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倡議書

節(jié)水倡議書

時間:2021-11-24 13:52:59 倡議書 我要投稿

節(jié)水倡議書

節(jié)水倡議書

水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之基。水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源,也是生物賴以生存的環(huán)境資源。今年我省將是大旱年,我省將今年定為“嚴格控水年”,因降水較少,我省今年的可用水量不足往年的一半,水短缺日益加劇。

在我們的日常用水中存在著浪費水資源的現(xiàn)象。在這里我代表學(xué)校團委、全體星火志愿者向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、避免大開水龍頭,提倡使用臉盤洗臉、洗手。

2、用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長期流水現(xiàn)象。

3、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用。

4、增強節(jié)水意識,勇于制止一切不良用水行為。

5、從節(jié)約一滴水開始,樹立勤儉節(jié)約的美德。

親愛的老師同學(xué)們,讓我們積極行動起來,節(jié)約用水,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點點滴滴做起,積極的開展節(jié)水活動。為我們的祖國保留更加豐富的水資源!

另外,我作為14級的新生,我欣喜我們的校園如此美麗,我們綠色的操場加上美麗的藍天帶給我們不一樣的心情,但是,有的同學(xué)在享受美麗的同時將一些不文明的行為帶到了學(xué)校,公共場合不文明的行為舉止、離開后遍地的紙屑、瓜子皮、包裝袋,看到這些我覺得特別心疼,我們的塑膠場地就是一個可愛的孩子,需要我們悉心的愛護和照料,讓我,讓我們以身作則,愛護我們的場地,愛護我們的校園。

節(jié)水倡議書 [篇2]

親愛的同學(xué)們:

身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。

4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向樓管老師反映。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結(jié)束!

節(jié)水倡議書 [篇3]

尊敬的同學(xué)們;

大家好!

我是本市一名六年級的小學(xué)生,在這個美麗的城市中快樂的生活,已經(jīng)有十多年的時間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個角落,大到花博盛會,小到生活中的一景一物。仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時,那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標語,但對部分同學(xué)來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實,只要我們處處留心,盡自己所能,就不會有哭泣的水龍頭、失眠的電燈等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小,浪費也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會再生,也行某一天早上,那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒了它們,人類怎么生活?所以,從身邊的一點一滴做起,保護資源,從關(guān)掉水龍頭開始。

節(jié)水倡議書 [篇4]

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的.習(xí)慣,導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識。

節(jié)水倡議書 [篇5]

親愛的同學(xué)們:

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于2002年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。

四、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。

五、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關(guān)部門反映。

同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動,保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻!

揚州市汶河小學(xué)

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