長孩子們的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為我們的收集對象：
1、礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。
2、奶、煙酒、服裝、蛋糕、月餅等的.包裝盒、袋、紙箱。
3、廢舊掛歷、臺(tái)歷、書紙、報(bào)紙、糖紙皮等。
4、牙膏盒、紙巾筒、用完的牙膏皮；塑料藥瓶、藥盒；面油瓶、盒；用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
5、廢舊毛線、布料、
當(dāng)然，還有很多我們沒提到的廢舊物品，同時(shí)也希望家長孩子們提供更多的利用廢舊物品的金點(diǎn)子。
因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著，我們的生活會(huì)更精彩！我們的家園會(huì)更美好！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 10
廣大市民們：
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來。為此，義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍(lán)詩”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組向全體市民發(fā)出如下倡議：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6、對垃圾進(jìn)行分類，回收資源。
7、積極向家人和周圍的.人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的市民朋友們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 11
親愛的同學(xué)們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的.把垃圾扔到了水里，使清澈見底的`河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理，就會(huì)節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下建議：
一、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
二、生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動(dòng)分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類當(dāng)表率，為美麗地球做出貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
廢品回收倡議書 12
社區(qū)居民朋友們：
大家好!
5月1日，新修訂的《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施，明確了產(chǎn)生垃圾的`單位和個(gè)人是垃圾分類投放的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定分類投放生活垃圾。
在過去的.一年里，社區(qū)前前后后動(dòng)員100位社區(qū)志愿者在春、夏、秋、冬冒著蚊蟲叮咬和酷暑嚴(yán)寒開展桶前值守，指導(dǎo)、引導(dǎo)社區(qū)居民正確投放生活垃圾；當(dāng)萬家燈火，家人享受天倫之樂時(shí)，他們不怕熱，不怕蚊蟲叮咬，堅(jiān)守在垃圾分類投放第一線，引導(dǎo)居民如何垃圾分類，如何投放，從宣傳到督導(dǎo)，從勸說到親自示范。
但垃圾分類工作是一件長效工作，一年以來社區(qū)廚余垃圾分出量增長了12.7倍，廚余垃圾分出率達(dá)到21.78%，但為了環(huán)境衛(wèi)生，造福人民，我們必須堅(jiān)守下去，在此，社區(qū)代表一直堅(jiān)持在垃圾分類值守的一線志愿者們向全體居民號召：
每個(gè)人都是垃圾的制造者，每個(gè)人也是垃圾的受害者，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者。做好垃圾分類，保護(hù)身邊環(huán)境，是我們每一位市民的責(zé)任。讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類，一起來建設(shè)綠色美好的家園！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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